46909 centro educativo barro blanco

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ME DIVIERTO Y APRENDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR A TRAVES DE LAS T I C COMPUTADORES PARA EDUCAR

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ME DIVIERTO Y APRENDO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR A TRAVES DE LAS T I C

COMPUTADORES PARA EDUCAR

Teniendo en cuenta que la mayoría de los estudiantes del Centro Educativo Barro Blanco, se les dificulta el aprendizaje de las tablas de multiplicar, lo que trae consigo deficiencias en el área de las matemáticas, nació el proyecto, que busca el aprendizaje de las tablas de multiplicar de manera lúdica , amena y divertida a través de las tic ya que el niño aprende jugando con los software utilizados . de igual forma profundiza los conocimientos del computador como herramienta pedagógica

¿Porque los estudiantes presentan dificultad en la apropiación y asimilación de algunos conceptos en el área de matemáticas?

¿Por qué se les dificulta aprender las tablas?  ¿Qué has hecho para mejorar esta debilidad?  ¿Qué actividad propones para mejorar?  ¿Cuánto tiempo dedicas al estudiar las tablas diariamente?  ¿Tus padres participan o dedican tiempo a la enseñanza de las

tablas?   

Objetivo GeneralMejorar el proceso de aprendizaje de las tablas de multiplicar en los estudiantes del grado3° del centro educativo Barro Blanco mediante las tic como herramienta pedagógica

Objetivos EspecíficosMejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas.

Motivar el interés por el aprendizaje de las tablas de multiplicar.

Facilitar herramientas que mejoren el aprendizaje de las tablas

Utilizar un software que le permita al niño adquirir habilidades en el manejo de las tablas de multiplicar

Resuelve y elabora problemas a partir de la selección de datos.  Analiza y propone problemas relacionados con su entorno.  Propone y soluciona problemas aplicando las operaciones

utilizadas en las TIC.  Establece semejanzas entre problemas mirando su guía y el

ejercicio resuelto en la pantalla con el mouse.  Realiza diferencias entre problemas dados a resolver con las

operaciones vistas. 

LA METODOLOGIA EMPLEADA PARA LA REALIZACION DE ESTE PROYECTO FUE EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y PARTICIPATIVO

Actividad 1Bingo: como ayuda educativa para estudiar las tablas de

multiplicar. Actividad 2

Refuerzo las tablas de multiplicar con el software multiplica

Actividad 3cuanto produce la granja de don pello

Se emplearon recursos didácticos y digitales tales como: libros, guías, libretas, semillas, objetos, computador, software, internet, vadeo beam, cámara fotográfica.

Se tuvo en cuenta las actividades realizadas por los estudiantes, el uso adecuado de las herramientas informáticas, el trabajo cooperativo y el interés mostrado por los estudiantes en la ejecución del proyecto

Gracias