DI RE CTI VA N °001-DE M I -2013-UL AD E CH CAT ÓL I CA

Dado que se viene observando una marcada heterogeneidad en la estructura de la carátula, así como en la estructura de los resúmenes e introducción de las TESIS que desarrollan los egresados de las diferentes carreras de la Universidad Los Ángeles de Chimbote, tanto en la Sede Central de Chimbote como en las demás Sedes a nivel nacional, y con la finalidad de ESTANDARIZAR estos elementos de las tesis, se expide esta directiva:

1. ESTRUCTURA DE LA CARÁTULA DEL PROYECTO DE TESISLa estructura de la carátula del proyecto contendrá los siguientes elementos:

Logotipo de la ULADECH-CATÓLICA.

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE……………………………………………………………

ESCUELA PROFESIONAL DE…………………………

TÍTULO DEL PROYECTO DE TESIS

PROYECTO DE TESIS PARA OBTAR EL TÍTULO PROFESIONAL

DE………………………………………………………………….

AUTOR (A)

NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR O AUTORA (EN

MAYÚSCULAS)

ASESOR (A)

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ASESOSR O ASESORA. ANTES DE LOS

NOMBRES Y APELLIDOS , COLOCAR EL TÍTULO Y/0 GRADOS DEL

ASESOR O ASESORA (DE PREFERENCIA PONER EL MÁS ALTO

GRADO OBTENIDO Y QUE FIGURE EN LA FICHA ESCALAFONARIA

DE LA UNIVERSIDAD)

CIUDAD DONDE SE HA ELABORADO EL PROYECTO DE TESIS,

SEGUIDO DE PERÚ

AÑO DE PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE TESIS.

Nota: El tipo de letra y tamaño de las letras serían: La primera parte, hasta antes del título del proyecto, letra Times New Roman, tamaño 18. La segunda parte (Titulo del proyecto), letra Times New Roman, tamaño 16. La última parte, desde autor o autora del proyecto……. hasta el año de presentación del proyecto de tesis, letra Times New Roman, tamaño 14.

EJEMPLO DE LA CARÁTULA DEL PROYECTO DE TESIS

TIMES NEWROMAN (18)

TIMES NEWROMAN (16)

TIMES NEW ROMAN (14)

2. ESTRUCTURA DE LA CARÁTULA DE LA TESISLa estructura de la carátula de la Tesis contendrá los siguientes elementos:

Logotipo de la ULADECH-CATÓLICA.

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE……………………………………………………………

ESCUELA PROFESIONAL DE………………………………………………

TÍTULO DEL DE LA TESIS

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE………………..

AUTOR (A)

NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR O AUTORA (EN

MAYÚSCULAS)

ASESOR (A)

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ASESOSR O ASESORA. ANTES DE LOS

NOMBRES Y APELLIDOS , COLOCAR EL TÍTULO Y/0 GRADOS DEL

ASESOR O ASESORA (DE PREFERENCIA PONER EL MÁS ALTO

GRADO OBTENIDO Y QUE FIGURE EN LA FICHA ESCALAFONARIA

DE LA UNIVERSIDAD)

CIUDAD DONDE SE HA REALIZADO LA SUSTENTACIÓN DE LA

TESIS, SEGUIDO DE PERÚ

AÑO DE SUSTENTACIÓN DE LA TESIS

Nota: El tipo de letra y tamaño de las letras serán: La primera parte, hasta antes del título de la tesis, letra Time New Roman, tamaño 18. La segunda parte (Titulo de la tesis, incluido para optar…..), letra Time New Roman, tamaño 16. La última parte, desde autor o autora del proyecto hasta el año de sustentación de la tesis, letra Times New Roman, tamaño 14.

EJEMPLO DE LA CARÁTULA DE LA TESIS

TIMES NEWROMAN (18)

TIMES NEWROMAN (16)

TIMES NEWROMAN (14)

Nota. Está misma carátula, también debe ir como contra-carátula,

3. ESTRUCTURA DE LA PÁGINA DEL JURADOLa página del Jurado debe estar estructurado así como se presenta en el ejemplo siguiente:

TIMES NEWROMAN (14)

4. ESTRUCTURA DE AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS:En principio, los agradecimientos y dedicatorias son opcionales (no son obligatorias). Si se consideran, deben ser escritas más o menos de acuerdo al siguiente formatos:4.1 Agradecimientos:

TIMES NEW ROMAN (14)

4.2 Dedicatotrias:

TIMES NEW ROMAN (14)

5. ESTRUCTURA DEL RESUMEN (ABSTRACT) DE LAS TESIS :El resumen (abstract) de la tesis debe tener la siguiente estructura en su contenido:

Objetivo general. La metodología utilizada en la tesis en forma resumida y parafraseada. Principales resultados y conclusiones. Palabras clave.

El resumen (abstract), debe ser redactado en un solo párrafo, de manera parafraseada y teniendo en cuenta, los signos de puntuación y tildación correspondientes.El tiempo del verbo en la medida de lo posible, debe ser en tiempo pasado.El número total de palabras no debe ser mayor de 200.Las palabras clave deben ser escritas en orden de importancia, y no deben ser más de 5 ni menos de 2.Finalmente, el resumen no debe tener más de 150 palabras.Ejemplo de resumen de una tesis, de la carrera profesional de Contabilidad:

RESUMENLa investigación tuvo como objetivo general, determinar y describir las principales características del financiamiento y la capacitación de las Mypes del sector comercio- rubro ferreterías del distrito de Chimbote, periodo2010-2011. La investigación fue cuantitativa-descriptiva, para el recojo de la información se escogió en forma dirigida una muestra de 15 Mypes de una población de 30, a quienes se les aplicó un cuestionario de 20 preguntas cerradas, aplicando la técnica de la encuesta. Obteniéndose los siguientes resultados: el 80% de las Mypes encuestadas obtienen financiamiento del sistema no bancario y el 70% del financiamiento recibido lo utilizan como capital de trabajo. En cuanto a la capacitación, el60% de las Mypes encuestadas no capacitan a su personal y el 40% si lo hacen. Así mismo, las capacitaciones de los que lo hacen fue en técnicas de ventas. Finalmente, las conclusiones son: La mayoría de las Mypes encuestadas obtienen financiamiento del sistema

no bancario y aproximadamente dos tercios de las mismas, sí capacitan a su personal. Palabras clave: financiamiento, capacitación y Mypes.Nota: Resumen en mayúsculas-centrado y negrita, letra Tiemes New Roman, tamaño 12. El contenido del resumen, alineado a la izquierda, letra Tiemes NewRoman, tamaño 12, espacio 1.5.

6. ESTRUCTURA DE LA INTRODUCCIÓN DE LA TESISEl contenido del punto I. INTRODUCCIÓN de la Tesis debe ser más o menos así::

Toda la introducción debe ser escrita en forma parafraseada, empezando con el planteamiento del problema (caracterización del problema). La caracterización del problema debe terminar con el enunciado del problema. Seguidamente, se debe considerar el objetivo general, luego los objetivos específicos, y finalmente, la justificación de la investigación.Ejemplo, de la introducción de la Tesis:

MARGEN:SUPERIOR 3 cm.

INTRODUCCIÓN

MARGEN: IZQUIERDA3.5 cm.

Las grandes empresas de hoy empezaron como pequeñas empresas ayer. La gran industria no hubiera existido sin la empresa familiar, micro empresa o pequeña empresa (1). Las Micro y Pequeñas Empresas (MYPEs) surgen de la necesidad que no ha podido ser satisfecha por el Estado, tampoco por las grandes empresas nacionales, ni las inversiones de las grandes empresas internacionales en la generación de puestos de trabajo, y por lo tanto, estas personas guiadas por esa necesidad buscan la manera de poder generar sus propias fuentes de ingresos, y para ello, recurren de diferentes medios para conseguirlo, creando sus propios negocios a través de pequeñas empresas, con el fin de auto-emplearse y emplear a sus familiares (2).

En América Latina y el Caribe, las MYPEs son los motores del crecimiento económico, por ello, es preocupación de los gobiernos de turno y de la sociedad civil en general, generar los instrumentos adecuados para apoyarlas. Estos instrumentos sonundamentalmente el financiamiento (créditos) y la capacitación empresarial (3). Sin embargo, recién en los últimos tiempos las instituciones financieras bancarias y no bancarias están tomando algunas medidas positivas para mejorar el financiamiento hacia las MYPEs. Al respecto, León de Cermeño y Schereiner establecen que las entidades financieras de los países latinoamericanos tienen que implementar algunos mecanismos financieros favorables para satisfacer las necesidades financieras crecientes de las MYPEs (4).En el Perú la industria textil y de confecciones muestra una clara tendencia creciente. El subsector textil es el que mayor desarrollo ha tenido con un crecimiento promedio de 5,8 % anual, mientras que el subsector prendas de vestir a partir del año 2000 comienza a mostrar un incremento paulatino en la producción, el cual tiene una gran importancia por el mayor valor agregado y el empleo que genera. A pesar del panorama positivo, la industria textil también presenta problemas que van desde un alto nivel de endeudamiento, que eleva el costo del crédito, hasta la competencia desleal en elmercado interno. Factores que afectan principalmente a las pequeñas y microempresas, quenecesitan modernizarse (5).

MARGEN: DERECHA 3

MARGEN:INFERIOR 3 cm.

Las micro y pequeñas industrias (MYPEs) se constituyen como el eje del desarrollo industrial, debido a su capacidad para crear empleos, flexibilidad en la estructura organizacional, adaptabilidad a la innovación y a los movimientos del mercado; sin embargo, las MYPEs no tienen acceso a los apoyos financieros preferenciales que ofrece la banca de desarrollo debido a que éstos se otorgan a través de intermediarios financieros. A la banca comercial no le es atractivo operar un recurso de fomento en este segmento de empresas, por la baja rentabilidad y la complejidad que representa elvolumen de operaciones (6).

Siempre se menciona que en la economía peruana las MYPEs son las mayores generadoras de empleo, además de contribuir con un alto porcentaje del PBI. Sin embargo, también es uno de los sectores con menos apoyo concreto y decidido por parte del gobierno. Así lo establece este autor al identificar que prácticamente no existe un sistema nacional de capacitación dirigido a la mejora de la competitividad de la micro y pequeña empresa en el mediano plazo, como sí lo tienen otros países latinoamericanos —Chile, Brasil y México— de cuyas experiencias se ha podido identificar que, básicamente, se debe contar con cuatro subsistemas: regulatorio; de representación, apoyo y promoción; de proveedores de servicios de capacitación o desarrollo empresarial; y de financiamiento. Con esta pauta, a través del análisis legal y funcional de las instituciones relacionadas con la MYPEs yentrevistas a expertos de estas instituciones, los autores diagnostican el estado en que se encuentra el aparato institucional y las políticas de promoción y apoyo a la MYPEs peruana. Para resolver estas limitaciones, proponen un sistema nacional de capacitación — mediante un modelo de acciones y estrategias— que articule eficientemente a todos los actores involucrados con la MYPEs, en el que exista un organismo regulador que establezca las bases, marque la pauta y fije las normas para que la oferta de capacitación llegue adecuadamente a los demandantes, los micro y pequeños empresarios (7).

En el Perú el número de micro y pequeñas empresas es del 98.35% del total de empresas, pero como se puede apreciar, la realidad generadora de estas micro y pequeñas empresas es limitada, porque no están en competencia internacional. Ante estos problemas el gobierno ha creado un programa especial de apoyo financiero para las micro y pequeñas empresas, el cual contara inicialmente con 200 millones de recursos en el banco de la nación, pero esto no es suficiente porque sólo van a favorecer a 100 mil micro y pequeñas empresas del Perú (8).

Pucallpa es una ciudad que está creciendo y está conformado por muchas micros y pequeñas empresas; es por eso que la dirección regional de trabajo y promoción de empleo de la ciudad de Pucallpa ha empezado a establecer mecanismos adecuados de coordinación, ejecución y supervisión de las políticas dictadas por el sector en concordancia con la política del estado con los planes sectoriales y regionales, para

apoyar a las micro y pequeñas empresas mediante capacitación y financiamiento, de esta manera las micro y

pequeñas empresas de artesanía van a brindar trabajo a los pobladores que hay a su alrededor. Por lo tanto, van a satisfacer las necesidades de los usuarios y al público en general.

En lo que respecta al sector comercio rubro artesanía shipibo-conibo en el distrito de Callería en donde hemos llevado a cabo la investigación, debido a que no hay estadísticas oficiales a nivel nacional, regional y local, en todo caso las pocas estadísticas que existen son muy desfasadas. Tampoco se ha podido mencionar trabajos publicados sobre las características del financiamiento, la capacitación y la rentabilidad de las MYPEs del sector comercio en el ámbito

de estudio. Sin embargo, desconocemos las principales características del financiamiento, la capacitación y la rentabilidad de dichas micro y pequeñas empresas, por un ejemplo, se , desconoce si tienen acceso o no al financiamiento, el tipo de interés que pagan por los créditos recibidos, a qué instituciones financieras recurren para obtener dicho financiamiento, si dichas Mypes reciben capacitación cuando se les otorga algún préstamo financiero, si se capacitan o no sus trabajadores, etc. Por lo anteriormente expresado, el enunciado del problema de investigación es el siguiente:¿Cuáles son las principales características del financiamiento y la capacitación de las micro y pequeñas empresas del sector comercio rubro artesanía shipibo conibo del distrito Callería, periodo 2009-2010?

Para dar respuesta al problema, se ha planteado el siguiente objetivo general:Describir las principales características del financiamiento, la capacitación y la rentabilidad, de las micro y pequeñas empresas del sector comerció del rubro artesanía shipibo conibo del periodo 2009-2010.

Para poder conseguir el objetivo general, nos hemos planteado los siguientes objetivos específicos:

1. Describir las principales características de los gerentes y/o representantes legales de lasMypes del ámbito de estudio.2. Describir las principales características de las Mypes del ámbito de estudio.3. Describir las principales característ icas del financiamiento de las Mypes del ámbito de estudio.4. Describir las principales características de la capacitación de las Mypes del ámbito de estudio.Finalmente, la investigación se justifica porque es importante conocer en el ámbito de estudio las principales características del financiamiento y capacitación de las Mypes del sector comercio –rubro artesanía shipibo conibo, ubicadas en el distrito de Callería. Así mismo, la investigación también se justifica porque nos permitirá tener ideas mucho más concretas y prácticas de cómo opera el financiamiento así como la capacitación en el accionar de las micros y pequeñas empresas del sector y rubro en

estudio. También el

estudio nos servirá de base para realizar estudios similares en otros sectores productivos y de servicios del distrito de Callería, asi como en otros ámbitos geográficos del departamento de Ucayali.

Aclaración importante: En el caso que se presenta como ejemplo, las citas bibliográficas están de acuerdo a la Norma Vancouver, porque en el tiempo que se redactó dicha introducción, se podía utilizar indistintamente la Norma Vancouver o la Norma APA. Actualmente, en la redacción de las tesis de Contabilidad, Educación, Derecho, Administración, Administración Turística, Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistema y Psicología, necesariamente se tiene que utilizar la Norma APA, para citar y referenciar; en cambio, en la redacción de las tesis de Enfermería, Obstetricia, Farmacia y Bioquímica, y Odontología, necesariamente se tiene que utilizar la Norma Vancouver para citar y refernciar (Ver Manual para los aspectos formales de la elaboración de las tesis de pregrado y posgrado de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote).

Por otro lado, las primeras páginas de la tesis (hasta antes de la página de la introducción) se enumeran con números romanos en minúscula (la carátula y la contra carátula, as í como la página en blanco que separa la tapa de la tesis de la contacarátula, no se enumeran, pero sí se cuentan. A partir de la página donde está la INTRODUCCIÓN de la tesis, se enumeran con números arábicos, empezado con el 1. Las páginas devenir en el márgen inferior, centrado.

Nota: Introducción, en mayúsculas-centrado y en negrita, letra Tiemes New Roman, tamaño 14. El contenido del resumen, alineado a la izquierda, letra Tieme New Roman, tamaño 12, espacio 1.5. Los párrafos no deben tener menos de cuatro (4) líneas y no más de doce (12) líneas de escritura. La separación entre los párrafos debe ser de dos espacios, sin sangría. Esta misma forma se tiene que seguir para redactar los otros elementos de la tesis, tomando en cuenta, por supuesto, lo que se específica en el Manual anteriormente citado.

Chimbote, 17 de abril 2013

FVP.