Estrategias de compresión

aplicadas a la película “La ola”

Las estrategias de comprensión descriptivas

son aquellas que hacen referencia a lo que

vemos, que representa y que tratamos de

representa. El profesor de la película intenta

llevar a cabo en un instituto un proyecto con

una metodología diferente: la autocracia

(hace referencia al gobierno de uno mismo

nombrando a un solo gobernante con poderes

ilimitados). El profesor no lo explica sólo con

la teoría sino que además lo hace a través de

la práctica, llegando al final de la película a

mostrar que se lleva a cabo en la actualidad.

Hay un equipo de waterpolo que tiene dificultades a la hora de trabajar en equipo, y su

próximo partidonecesitan ganar para subir de categoría.

Estrategias de comprensión analíticas son aquellas que hacen referencia a los

componentes o elementos que configuran el proceso de representación. Podemos

distinguir diferentes planos utilizados por el director de la película destacando lo más

importante de cada escena. Ejemplos de ello son cuando se inicia la tirada de papeles se

utiliza un plano general cuando que se ve todo el pabellón viendo las reacciones de ésta

y de los jugadores y entrenador; mientras que en la violencia que se lleva a cabo en la

piscina la escena se centra en los dos jugadores.Utiliza diferentes tipos de luz para crear

diferentes ambientes. Por ejemplo, en la escena del partido de waterpolo para simular un

ambiente abierte y en la escena donde Marco pega a Carol hay muy poca luz simulando

un mal ambiente.

Las estrategias de comprensión interpretativas son aquellas que se centran en la

producción de significados relacionados con otras imágenes y disciplinas vinculadas a

la cultura visual. En la ola se comienzan a inculcar diferentes principios. Por ejemplo, el

poder del grupo y la gran disciplina (se ve reflejada con la manera de hablar y dirigirse

al profesor tratándole de usted). Después comienza a introducirse el uniforme, el saludo

distintivo y el logo del grupo diseñado por ellos mismos.

Las estrategias de comprensión críticas son aquellas planteadas desde la valoración

fundamentada de las propias producciones y las de otros basadas en argumentos

fundamentados.La ideología política que los profesores pueden inculcar a los alumnos

porque por una parte se supone que el profesor no debe transmitir ninguna ideología y

dejar que cada alumno tenga su propia opinión, y por otra parte creen que de una

manera involuntaria se puede transmitir. La implantación de los uniformes en la escuela

es un ejemplo porque por una parte suponen la eliminación de las clases sociales

respecto a la vestimenta pero por otra parte se elimina la libertad de expresión. Por

último podemos encontrar la importancia del profesor en la sociedad porque a veces el

profesor está infravalorado en la sociedad, y en la película se le señala como un guía de

masas.