4º Simposium Internacional de Bibliotecas Digitales Málaga junio 2006 La adquisición de...
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4º Simposium Internacional de Bibliotecas Digitales Málaga junio 2006 La adquisición de competencias informacionales a través de la formación en línea UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA SERVICIO DE BIBLIOTECA Carmen Julia Hernández Subdirectora de la BULL [email protected] José Manuel Erbez Rodríguez Jefe de Sección de Ciencias [email protected]
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4º Simposium Internacional de Bibliotecas Digitales Málaga junio 2006
La adquisición de competencias informacionales a través de la formación en línea
UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA
SERVICIO DE BIBLIOTECA
Carmen Julia HernándezSubdirectora de la BULL
José Manuel Erbez RodríguezJefe de Sección de Ciencias
1. La adquisición de competencias en la BULL
2. La plataforma actual de formación
3. Hacia la plataforma de enseñanza virtual moodle
4. Los objetivos del proyecto de formación
5. Aspectos que se han tenido en cuenta
6. Metodología
7. El programa formativo: presentación
La adquisición de competencias
1. La adquisición de competencias en la BULL
– Formación presencial
– Formación en línea
• Desarrollo de tutoriales
• Cursos en línea
– OPAC
– Información electrónica
– Cómo localizar fuentes de información
http://www.bbtk.ull.es/Formacionenlinea/indexformacion.htm
La adquisición de competencias
–
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias en la BULL
2. La plataforma actual de formación
– Sede web de la BULL
3. Hacia la plataforma de enseñanza virtual moodle
– La Unidad de Docencia Virtual de la ULL• OPAC
• Información electrónica
• Cómo localizar fuentes de información
La adquisición de competencias
4. Los objetivos del proyecto de formación en línea
– Ayudar al usuario a adquirir habilidades para localizar y valorar fuentes de información de calidad
– Contribuir a su actualización en el uso y acceso de fuentes de información especializada
– Aportarle herramientas para que aprenda a localizar información de manera autónoma
La adquisición de competencias
4. Los objetivos del proyecto de formación en línea
– Ofrecerle información sobre las principales fuentes de información generales y especializadas
– Ayudarle a para que adquieran los objetivos del programa con apoyo de las TIC
– Obtención de créditos
La adquisición de competencias
5. Aspectos que se han tenido en cuenta
– El EEES y el nuevo crédito
• Las competencias transversales
– Las nuevas tendencias sobre alfabetización informacional
6. Metodología
– Recomendaciones de búsquedas
– Relación de recursos recomendados
– Utilización de herramientas de autoaprendizaje (tutoriales)
La adquisición de competencias
7. El programa formativo: presentación
– Proyecto multidisciplinar: bibliotecarios, docentes
– 5 unidades
– Recomendaciones de búsquedas
– Recopilación de información general y especializada
Adquisición de competencias
7. El programa formativo: presentación
– Utilización de programas de software libre (webQuestions 2)
– Apoyo de tutoriales
– Recursos de información utilizados
– Evaluación: test de satisfacción y aprendizaje
Adquisición de competencias
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias en la BULL
Adquisición de competencias
GRACIAS POR SU ATENCION
