EL PATITO FEO

Como cada verano, a la Señora Pata le dio por empollar y todas sus amigas del corral estaban deseosas de ver a sus patitos, que siempre

eran los más guapos de todos.

Llegó el día en que los patitos comenzaron a abrir los huevos poco a poco y

todos se congregaron ante el nido para verles por primera vez.

Uno a uno fueron saliendo hasta seis preciosos patitos, cada uno acompañado por los gritos de alborozo de la Señora Pata y de sus amigas. Tan contentas estaban que tardaron un poco en darse cuenta de

que un huevo, el más grande de los siete, aún no se había abierto.

Todos concentraron su atención en el huevo que permanecía intacto,

incluso los patitos recién nacidos, esperando ver algún signo de

movimiento.

Al poco, el huevo comenzó a romperse y de él salió un sonriente pato, más

grande que sus hermanos, pero ¡oh, sorpresa!, muchísimo más feo y desgarbado que los otros seis...

La Señora Pata se moría de vergüenza por haber tenido un patito tan

feísimo y le apartó con el ala mientras prestaba atención a los otros seis.

El patito se quedó tristísimo porque se empezó a dar cuenta de que allí no le

querían...

Pasaron los días y su aspecto no mejoraba, al contrario, empeoraba,

pues crecía muy rápido y era flacucho y desgarbado, además de bastante

torpe el pobrecito.

Sus hermanos le jugaban pesadas bromas y se reían constantemente de él llamándole feo y torpe.

El patito decidió que debía buscar un lugar donde pudiese encontrar amigos

que de verdad le quisieran a pesar de su desastroso aspecto y una mañana

muy temprano, antes de que se levantase el granjero, huyó por un agujero

del cercado.

Así llegó a otra granja, donde una vieja le recogió y el patito feo creyó que había encontrado un sitio donde por fin le querrían y cuidarían,

pero se equivocó también, porque la vieja era mala y sólo quería que el

pobre patito le sirviera de primer plato. También se fue de aquí corriendo.

Llegó el invierno y el patito feo casi se muere de hambre pues tuvo que buscar comida entre el hielo y la nieve y tuvo que huir de cazadores que pretendían dispararle.

Al fin llegó la primavera y el patito pasó por un estanque donde encontró las

aves más bellas que jamás había visto hasta entonces. Eran elegantes,

gráciles y se movían con tanta distinción que se sintió totalmente

acomplejado porque él era muy torpe. De todas formas, como no tenía nada que perder se acercó a ellas y les preguntó si podía bañarse también.

Los cisnes, pues eran cisnes las aves que el patito vio en el estanque, le

respondieron:

- ¡Claro que sí, eres uno de los nuestros!

A lo que el patito respondió:

-¡No os burléis de mí!. Ya sé que soy feo y desgarbado, pero no deberíais

reír por eso...

- Mira tu reflejo en el estanque -le dijeron ellos- y verás cómo no te

mentimos.

El patito se introdujo incrédulo en el agua transparente y lo que vio le dejó maravillado. ¡Durante el largo invierno se había transformado en un

precioso cisne!. Aquel patito feo y desgarbado era ahora el cisne más blanco

y elegante de todos cuantos había en el estanque.

Así fue como el patito feo se unió a los suyos y vivió feliz para siempre.

CRITICA El patito feo es un cuento más bien dirigido a todo tipo de público, los niños

verán en él una historia triste pero los mayores veremos una historia

bastante racista y de desprecio característica del hombre.

Historia basada en el relato de Andersen, el famoso contador de historias

para niños pero con un fondo increíblemente humano y más profundo de lo

que nos pueda parecer.

El patito feo es la cruel historia del desprecio de una familia hacia un hijo por

ser diferente físicamente a los demás y las duras consecuencias que este

pobre patito tendrá a causa de una elección que no fue suya, ser diferente.

Vemos la crueldad de los hijos y de los padres hacia aquel que parece ser

diferente y creando en el patito un sentimiento de inferioridad que le hará

vagar solo en la soledad intentando buscar la felicidad.

Finalmente el patito encuentra su entorno y con ello la felicidad, un entorno

en donde no hay desprecio y mucho menos crueldad.

Esta es la triste historia que narra el gran contador de cuentos infantiles,

Disney, al igual que Andersen es el gran contador de historias para niños

pero en la pantalla, adapta la historia del gran escritor y le da la ternura a sus

personajes característica de su cine pero como bien llevo diciendo en todas

las críticas de sus cortos y sus películas, siempre encierran un valor humano

y moral al igual que las historias de Andersen.

El corto plasma con sabiduría el mensaje al niño y la crítica al adulto, crítica

que cada uno ha de saber encontrar, para mí es evidente, la crueldad del ser

humano ante lo diferente creando un sentimiento racista, cruel e incluso

vengativo, algo propio del ser humano, por desgracia.

Una historia fabulosa y un corto bueno.

EL SOLDADITO DE PLOMO

Jorgito obtuvo buenas calificaciones escolares y recibió como premio una

caja de juguetes con trenes, un arlequín, una danzarina y soldaditos de

plomo.

Con tristeza, Jorgito se dio cuenta que a uno de sus soldados le faltaba una

pierna, pero lo quiso más porque ello indicaba que la había perdido

heroicamente en una batalla. Ya muy noche y cuando todos dormían, sonó

el clarín de los juguetes y uno por uno empezaron a cobrar vida. El soldadito

de plomo quiso estar más cerca de la muñeca danzarina que no paraba de

sonreírle, pero el malvado arlequín negro se interpuso entre ellos tratando de

evitar su cercanía. Y fue tanto su rencor que al abrir la ventana logró que un

fuerte viento lanzara por los aires al soldadito que apenas si podía

mantenerse con una sola pierna.

La danzarina sollozó y el arlequín se burló al ver que el soldadito caía en una

charca y que un vagabundo lo alejaba en un endeble barco de papel. Pero,

lejos de sentirse vencido, el valiente soldadito de plomo al percibir el llanto

de su amada danzarina se armó de valor y blandiendo su espada, decidió

enfrentar al malvado arlequín y a los que no querían verlos juntos.

El barquito de papel tomó el curso de una alcantarilla y en medio de la

oscuridad, el soldadito pudo presentir la presencia del enemigo. Esta vez era

una inmensa y voraz rata que trató de atacarlo, pero gracias a la hábil

maniobra de nuestro héroe pudo alejarse de la orilla, al tiempo que el

hambriento roedor le gritaba:

“¡Maldito soldado de plomo!, pero si yo no he podido acabar contigo, más

allá te llevarás una amarga sorpresa. ¡De esta no sales vivo, soldadito

mutilado, ja, ja, ja, ja...!”

No le hizo caso y siguió navegando en busca de su amada muñeca

danzarina.

Pero la amenaza del roedor se hizo realidad: el barquito se dejó llevar por la

corriente que anunciaba la presencia de un río. El barco naufragó, el

soldadito se hundió muy profundo y allí un salmón se lo trago apuradamente.

Ya dentro, una especie de sismo lo lanzó contra el espinazo del pez y quedó

desmayado. Al despertar no podía creerlo: estaba en casa de Jorgito,

adonde llegó pues el salmón había sido pescado para cenarlo. El soldadito

corrió en busca de su amada danzarina. Se abrazaron felices e iban a

casarse, pero el malvado arlequín atropelló al soldadito, enviándolo a las

brasas de la chimenea. Sin pensarlo dos veces, la bella danzarina fue tras él

y algo maravilloso ocurrió. El cielo los llamó y juntos se elevaron para ser

felices durante toda su vida. Fin

CRITICA

El Soldadito de Plomo no es un cuento convencional. Es una parábola de la

vida llevada al mundo candoroso e infantil de los juguetes. Por eso su

protagonista, un soldadito con una sola pierna, no solo está dotado del

carácter y el temperamento que tiene que tener un soldado; posee además

un corazón tierno y excesivamente romántico, que le confiere en cada

pulsación, el valor suficiente para enfrentar las adversidades del destino.

Como buen soldado e insigne caballero, nunca se lamentará de sus

desventuras y enfrentará los peligros con el ímpetu y la fortaleza de un noble

guerrero.

Su azarosa travesía lo coloca de cara al peligro a lo largo de la historia, y lo

conduce también, a múltiples naufragios. Solo el amor platónico hacia una

frágil y delicada bailarina, avivará su deseo de retornar ileso junto a su

amada.

EL MUÑECO DE NIEVE

El muñeco de nieve o El hombre de nieve (Sneemanden) es un cuento de

Hans Christian Andersen sobre un muñeco de nieve que se enamora de una

estufa. Fue publicado por C. A. Reitzel en Copenhague con el título de

Sneemanden el 2 de marzo de 1861.2

El cuento El muñeco de nieve es el n.º 103 de la colección de Andersen.

Se ha argumentado que este conmovedor y lírico cuento revelaría, junto al

"El abeto" de diciembre de 1844, la visión trágica que el autor tenía sobre su

propia vida. Se cree que el hombre de nieve fue inspirado por la tristeza y el

desazón que le produjo la separación de Harald Scharff, un joven bailarín del

Teatro Real de Copenhague. Los dos hombres mantuvieron una relación al

principio de los años 1860 que produjo en el escritor «una cierta realización

sexual y su eventual final le llevó a la soledad». Habiendo sido la única

relación homosexual de la vida de Andersen que le hizo feliz.

Unos niños hacen un muñeco de nieve en la calle junto a una casa. El

muñeco como todos los recién nacidos desconoce las cosas que le rodean y

se las explica el mastín que vive en la caseta cercana. El perro también le

cuenta cómo cuando era un cachorro no le tenían encadenado en el frío

exterior sino en el cálido interior junto a la estufa.

En cuanto el hombre de nieve ve la estufa a través de la ventana de la casa

queda fascinado con ella, por su color negro, su figura y como sale fuego de

su interior cuando la abren, y no puede dejar de mirarla extasiado.

Cuando llega el calor primaveral el muñeco de nieve se derrite y el perro ve

explicada la pasión del hombre de nieve, cuando lo único que queda de él es

el objeto que los niños habían metido en su interior como soporte, el atizador

de la estufa.

CRITICA AL MUÑECO DE NIEVE

Andersen mantenía algunas veces las ideas de las historias en su mente

durante años para mezclarlas con otras sacadas de acontecimientos de su

vida o encontrarse de humor para plasmarlas. Los cuentos como ‘’El hombre

de nieve’’ eran una obsesión para él. Se ha dicho que este conmovedor y

lírico cuento sería una expresión satírica de su propia vida, una muestra de

sus experiencias que le hacen describir el amor como un sentimiento

doloroso y no correspondido, causa de que terminara su vida sin solo y sin

pareja.

Este muñeco de nieve de corazón ardiente tendría su complemento en otro

cuento trágico de Andersen, "El abeto", sobre un árbol que al final de sus

días piensa que ha malgastado su vida esperando la efímera gloria. Así

ambos mostrarían el sentido pesimista que tiene Andersen de su vida. Con

el muñeco de nieve Andersen retomaría «su modo tragicómico inicial de

esbozar su fugaz autobiografía con un objeto que su ojo parece haber

captado de forma casual cuya historia vital tiene una extraña coincidencia

con su propia existencia.»

Andersen se refiere al Muñeco de nieve como un simple cuento, pero la

historia puede interpretarse como una metáfora de su vida. El muñeco de

nieve permanece inmóvil y helado preguntándose por su destino y el mundo

que le rodea y la existencia. En eso se asemeja al protagonista de Hamlet,

ambos son manejados por fuerzas ocultas, por la realidad que está tras la

superficie. Los historiadores Jackie Wullschlager y Alsion Prince creen que

los cuentos de Andersen son una expresión de su homosexualidad, y

Graham Robb, el autor de Strangers: Homosexual Love in the 19th Century

(Extraños: amor homosexual en el siglo XIX) lo califica en esta obra como el

«Esopo de la homosexualidad del siglo diecinueve», y califica a varios de

sus héroes como víctimas de una preferencia sexual impopular. "El muñeco

de nieve" es un cuento sobre un amor hacia un objeto equivocado e

imposible. La estufa representaría al bailarín del que Andersen acaba de

enamorarse, que sería su forma de representar una relación «incorrecta».

Andersen se pasó la vida buscando la aprobación de las mujeres y

solamente experimentó el amor sin ser correspondido. La biógrafa de

Andersen, Alison Prince, cree que el cuento es una parábola los diferentes

tipos de amor.

Cuando el muñeco pregunta al perro por qué el chico y la chica pasean por

el jardín cogidos de la mano, el perro le responde que están prometidos y

que pronto se mudarán a la misma caseta y compartirán sus huesos. Pero el

muñeco de nieve tiene una idea diferente del amor, al enamorarse de la

estufa. Prince considera que la imagen del atizador que se estaba dentro del

hombre de nieve y que aparece entre sus restos es «una imagen

homoerótica de tal potencia que no dar con ella parece inconcebible.

5 AUTORES PERUANOSEL SUEÑO DE LOS TÍTERES

Jorge Tume

Llegó el tiempo en que las fuerzas abandonaron a don Gastón, el más

grande titiritero del mundo. Ya no podía llevar su espectáculo de títeres a las

plazas. En un principio, los niños se entristecieron porque ya no podían reír y

soñar con sus bellas historias, pero poco a poco lo fueron olvidando. Una

noche, mientras el viejo Gastón dormía, sus títeres se reunieron para hacer

algo mágico que los devuelva a los escenarios y así llevar alegría a los

niños.

LA ELEFANTA FLOR BUSCA SU HOGAR

Miguel Ángel Vallejo

Ediciones Altazor

Es la historia de Flor, un paquidermo, que trabaja en un circo sin saber de

dónde provenía, ni cual era su familia, rodeada de muchos animales. Viaja

por diferentes parajes sin poder verlos hasta que llega a la selva donde

conoce a Jimmy, quien será su amo y amigo. Luego huye hacia la sierra y

finalmente se traslada a la capital del Perú. Acompañada de Jimmy, vive

muchas aventuras e infortunios en las tierras peruanas. A través de estas

páginas asistimos a la aventura de quien, sin saber de dónde provenía, llega

a convertirse en la elefanta más famosa del mundo.

EL CENCERRO DORADOCosme Savedra¿Se puede prohibir la risa? Aunque parezca increíble, hubo un rey que sí lo

hizo. Decretó que nadie en su reino pudiera reír. Pero jamás pudo acabar

con la risa que nace desde el corazón. El cencerro dorado nos transporta

hacia un reino en donde cada noble tiene que hacerse necesariamente

solidario si quiere ver feliz a la familia real y a todo cuanto los rodea.

Acompáñanos a través de estas mágicas escenas que se quedarán como un

tintineo dorado en el lado más especial de nuestra memoria infantil.

LAS TRAVESURAS DE FONCHITO

Elber Agurto

Las travesuras de Fonchito tiene como ambiente la escuela, donde el

protagonista, Fonchito, un niño entusiasta y carismático, al sentirse

incomprendido, como la mayoría de chicos de su edad, decide someterse a

la ley de la patota que imponen sus demás compañeros del colegio; de ese

particular modo trata de ingresar y ser aceptado en el grupo exclusivo de la

escuela. Historia de auténtico caso de bullying, el hostigamiento y acoso

escolar, contrariedad que vienen padeciendo, de manera constante, muchos

niños y adolescentes en las escuelas de diversas partes del mundo.

EN NOCHES DE LUNA, EN TORNO A LA HOGUERA

Danilo Sánchez Lihón

Ediciones Altazor

Al principio del mundo, a orillas del río Ucayali, vivía un nativo con Iwa, su

mujer. Una apacible tarde, un bufeo colorado roba una prenda y con ella

entra en los sueños de la dama. Ella, poseída por el espíritu del río, regresa

a su cabaña y confiesa su partida. Esta es una de las historias de este

hermoso mosaico que, echando mano de la mitología y la leyenda, da

cuenta del origen y la vida de nuestros antepasados. Este libro nos

conducirá a las maravillosas leyendas de nuestro Perú.

CUENTO PARA NIÑOS DE 6 AÑOS

EL ANCIANO Y LOS NIÑOS

Apoyado en un bastón sujetándose el sombreo, un anciano paseaba

protegiéndose del viento.

Una inesperada ráfaga hizo volar su sombrero, y sentados en un banco dos

niños todos lo vieron.

Al agacharse el anciano perdió también el bastón, y la niña a carcajadas

gritó de un modo burlón.

Por el contrario su amigo, enseguida se acercó y del suelo recogió el

sombrero y el bastón.

Gracias bondadoso niño le dijo amable el anciano, y sacando unas monedas

las depositó en sus manos.

Arrepentida la niña se acercó a pedir perdón, y viendo que era sincera otra

moneda la dio.

PORQUE NARRAR CUIENTOS El arte de narrar cuentos.. Contar cuentos es una costumbre tan antigua que

se pierde en la memoria del tiempo y como señala la narradora e

investigadora norteamericana Ruth Sawyer "es una de las artes tradicionales

[...] que hunde sus raíces en los orígenes mismos de la expresión

articulada."

La palabra viva, con todas las cualidades mesurables de la voz —tono,

timbre, amplitud, registro…— y los gestos, son los instrumentos del narrador

oral para la comunicación con su público. Al referir a la palabra con el

calificativo de "viva", se le confiere una categoría especial como expresión

del arte de contar cuentos, reconocido como arte viviente en un estudio

realizado por la propia Ruth Sawyer, quien lo considera así, pues la

narración de cuentos existe como arte "solo mientras se narra", en el

momento mismo del arte de narrar, con el valor inapreciable de lo efímero.

Narrar cuentos artísticamente es conferir espontaneidad a una serie de

sucesos para que el público reciba el relato pleno de vida, siempre como

algo nuevo, ocurrido ante la vista con "la fuerza y el interés de todo aquello

que se ha sentido o vivido".

IMPORTANCIA DE NARRAR CUENTOS A NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS

Narrar en voz alta un relato a un niño supone una actividad de gran valor

intelectual, cognitivo y emocional, que todo padre o educador debería poner

en práctica cuanto antes. Además de todo esto, es una magnífica forma de

crear complicidad y de estrechar vínculos afectivos entre unos y otros.

 

1. Cuanto antes entren los libros a formar parte de la vida de un niño,

mejor. El hábito lector es imprescindible para realizarse personal y

socialmente. De ello dependerá mucho el interés de los padres por

poner libros a mano y de dar ejemplo leyendo a su vez.

2. Los cuentos estimulan la fantasía, la sensibilidad, la memoria y la

expresión.

3. Ayudan a desarrollar el lenguaje, ampliando vocabulario, modelos

expresivos nuevos y disipando dudas de construcción gramatical,

además de despertar el intelecto, aumentando la percepción y la

capacidad de comprender.

4. Los niños aprenden a escuchar con atención y a ser pacientes,

elementos primordiales para el aprendizaje.

5. Los cuentos mejoran el conocimiento espacio-temporal (dónde y

cuándo sucede, qué ocurre antes y qué después…).

6. Fomentan la empatía o capacidad de ponerse en lugar del otro.

7. Transmiten valores como la constancia, la amistad, la modestia, la

honestidad, la lealtad, etc.

8. Enseñan a identificar emociones como el miedo, el amor, la

frustración, la ira, la envidia o el deseo.

9. El niño se identifica con personajes y situaciones de las historias, lo

cual le ayuda a afrontar retos y miedos con una visión más amplia.

Asimismo, le facilita la resolución de problemas.

10.Todo niño desea la atención de sus padres y pasar tiempo con ellos, y

el rato de contar un cuento incrementa la comunicación y la

confianza entre ambos, lo que a la larga también mejora la

autoestima del pequeño.

AUTORES

JORGE TUME MIGUEL ANGEL VALLEJO

COSME SAAVEDRA ELMER AGURTO

DANILO SANCHEZ LIHON