ESC. SEC. OFICIAL N° 0021 «CALMECAC»

FORMACION CIVICA Y ETICA II

MISION:

GENERAR UNA CULTURA DE RESPETO, ORDEN, PAZ SOCIAL,

PREVENCION DELICTUOSA, DE DENUNCIA Y CONDUCTAS

ANTISOCIALES, TODO ESTO ATRAVEZ DE ESTABLECER

AUTORIDADES AUXILIARES DENTRO Y FUERA DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA, CON LA PARTICIPACION ACTIVA DE

ALUMNOS, PROFESORES, PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES

LOCALES Y SOCIEDAD CIVIL, SIENDO EL EJE RECTOR DE

ESTA CULTURA EL APRENDIZAJE CONTINUO Y CAPACITACION

PERMANENTE SIN DEJAR DE CONSIDERAR QUE LA

SUPERVISION Y CONTROL SERA SIN DUDA ALGUNA EL ÉXITO

DE DICHO PROYECTO.

VISION:

LLEGAR A SER UNA INSTITUCION SOLIDA, QUE PERMITA

FORMAR NIÑOS Y JOVENES CON UNA ESTABILIDAD

EMOCIONAL Y FISICA, CREANDO ASI ADULTOS CON VALORES

UNICOS, ENCAMINADOS AL RESPETO A LA SOCIEDAD Y LAS

AUTORIDADES Y ASI PODER TENER HOMBRES Y MUJERES

PREPARADAS PARA LOS TIEMPOS CAMBIANTES, ,

RESPONSABLES, CON EQUIDAD DE GENERO, DEJANDO EN EL

PASADO LA DESCRIMINACION Y LA VIOLENCIA, LOGRANDO

TENER ATRAVEZ DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS UN

MEXICO MAS SANO Y SEGURO.

OBJETIVO:

DAR INICIO A PROGRAMAS INTEGRALES GENERADORES DE

UNA CULTURA RICA EN VALORES, SIENDO LOS PRINCIPALES

PROTAGONISTAS LOS JOVENES QUE INTEGRAN LA PLANILLA

ESTUDIANTIL EN ESTE PLANTEL, DELEGANDOLE

RESPONSABILIDADES ENCAMINADAS AL ORDEN

INSTITUCIONAL Y OBSERVANCIA DE LAS BUENAS

COSTUMBRES DENTRO Y FUERA DEL PLANTEL EDUCATIVO,

CON LA PARTICIPACION ACTIVA DEL PROFESORADO EL CUAL

ORIENTARA, ASESORARA Y GUIARA EN TODO MOMENTO ESTA

RESPONSABILIDAD, CON LA PARTICIPACION DE

AUTORIDADES LOCALES Y DE LA SOCIEDAD CIVIL.

PREVENCION DEL DELITO:

CON LA APLICACIÓN DE UNA CULTURA DE PREVENCION DEL

DELITO, SE LOGRARA ERRADICAR CUALQUIER CONDUCTA

DELICTUOSA LA CUAL SOLO CON LA FUNCION INTERNA DE

ENCARGADOS DE CONTROLAR E INFORMAR LOS HECHOS

OCURRIDOS PERMITIRAN EN TIEMPO Y FORMA LA TOMA DE

DESICIONES . LA FORMACION DE UN GRUPO DE ALUMNOS UNO DE CADA GRUPO, LOS

CUALES SERAN ROLADOS CADA SEMANA, LO QUE PERMITIRA A TODOS

LOS ALUMNOS SER PARTE DE ESTA TAN IMPORTANTE TAREA.

DICHO GRUPO SERA DIVIDO EN TRES NIVELES DEPENDIENDO SU GRADO

ESCOLAR, LOS CUALES SE ENCARGARAN DE SUPERVISAR Y VIGILAR A LOS

GRUPOS DE SU NIVEL ESCOLAR.

LLEVARAN UN DISTINTIVO EL CUAL SOLO LOS ALUMNOS COMISIONADOS A

DICHA TAREA PODRAN PORTAR CON LA INTENCION DE SER IDENTIFICADOS.

CADA GRUPO POR NIVEL PRESENTARA UN REPORTE POR ESCRITO DE LAS

NOVEDADES O INCIDENCIAS OCURRIDAS DURANTE SU TURNO.

LAS SANCIONES SEGÚN EL REPORTE SERAN UNICA Y EXCLUSIVAMENTE DE

LOS ORIENTADORES Y/O DIRECTIVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA, PREVIA

CORROVORACION DE LA INFORMACION DADA.

LA PARTICIPACION ACTIVA DE PROFESORES, ORIENTADORES Y DIRECTIVOS

SE DARA CON TODO APEGO A DERECHO, ETICA Y PROFESIONALISMO.

CULTURA DE LA DENUNCIA:

LA APLICACIÓN DE ESTA CULTURA PERMITIRA FOMENTAR Y

FORTALECER EL VALOR CIVICO LOGRANDO ASI TERMINAR Y

ERRADICAR LA IMPUNIDAD DE ACTOS REPROCHABLES

GENERANDO UN LAZO DE HERMANDAD, VALOR,

HONESTIDAD, SOLIDARIDAD Y COMPAÑERISMO,

FUNDAMENTOS NECESARIOS EN LA SOCIEDAD CIVIL

ACTUALMENTE. SE COLOCARAN EN DIVERSOS PUNTOS DE LA INTITUCION EDUCATIVA

BUZONES DE QUEJAS Y SUGERENCIAS, LUGAR DONDE SE DEPOSITARAN

LAS DENUNCIAS PERSONALIZADAS Y/O ANONIIMAS, PERMITIENDO ASI

PROTEGER LA INTEGRIDAD FISICA Y MORAL DEL DENUNCIANTE.

DICHO BUZON SERA ANALIZADO POR EL DIRECTIVO DE LA INSTITUCION

EDUCATIVA Y LA COMISION DE SEGURIDAD ESCOLAR , PREVIA

CORROVORACION DE LOS HECHOS SE TOMARAN LAS MEDIDAS DE

APREMIO NECESARIAS.

LAS PRINCIPALES ACCIONES A DENUNCIAR SERAN, BULLYNG, PRESENCIAR

UN ROBO, ATESTIGUAR UN CONFLICTO VERBAL O FISICO, MALTRATO

PSICOLOGICO Y FALTAS ENCONTRA DE LAS BUENAS COSTUMBRES Y LA

MORAL.

CONDUCTAS ANTISOCIALES:

ESTAS CONDUCTAS SON LAS QUE DAÑAN DIRECTAMENTE LA

MORAL Y SERAN OBSERVADAS Y REPORTADAS EN TODO

MOMENTO POR LA SEGURIDAD ESCOLAR, MINIMIZANDO ASI

EL DETERIORO DE LA IMAGEN ESTUDIANTIL E

INSTITUCIONAL, DANDOLE EL SEGUIMIENTO DEACUERDO A

LA IMPORTANCIA QUE SE MERECE.

EL AFECTADO O TESTIGO DE DICHAS CONDUCTAS ANTISOCIALES SERA

ATENDIDO DE MANERA DILIGENTE Y OPORTUNA POR LAS AUTORIDADES

ESCOLARES, SIN MENOSPRECIAR LA RELEVANCIA DE LA DENUNCIA, LA

CUAL SERA ATRAVEZ DEL BUZON O VIA VERBAL CON LAS AUTORIDADES

ESCOLARES (DIRECTIVO Y/O ORIENTADORES) O BIEN CON LA COMISION DE

SEGURIDAD ESCOLAR LA CUAL CANALIZARA EL CASO A LAS AUTORIDADES

ESCOLARES.

LOS ACTOS MAS RECURRENTES Y QUE SE CONSIDEARAN COMO

CONDUCTAS ANTISOCIALES SERAN, BULLYNG, CUTTING, FALTAS A LA

MORAL, DROGADICCION, ALCOHOLISMO, TABAQUISMO, PORNOGRAFIA ,

TRASTORNOS ALIMENTICIOS Y ACTOS EN CONTRA DEL PUDOR Y LIBIDO.

PROYECTO A DESARROLLAR

INICIO DEL PROYECTO: EL PROYECTO INICIARA DE FORMA INMEDIATA CON LA

CONFORMACION DE UNA COMISION DE SEGURIDAD ESCOLAR, LA CUAL

ESTARA FORMADA POR UN REPRESENTANTE DE CADA GRUPO Y GRADO QUE

CONFORMA LA INSTITUCION EDUCATIVA, DICHA COMISION EN COMUN

ACUERDO CON EL DIRECTIVO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA, GENERARAN

TOMA DE DESICIONES, ESTUDIARAN EL DESARROLLO CONDUCTUAL DEL

ALUMNADO, ANALIZARAN ACUERDOS EN FAVOR DE LA COMUNIDAD

ESTUDIANTIL, PROPONDRA MEJORAS PARA LA ESTABILIDAD EMOCIONAL DE

LOS ESTUDIANTES, EXPONDRAN ACTIVIDADES ENCAMINADAS A GENERAR UNA

CULTURA CIVICA ESTABLE Y SERA EL CONDUCTO DE REPRESENTACION ANTE

CADA UNO DE LOS GRUPOS ESTUDIALTILES A LOS QUE REPRESENTAN,

LLEVANDO UN REGISTRO POR MEDIO DE MINUTAS Y LIBROS PARA RESPETAR

LO ACORDADO EN EVALUACIONES MENSUALES.

DICHA COMISION DE SEGURIDAD SERA SELECCIONADA Y PROPUESTA POR LOS

ALUMNOS DE CADA GRUPO Y POR SU ORIENTADOR EN TURNO, RESPETANDO

EN TODO MOMENTO SU DESIGNACION LOS ALUMNOS, PROFESORES, PADRES

DE FAMILIA Y SOCIEDAD CIVIL.

DESARROLLO DEL PROYECTO

SE DESARROLLARA EN UN LAPZO DE ONCE SEMANAS, EN

LAS CUALES SE TENDRAN QUE ALCANZAR LAS SIGUIENTES

METAS.

INTEGRACION DEL COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

DESIGNACION SEMANAL DE ALUMNOS A LA PATRULLA ESCOLAR

INSTALACION DE BUZONES DE QUEJAS Y SUGERENCIAS

CURSOS, PROGRAMAS, MESAS DE TRABAJO Y PLATICAS PARA LA

POBLACION ESCOLAR, SOBRE LOS TEMAS DE BULLING, CUTTING,

DENUNCIA, PREVENCION DEL DELITO, CONDUCTAS ANTISOCIALES,

TRASTORNOS ALIMENTICIOS Y FARMACODEPENDENCIA, LAS CUALES

SERAN EXPUETAS POR PONENTES EXTERNOS INVITADOS CADA MES.

CURSOS, PROGRAMAS, MESAS DE TRABAJO Y PLATICAS DIRIGIDAS A

PADRES DE FAMILIA Y PROFESORES BIMESTRALMENTE, CON LA FINALIDAD

DE SER AFINES A LO APRENDIDO POR EL ALUMNADO.

SE GENERARA UN AMBIENTE DE RESPETO ENTRE ALUMNOS, PROFESORES,

PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES DE LOS TRES NIVELES DE GOBIERNO Y

LA SOCIEDAD CIVIL.

SE ERRADICARA LA DESCRIMINACION Y LA FALTA DE VALORES EN LA

INSTITUCION EDUCATIVA Y EN LA QUE EN ELLA LABORAN Y CONVIVEN.

SE FOMENTARAN LOS HABITOS Y VALORES DE RESPETO, CONDUCTA

ADECUADA, VALOR, DECISIÓN, EQUIDAD, RESPONSABILIDAD,

ACOMPAÑADOS DE UNA INSTITUCION LIBRE DE ADICCIONES.

ORGANIGRAMA

DE

SEGURIDAD ESCOLAR

DIRECTIVO ESCOLAR

PATRULLA ESCOLARPROFESORES Y/O ORIENTADORES PADRES DE FAMILIA

COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR

ALUMNOS DE LA

INSTITUCION

TRES NIVELES DE GOBIERNO SOCIEDAD CIVIL

PONENTES Y/O

EXPOSITORES

CONCLUCION

DERIVADO DE ESTE PROYECTO SURGE LA NECESIDAD

IMPERIOSA DEL CONOCIMIENTO EN LAS DIFERENTES

RAMAS DE LA SEGURIDAD ESCOLAR, CONOCIENDO

LOS NIÑOS, ADOLECENTE Y JOVENES, NUESTROS

DERECHOS Y OBLIGACIONES, MISMAS QUE EMANAN

DE LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS

UNIDOS MEXICANOS, ACENTADOS EN DIFERENTES

TRATADOS INTERNACIONALES, LEYES Y

REGLAMENTOS EN LOS TRES NIVELES DE GOBIERNO,

LOGRANDO ASI LA CREACION DE UNA NUEVA FIGURA

DE CIUDADANOS CON UNA CONDUCTA FIRME Y

DETERMINADA, QUE VAN EN CONTRA DE LAS

CONDUCTAS ACTUALES QUE ESTAN DAÑANDO

NUESTRO PAIS, GENERANDO UNA GENERACION DE

HOMBRE Y MUJERES CON VALORES, LIBRES DE

ADICCIONES Y CON UNA TASA BAJA DE INCIDENCIAS

DELICTIVAS.