Analicen el perfil de egreso de la educación básica y registre en un cuadro la relación que guardan con las prácticas sociales del lenguaje.

Perfil de egreso de educación básica. Prácticas sociales del lenguaje.

Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en inglés.

Tienen como fin el conocimiento y uso apropiado del lenguaje como medio de comunicación tanto oral como escrito.

Argumenta y razona al analizar situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, en consecuencia, los propios puntos de vista.

Se busca que los alumnos puedan reflexionar y usar los conocimientos y habilidades del lenguaje aplicados a su vida diaria para poder encontrar soluciones a problemas reales.

Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.

Se busca crear en el alumno el interés en los temas de la asignatura, lo cual promueve el uso de la investigación como recurso para el propio aprendizaje. El alumno aprende a seleccionar información.

Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.

Se analiza la lengua como partícipe de distintos procesos sociales y se busca que el alumno identifique sus variantes de acuerdo al contexto en el que se encuentre.

Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática; actúa con responsabilidad social y apego a la ley.

Al desarrollar la comunicación se logra que el alumno logre expresar sus pensamientos, derechos y necesidades a la vez que respeta los de los demás logrando así un entendimiento mutuo en la sociedad que lo rodea.

Asume y practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística.

Se busca que el alumno logre comprender las diferencias culturales y al entender la individualidad de cada sociedad para así poder respetarlas.

Conoce y valora sus características y potencialidades como Se busca desarrollar habilidades para el trabajo en equipo

Analicen el perfil de egreso de la educación básica y registre en un cuadro la relación que guardan con las prácticas sociales del lenguaje.

ser humano; sabe trabajar de manera colaborativa; reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los otros, y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos.

y la convivencia por medio del dialogo y el respeto mutuo

Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vida activo y saludable.

Se analizan medios informativos los cuales pueden estar relacionados con temas tales como el cuidado de la salud, el medio ambiente, etc.

Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento.

Se utilizan las tecnologías como medio para la investigación y la comunicación.

Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la dimensión estética y es capaz de expresarse artísticamente.

Se busca desarrollar el gusto por la lectura, la poesía, declamación, obras teatrales y demás expresiones culturales relacionadas con el lenguaje.