UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALADIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

LECCION 5:

PROCESOS BASICOS: COMPARACION Y RELACION

INTRODUCCION:

¿QUE ESTUDIAMOS EN LA LECCION ANTERIOR?

Observación y descripción

SI, LOS PROCESOS DE OBSERVACION Y DESCRIPCION. ESE FUE UN REPASO DE LOS PRIMEROS PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO.

¿EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE OBSERVACION?

En identificar características de un objeto

¿CUAL ES EL PROCEDIMIENTO DE REALIZACION DEL PROCESO DE OBSERVACION?

1 definir objetivo o proceso

2 identificar variables que van con el propósito

3 determinar características a cada variable

4 verificar el proceso y producto

EN ESTA LECCION CONTINUAREMOS NUSETRO TRABAJO CON OTROS PROCESOS BASICOS DEL PENSAMIENTO.

PRÁCTICA DEL PROCESO

HEMOS ESTUDIADO LA OBSEVACION DE UN OBJETO, HECHO O SITUACION.

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¿QUE ES LO PROXIMO QUE PODEMOS HACER?

OBSERVAR DOS OBJETOS, HECHOS O SITUACIONES. VAMOS A HACERLO.

VARIABLE IMAGEN A IMAGEN B

NOMBRE PERRO CUY

CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO MAMIFERO

ALTURA 40 CM SUELO A LOMO 15 CM SUELO A LOMO

TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO HERBIVORO

TONALIDAD CLARO OSCURO

Muy Bien Hemos Seleccionado 5 Variables Con Sus Respectivas Características.

En La Primer Variable, Nombre, Vemos Que La Característica De ‘’A’’ Es Perro Y La De ‘’B’’ Es Cuy. ¿Qué Podemos Decir? Que son diferentes porque PERRO no es CUY.

Con la segunda variable, clase de vertebrado, vemos que son iguales porque ambos son mamíferos. Las tres variables vemos que son diferentes.

A este proceso lo llamamos comparación. Nos permite establecer diferencias e igualdades entre 2 objetos, hechos o situaciones.

EL RESULTADO PODEMOS EXPRESARLO COMO SIGUE:

VARIABLE IMAGEN A IMAGEN B COMPARACION

NOMBRE PERRO CUY DIFERENTE

CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO MAMIFERO IGUAL

ALTURA 40 CM A LOMO 15 CM A LOMO DIFERENTE

TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO HERBIVORO DIFERENTE

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TONALIDAD CLARO OSCURO DIFERENTE

EXELENTE AHORA AMPLIEMOS UN POCO EL EJERCIO SUPONGAMOS QUE TENEMOS AUN LAS 2 FIGURAS ‘’A y B’’ PERO INCORPOREMOS UNA TERCERA IMAGEN, CUYAS CARACTERIZTICAS SON:

VARIABLE CARACTERIZTICA

NOMBRE TIGRE

CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO

ALTURA 90 CM SUELO A LOMO

TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO

TONALIDAD CLARO CON LINEAS

¿COMO AFECTA ESTA TERCERA IMAGEN LA COMPARACION DE LAS IMÁGENES ‘’A y B’’ QUE HICIMOS?

BUENO CON RESPECTO A LA VARIABLE NOMBRE LAS IMÁGENES A Y B SIGUEN SIENDO DIFERETES CON RESPECTO A LA VARIABLE CLASE DE VERTEBRADO LAS IMÁGENES A Y B SIGUEN SIENDO IGUALES, CON RESPECTO A LA VARIABLE ALTURA, A Y B SON DIFERENTES PERO NOTAMOS QUE ENRTE ELLOS NO SON TAN DIFERENTES COMO LO SON CUANDO PENSAMOS EN EÑ TIGRE, EL PERRO Y EL CUY SON PEQUEÑISIMOS FRENTE AL INMENSO TIGRE.

VARIABLE IMAGEN A IMAGEN B COMPARACION

NOMBRE PERRO CUY DIFERENTE

CLASE DE VERTEBRADO MAMIFERO MAMIFERO IGUAL

ALTURA 40 CM A LOMO 15 CM A LOMO DIFERENTE

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TIPO DE ALIMENTACION CARNIVORO HERBIVORO DIFERENTE

TONALIDAD CLARO OSCURO DIFERENTE

COMPARACION

ES EL PROCESO QUE CONSISTE EN IDENTIFICAR LAS CARACTERIZTICAS SEMEJANTES Y DIFERENTES, DE 2 O MAS OBJETOS O SITUACIONES. CADA PAR DE CARACTERIZTICAS DEBE CORRESPONDER A UNA MISMA

VARIABLE.

PROCEDIMIENTOS PARA LA COMPARACION

1 DEFINIR EL PROPOSITO

2 IDENTIFICAR LAS VARIABLES

3 IDENTIFICAR LAS VARIABLES CORRESPONDIENTES A CADA VARIABLE

4 IDENTIFICAR LAS DIFERENCIAS, IGUALDADES O SEMEJANZAS PARA CADA VARIABLE

5 VERIFICAR EL PROCESO Y EL PRODUCTO