5.1 Collage Exposición Grupal Sobre Política Educativa: La Reforma Brasileña y sus Resultados según el Rendimiento de los Estudiantes – La Evaluación externa en el Contexto de la Acreditación en Colombia

Instantes de las exposiciones; con relación al primer tema, se propone novedosos métodos para evaluar de mejor forma el aprendizaje en el salón de clase diferente a los test estandarizados, se resalta el contexto y las necesidades para aplicar estas nuevas propuestas. Con relación a la segunda ponencia, hace referencia a los distintos procesos que se siguen en las instituciones universitarias para lograr su acreditación al igual que los diferentes organismos que conforman el Sistema Nacional de Acreditación: El Consejo Nal de Edu. Superior, El consejo Nal de Acreditación,. la Comunidad Académica, entre otros.