6. CREACIN ARTSTICA. Revista de Anlisis Transaccional y Psicologa Humanista, N 56, Ao 2007

Interpretar una partitura, hacer un retra to, disear una coreografa, etc., son labo res que exigen tcnica, saberes altamente especializados, patrimonio del Adulto, que ha de invertir mucha energa para conseguir xito. Sin embargo, el genio que fecunda tales destrezas corresponde al Nio que se permite jugar con la tcnica y hacerle vibrar de emocin, o les hace saltar a las normas, para que bailen al ritmo y comps que marca el artista. Quien se restringe a obedecer los cnnes de lo establecido anteriormente, no crea ni en el campo artstico, ni en otros. Como dice Weber, la nalidad de cualquier proceso creador es el cambio, bien se trate de elaborar nuevos productos, prestar mejor servicio a los clientes, utilizar sinergia en el equipo de trabajo o desarrollar los re- cursos personales.

La psicoterapia, que es un proceso creador, y la educacin, que tambin exige inspiracin, comparten este objetivo, promover el cambio. Por antonomasia, el arte es una bsqueda incesante del cambio: El artista transforma la expresin artstica, se sale del formato y hace cambiar el gusto es- ttico, el canon social. Por eso, el arte slo puede ser una actividad de vanguardia, lleva aparejado un liderazgo sobre la sociedad que, tarde o temprano, termina por cambiar. Toda expresin artstica, aunque sea efmera como una danza, es una actuacin, una conducta que se activa para ser con- templada por otros y provocarles reacciones emocionales o cognitivas. El arte, igual que la psicoterapia, es provocador, reta al otro para que cambie su ideologa, sus costumbres o sus emociones. Slo un alexitmico puede permanecer impasible ante la Piet de Miguel ngel, el Guernica de Picasso, o el Rquiem de Mozart.

El resto de las personas quedan ms o menos transformadas, despus de contemplar esas obras, porque el arte no lo produce slo el autor, lo recrea quien lo disfruta, dndole un sentido nuevo, personal por su- puesto, y tan ingenioso como el original. Esta capacidad creativa de ser coautores convierte a todos los seres humanos en posibles artistas. El Nio de cada persona puede ser inseminado con inquietudes nuevas y despertar su curiosidad; puede modicar su sensibilidad y descubrir sentimientos diferentes, o una capacidad de empata que le resultaba desconocida. En la psicoterapia, la creacin artstica tiene un papel relevante como promotora del cambio de conducta. Utilizamos el teatro, las mscaras, la pintura, la msica, la expresin corporal, etc., como medios idneos para facilitar la toma de conciencia sobre el cambio que sea necesario hacer. La creatividad del terapeuta ha de adunarse a su empata, su sensibilidad, su capacidad de improvisacin dialctica y dramtica, al tiempo que utiliza toda la panoplia de las tcnicas, dentro del canon de la normativa deontolgica.