7/25/2019 6 18-6-2012 Problemas de Aprendizaje

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Los problemas de

aprendizaje son

trastornos que afectan la

capacidad de entender o

usar el lenguaje habladoo escrito, hacer

operaciones matemticas,

coordinar los movimientos

o dirigir la atencin.

Quson los problemas de aprendizaje?

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Las causas pueden atribuirse a factores de herencia o a lesionescerebrales. A continuacin les presento algunas causas:

Factores pre-natales: Factores peri-natales: Factores post-natales:Causas congnitas (no es

posible determinar si la

predisposicin a tener un

dao cerebral se hereda,

aunque se ha demostrado

que hijos de padres con

problemas de aprendizaje,

tienden a padecer este

mismo problema. Buena

parte del aprendizaje tiene

lugar antes del parto, y

aunque sea un aprendizaje

de naturaleza primitiva, de

hecho es que tiene lugar

precisamente durante esta

etapa temprana del

desarrollo.

Anoxia (falta de oxigeno

durante el momento del

nacimiento) o lesin

cerebral causada en el

momento de la expulsin

del feto.

Accidentes con lesin

cerebral, enfermedades

que causen fiebres altas

durante un periodo

prolongado (paperas,

sarampin, tos ferina,

escarlatina, meningitis,

etc)

CULES SON LAS CAUSAS?

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Tiene problemas en aprender el alfabeto, al

hacer rimar las palabras o conectar las letras con

sus sonidosCometer errores al leer en voz alta, y tiende a

repetir o detenerse a menudo.

Puede no comprender lo que lee.

Tiene dificultades con deletrear palabras.

Tiene una letra desordenadaToma el lpiz torpemente.

Luchan para expresar sus ideas por escrito

Aprende el lenguaje en forma atrasada y tiene

un vocabulario limitado.

Tiene dificultades en recordar los sonidos de las

letras o escuchar pequeas diferencias entre las

palabras.

Tiene dificultades en comprender bromas,

historietas cmicas ilustradas, y sarcasmo.

Caractersticas de los nios y nias con Problemas de Aprendizaje

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Tiene dificultades en seguir instrucciones.

Puede pronunciar mal las palabras o usar una

palabra incorrecta que suena similar.

Puede tener problemas en organizar lo que l o ella

desea decir o no puede pensar en la palabra que

necesita para escribir o conversar (anomalas fsicas y

dificultades de comunicacin) .

No puede seguir las reglas sociales de la

conversacin, tales como tomar turnos, y puede

acercarse demasiado a la persona que le escucha.

Tiende a confundir los smbolos matemticos y leer

mal los nmeros.

Puede no poder repetir un cuento en orden (lo que

ocurri primero, segundo, tercero).

Puede no saber dnde comenzar una tarea o cmoseguir desde all.

Casi todos los nios con trastorno del aprendizaje

tienen deficiencias neurolgicas o retraso del

desarrollo neurolgico y suele consistir en el retraso

del aprendizaje asociativo coordinado (p.ej. nombrar

los colores, clasificar, contar, nombrar las letras.

Sntomas de los nios y nias con Problemas de Aprendizaje

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1. Hiperactividad. Una conducta motriz que no aparecerelacionada con un objetivo final y, a menudo es

disturbadora.

2. Deterioros perceptivo-motrices. Problemas paracoordinar la recepcin auditiva y visual con una

respuesta motriz (Ej. Copiar palabras o nmeros).

3. Labilidad Emocional. Amplios cambios de humor ycomportamiento, que no parecen estar directamente

relacionados con la situacin.

4. Dficit de orientacin general. Dificultad en larealizacin de diversos movimientos motrices (torpeza

de movimientos).

5. Trastornos de atencin. Periodos cortos de atencin ydistraccin general (Ej. Dificultad para mantener la

atencin ante estmulos o tareas relevantes).

6. Impulsividad. Comportamiento poco reflexivo, sinpensar en las consecuencias.

Caractersticas de los Infantes y Adolescentes con Problemas de Aprendizajea Nivel de Conducta son :

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7.Trastornos de la memoria y del pensamiento.8. Dificultad para recordar informacin, que debera

de haberse aprendido y problemas para comprenderconceptos abstractos. Problemas especficos del

aprendizaje.

9. Dificultad para las habilidades acadmicas:lectura, aritmtica, escritura y/o deletreo.

10. Trastornos del discurso del escuchar.

11. Dificultad para comprender o recordar el lenguajehablado, dficit en la articulacin y dificultad paraexpresarse verbalmente, utilizando un vocabulario y

una sintaxis correcta.

12. Signos neurolgicos equvocos. EEG irregular.Signos neurolgicos suaves (Ej. Problemas motrices,

problemas perceptivos y desarrollo irregular o retardodel lenguaje y de las reas motrices).

Caractersticas de los Problemas de Aprendizaje (2)

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Otras Seales para detectar problemas de aprendizaje en los nios(1)

Las seales mas usuales ms comunes en los nios y nias que presentan

problemas de aprendizaje son:

- Dificultad para entendery seguir tareas einstrucciones.

- Problemas para recordarlo que alguien le acaba dedecir.

- Dificultad para dominar las destrezasbsicasde lectura, deletreo, escritura y/o matemtica,

por lo que fracasa en el trabajo escolar.- Dificultad para distinguir entre la derecha y laizquierda, para identificar las palabras, etc. Puedepresentar tendencia a escribir las letras, las palabras o

los nmeros al revs.

- Falta de coordinacinal caminar, hacer deporte o

llevar a cabo actividades sencillas como sujetar unlpiz o atarse el cordn del zapato.

- Facilidad para perdero extraviar su material escolar,libros y otros artculos.

- Dificultad para entender el concepto de tiempo,confundiendo el "ayer", con el "hoy" y/o "maana".

- Tendencia a la irritacina manifestar excitacin confacilidad

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CLASIFICACIN DEL PROBLEMAS DE APRENDIZAJE:

El aprendizaje se inicia desde el momento del nacimiento

hasta la muerte y los problemas de aprendizaje puedendarse en cualquier etapa.

Existen tres tipos:

1. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE.

Como las habilidades acadmicas como la lectura,aritmtica y la expresin escrita.

2. TRASTORNOS DE LAS HABILIDADES MOTORAS.Implica las dificultades para la coordinacin fsica como la

dispraxia y la lesin cerebral.

3. TRASTORNOS DE LA COMUNICACINSe encuentra el dficit en el lenguaje expresivo, dficit en

el lenguaje receptivo, tartamudez y trastornos fonolgicos.

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http://www.psicopedagogia.com/aprendizaje

http://www.youtube.com/watch?v=eFuvCHXdZJA&feature=related

BIBLIOGRAFIA

Web: http://www.schwablearning.org/

http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/noaprende.htm

http://www.educar.org/articulos/aprendizaje.asp

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/learnin

gdisorders.html

http://www.psicopedagogia.com/aprendizajehttp://www.schwablearning.org/http://www.schwablearning.org/http://www.schwablearning.org/http://www.schwablearning.org/http://www.psicopedagogia.com/aprendizaje

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