5 marzo de 2014

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Saludo Ceremonia de Inicio del Año Escolar 2014 Señor Concejal de la Ilustre Municipalidad de Los Andes, señor Octavio Arellano, Cuerpo Directivo, Profesores, Personal Asistente de la Educación, señora Cecilia Serey, Presidenta del Centro de Padres y Apoderados, señor Ariel Morales representante del Centro de Ex Alumnos, Padres y Apoderados, Presidente del Centro de Alumnos 2014 Damián Flores Reyes, queridos estudiantes, buenos días. Quiero iniciar este saludo expresando en representación del Equipo Directivo y el mío propio nuestra profunda satisfacción al reencontrarnos con ustedes nuevamente para dar inicio al año escolar 2014. Saludamos muy especialmente a los alumnos y familias de Educación Básica y de Primero Medio y a los Profesores y Personal Asistente de la Educación que, desde hoy se incorporan a nuestra Comunidad Educativa, invitándolos a integrarse y a participar del espíritu Liceano con optimismo y confianza. En no más de 5 o 6 minutos intento invitarlos a discurrir conmigo en una sencilla reflexión en torno al devenir de la vida Liceana a partir del simbolismo que nos ofrece uno de los juguetes más conocidos del mundo y muy apreciado por su efecto óptico: el caleidoscopio. Esta pieza es muy sencilla en su construcción: un tubo que contiene tres espejos, que forman un prisma triangular con su parte reflectante hacia el interior, al extremo de los cuales se encuentran dos láminas traslúcidas entre las cuales hay varios objetos de colores y formas diferentes, cuyas imágenes se ven multiplicadas simétricamente al ir girando el tubo mientras se mira por el extremo opuesto. Estoy segura que lo conocen y más de alguno se ha hipnotizado jugando con las formas que se arman y recomponen al girarlo. Bueno, pareciese que a veces la realidad pudiese abordarse como las imágenes que nos ofrece un caleidoscopio. Cada giro que damos al caleidoscopio que tenemos en nuestras manos nos coloca en ángulos distintos que nos permiten tener una mirada diferente según su apertura y que sirven para ilustrar la variedad de perspectivas que puede tener un mismo acontecimiento. Por ejemplo, el inicio del año escolar es un momento lleno de matices: por un lado añoramos el descanso y la libertad que nos dio el disfrute de las vacaciones junto a la familia y por otro, sentimos que, aun cuando se inicia nuevamente un año de trabajo y obligaciones volvemos a nuestro Liceo a reencontrarnos con nuestros amigos, con los profesores y con los desafíos que nos propone un nuevo curso. De igual manera, los padres y apoderados ven en ustedes, sus hijos, gestos de niños pequeños que necesitan

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Saludo Ceremonia de Inicio del Año Escolar 2014

Señor Concejal de la Ilustre Municipalidad de Los Andes, señor Octavio Arellano,

Cuerpo Directivo, Profesores, Personal Asistente de la Educación, señora Cecilia

Serey, Presidenta del Centro de Padres y Apoderados, señor Ariel Morales

representante del Centro de Ex –Alumnos, Padres y Apoderados, Presidente del

Centro de Alumnos 2014 Damián Flores Reyes, queridos estudiantes, buenos días.

Quiero iniciar este saludo expresando en representación del Equipo Directivo y el mío

propio nuestra profunda satisfacción al reencontrarnos con ustedes nuevamente

para dar inicio al año escolar 2014.

Saludamos muy especialmente a los alumnos y familias de Educación Básica y de

Primero Medio y a los Profesores y Personal Asistente de la Educación que, desde

hoy se incorporan a nuestra Comunidad Educativa, invitándolos a integrarse y a

participar del espíritu Liceano con optimismo y confianza.

En no más de 5 o 6 minutos intento invitarlos a discurrir conmigo en una sencilla

reflexión en torno al devenir de la vida Liceana a partir del simbolismo que nos ofrece

uno de los juguetes más conocidos del mundo y muy apreciado por su efecto óptico: el

caleidoscopio.

Esta pieza es muy sencilla en su construcción: un tubo que contiene tres espejos, que

forman un prisma triangular con su parte reflectante hacia el interior, al extremo de

los cuales se encuentran dos láminas traslúcidas entre las cuales hay varios objetos de

colores y formas diferentes, cuyas imágenes se ven multiplicadas simétricamente al ir

girando el tubo mientras se mira por el extremo opuesto.

Estoy segura que lo conocen y más de alguno se ha hipnotizado jugando con las

formas que se arman y recomponen al girarlo. Bueno, pareciese que a veces la

realidad pudiese abordarse como las imágenes que nos ofrece un caleidoscopio. Cada

giro que damos al caleidoscopio que tenemos en nuestras manos nos coloca en ángulos

distintos que nos permiten tener una mirada diferente según su apertura y que sirven

para ilustrar la variedad de perspectivas que puede tener un mismo acontecimiento.

Por ejemplo, el inicio del año escolar es un momento lleno de matices: por un lado

añoramos el descanso y la libertad que nos dio el disfrute de las vacaciones junto a la

familia y por otro, sentimos que, aun cuando se inicia nuevamente un año de trabajo y

obligaciones volvemos a nuestro Liceo a reencontrarnos con nuestros amigos, con los

profesores y con los desafíos que nos propone un nuevo curso. De igual manera, los

padres y apoderados ven en ustedes, sus hijos, gestos de niños pequeños que necesitan

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protección y al instante ustedes, desde otro ángulo, se les develan como jóvenes

seguros y maduros.

Si damos otro giro más, a este caleidoscopio de la vida, aparece otro recorte de la

realidad, sus profesores se ven cruzados por sentimientos encontrados: por un lado,

preparan su espíritu con renovados bríos para acogerlos, discuten sobre cómo

ayudarlos a aprender más y, por otro, luchan por mantener el alma encantada frente

a la crisis que vive el modelo educativo imperante.

Así es el juego de construcción y reconstrucción que nos ofrece este simple objeto;

por eso lo elegí. Pues en su devenir multiforme, el caleidoscopio del Año Escolar no

deja de sorprendernos con nuevas imágenes, emociones y proyectos que mantienen

viva la esperanza de una próxima armonía de las partes y el todo, que integra y a la

vez separa, que nos provoca a reflexionar sobre lo efímero del instante y lo

trascendente del acto de Educar y nos compromete con el Proyecto Educativo

Institucional.

Esta reflexión quería compartir con ustedes.

Finalmente, con mucho ímpetu invitamos a cada uno de los miembros de Comunidad

Liceana a seguir poniendo su energía y capacidades al servicio de la construcción del

Liceo que soñamos. Pues este caleidoscopio que nos muestra distintas imágenes de un

mismo lugar, el Liceo, debe ser un espacio que eduque para la democracia, para la

sana convivencia fundada en el respeto a la diversidad.

No debemos olvidar que somos un Liceo que se diferencia de las otras instituciones

educativas de la zona, porque sabe sumar a los buenos resultados académicos, al

desarrollo de las actitudes artísticas y deportivas un estilo de enseñanza que apunta a

la formación de jóvenes responsables, que dan carne a valores y principios humanos

y éticos que hacen de este mundo un mejor lugar para vivir.

Bienvenidos y éxito. Gracias.

Natalia Fuentealba D

Directora