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LENGUA TEMA 11

Lectura

La peste negra

El gato grande, negro y gordo, tomaba el sol en el balcón panza arriba,

con las cuatro patas encogidas y el rabo estirado.

En el momento en que giraba el cuerpo para que el sol le calentara el

lomo , escuchó el zumbido de algo que se acercaba volando a

gran velocidad. Dio un salto, se paró sobre las cuatro patas y

se agachó para esquivar a la gaviota que cayó en el balcón.

La gaviota era un ave muy

sucia. Tenía todo el cuerpo

impregnado de una sustancia

oscura y maloliente.

Zorbas - así se llamaba el

gato- se acercó mientras

la gaviota intentaba

levantarse arrastrando sus alas.

- No ha sido un aterrizaje muy elegante- maulló el gato.

- Lo siento. No pude evitarlo- contestó la gaviota.

- Oye, estás fatal. ¿Qué es eso que tienes en el cuerpo? ¡Y cómo apestas! -

maulló Zorbas.

- Me ha alcanzado una marea negra. la peste negra. Voy a morir - se quejó

la gaviota.

- ¿Morir? No digas eso. Estás cansada y sucia. Eso es todo. ¿Por qué no

vuelas hasta el zoo? Allí podrán ayudarte. - maulló Zorbas.

- No puedo. Ha sido mi vuelo final - graznó la gaviota, y cerró los ojos.

Un gato está cómodamente descansando al sol cuando un gato

interrumpe su descanso y le pide un favor muy especial.

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- ¡No te mueras! Descansa un poco y verás cómo te recuperas.

¿Tienes hambre? Te traeré un poco de mi comida, pero no te mueras -

pidió Zorbas acercándose a la gaviota.

El gato le lamió la cabeza. Aquella sustancia que cubría a la gaviota

sabía horrible. Al pasar la lengua por el cuello Zorbas notó que su

respiración era muy débil.

- Escucha, amiga, quiero ayudarte pero no sé cómo. Procura

descansar mientras voy a preguntar qué se hace con una gaviota

enferma- maulló Zorbas .

Zorbas trepó al tejado, y mientras se alejaba, escuchó que la gaviota

lo llamaba.

- Voy a poner un huevo. Con las últimas fuerzas que me quedan voy a

poner un huevo. Amigo gato, veo que eres un animal bueno. Por eso

voy a pedirte que me hagas tres promesas - graznó la gaviota.

- Te prometo lo que quieras. Pero ahora descansa - maulló Zorbas.

- No tengo tiempo de descansar.

Prométeme que NO TE COMERÁS EL HUEVO.

Prométeme que LO CUIDARÁS HASTA QUE NAZCA EL POLLITO.

Prométeme que LE ENSEÑARÁS A VOLAR - dijo la gaviota.

- Prometo las tres cosas. Y ahora descansa, que voy en busca de

ayuda- contestó Zorbas.

La gaviota miró al cielo , agradeció todo lo bueno que había vivido y,

justo cuando iba a morir, un huevito blanco con pintitas azules rodó

junto a su cuerpo manchado de petróleo.

Luis Sepúlveda. Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar.

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Lomo: parte superior del cuerpo de un animal.

Impregnar: mojar mucho, empapar con una sustancia.

Maullar: hacer sonidos el gato.

Graznar: hacer sonidos algunas aves; por ejemplo, la gaviota.

¡Cómo apestas!: ¡qué mal hueles!.

Promesa: pacto que hace una persona con otra que se debe cumplir.

1- ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?

2- ¿Qué le ha pasado a la gaviota?

3- ¿Qué tres cosas le pide la gaviota al gato?

4- ¿Se ha portado bien el gato con la gaviota? ¿Qué ha hecho para ayudarla?

5- ¿Qué ha hecho la gaviota antes de morir ?

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Vocabulario

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Ejemplos

Vocabulario: Frases hechas

Hablar por los codos Estar en las nubes signifca hablar mucho significa estar distraído

Dar gato por liebre Haber gato encerrado

signifca engañar a alguien al comprar signifca esconder un secreto

LLevarse al gato al agua Arrimar el hombro

signifca conseguir lo que se quiere signifca ayudar en una tarea

Ser pan comido Estar

signifca ser muy fácil entre la espada y la pared

significa no saber qué hacer

cuando tenemos un problema

Muchas veces al hablar utilizamos FRASES HECHAS. Son frases cuyo significado es imaginado.

Aunque parecen disparates siempre nos quieren decir algo.

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1- Relaciona.

habla por los codos ayuda a poner la mesa

está en las nubes no escucha a la profesora

es pan comido es muy fácil

arrima el hombro habla mucho, no calla. 2- Completa las frases con estas palabras.

El ordenador nuevo que compré la semana pasada ya no funciona.

¡Me han dado gato por !

Cuando trabajamos en grupo es importante que todos arrimemos el

para hacerlo bien.

Algunos niños en el comedor hablan por los

Yo no, yo me siento y empiezo a comer.

Me gusta escribir textos a ordenador. Para mí es

comido.

Cuando el profesor explica intento estar atento y no estar en las

3- Ahora escribe lo que ves en las imágenes. Utiliza una frase hecha.

hombro nubes pan liebre codos

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1- Completa los cuadros con las siguientes palabras.

lenguaje - reciclaje - aterrizaje - trajeron - ajedrez -

extranjero - sonajero - viajero - dijiste - dijeron - ajeno -

condujeron - mensaje - garaje - ajetreo - relojería - ajetes

Empiezan

por -AJE

Terminan en

-AJE, -JERO, -JERÍA

Son

VERBOS

Ortografía: Uso de la j.

Se escriben con j:

las palabras que

empiezan por AJE-

Ejemplo: ajedrez

EXCEPTO

agente, agenda, agencia...

las palabras que

acaban en -AJE, -JERO, -JERÍA

Ejemplo: mensaje , sonajero, relojería

EXCEPTO

ligero...

algunas formas de los verbos

TRAER DECIR CONDUCIR

Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo:

traje,trajeron... dije,dijeron... conduje,condujeron...

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2- Completa estas palabras con g o j.

a......encia via......e olea......e

a......enda ur ......nte cerra......ería

conser ......ería gara ......e a ...... ente

e......ercicio a ......ente a ...... etes

3- Escribe las palabras que corresponden a estas imágenes. Todas llevan j..

Elige dos de las palabras anteriores. Después escribe una oración con cada una.

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4- Lee con atención los siguientes refranes. Los dos llevan la letra j

5- Adivina adivinanza

Jugar y no perder, no puede ser.

Jamás en el mismo plato,

comen el ratón y el gato.

En el suelo de baldosas,

unas blancas y otras negras,

luchas reyes y peones,

caballos, torres y reinas.

( )

Una verdurita

con su cola verde

y su vestido morado.

( )

Tengo cabeza redonda

sin nariz, ojos ni frente

y mi cuerpo se compone

de blancos dientes.

( )

Lana sube, lana baja.

¿Qué es?

( )

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l

1- Completa las siguientes oraciones con formas del verbo hablar.

Hemos del problema esta mañana.

Mi madre con el médico ayer.

¿Quién mañana por la radio?

Cuando tú todos te escuchan.

2- Corrige las siguientes oraciones. Tacha lo incorrecto y escríbelo correctamente.

Planté varias flor en el jardín.

Los ciclistas subía la montaña a toda velocidad.

-AR -ER -IR

1ª CONJUGACIÓN

cantar

pasear

hablar

2ª CONJUGACIÓN

comer

ver

beber

3ª CONJUGACIÓN

pedir

dormir

escribir

PASADO PRESENTE FUTURO

antes

canté

comía

ahora

canto

comemos

después

cantaré

comerán

Gramática: El verbo (I)

Los VERBOS son palabras que indican ACCIONES.

Los verbos se nombran en INFINITIVO

Estos son los TIEMPOS de los verbos

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El pescador capturaron un atún de gran tamaño.

3- Clasifica los verbos según su conjugación.

4- Completa el cuadro.

1ª CONJUGACIÓN 2ª CONJUGACIÓN 3ª CONJUGACIÓN

CONJUGACIÓN TIEMPO PERSONA NÚMERO

tengo AR - 2ª presente 1ª singular

vivías

buscará

dormían

tienes

correrán

bebemos

hablabais

comeremos bebieron abriré cogió vimos escribo

vuelan debían hacemos será cantábais veo

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