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ARRIBA- ABAJO Canto el baile del pingüino. //Las manos arriba, ahora en la cabeza Moviendo la cintura y dando media vuelta// Anoche fui a una fiesta y cuando voy a entrar Veo que el pingüino se me quiere colar Va al medio de la pista con todos sus amigos Se ponen a bailar el baile del pingüino //Las manos arriba, ahora en la cabeza Moviendo la cintura y dando media vuelta// //Arriba, arriba y arriba Para abajo, abajo y abajo//

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ARRIBA- ABAJOCanto el baile del pingüino.

//Las manos arriba, ahora en la cabezaMoviendo la cintura y dando media vuelta//

Anoche fui a una fiesta y cuando voy a entrarVeo que el pingüino se me quiere colar

Va al medio de la pista con todos sus amigosSe ponen a bailar el baile del pingüino//Las manos arriba, ahora en la cabeza

Moviendo la cintura y dando media vuelta////Arriba, arriba y arriba

Para abajo, abajo y abajo//

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Mariposas para aprender direcciones: Este es un juego muy sencillo que podemos jugar en la casa o en el salón de clases, con pequeños de 2,3 y 4 años de edad.El Objetivo es Caminar y correr haciendo cambios de dirección libremente y por objetos en el piso. 

Los Materiales que requerirás son una mariposa y flores de cartulina, estas

últimas una para cada pequeño. 

Como se juega:• Se invita a los niños a caminar por el área, cada niño por donde desee, mientras ellos los hacen tu debes mover los brazos imitando el vuelo de la mariposa con la figura de papel a la que le mueve sus alas y dices "Volamos de FRENTE", "Volamos hacia Atrás"

• La mariposa vuela lento y rápido por toda el área y después se coloca en una flor para tomar su miel (Debes decir ARRIBA y motivar a cada niño colocarse sobre la flor de cartulina colocada en el piso previamente, una flor para cada niño). 

• La mariposa toma la miel de la flor (Cada niño se expresa como desee) y vuelve

a volar. 

Entonces dices: "Comienza la lluvia", y se deben esconder, dice ABAJO de la flor

para no mojarse (debes recoger del piso la flor de cartulina y se tapar tu cuerpo

para que los niños también lo realicen, cada uno con su flor se tapa el cuerpo

como desee.

En el momento que lo desees, señala que dejo de llover y cada niño (mariposa) sale a pasear llevando la flor en sus manos y también en la cabeza o en la espalda.(hazlo tu para mostrar cómo y te imiten los niños).

Continua repitiendo e intercalando las posiciones, con lluvia, con vuelos al frente y atrás.

• Al final invítalos a colocar cada niño la flor en el piso y caminar todos lentamente entre las flores sin pisarlas para que no se marchiten.

Puedes hacerlo un poco más difícil dibujando con un gis en el piso para que los niños sigan la ruta de la mariposa mayor y caminen sobre la línea que marcaste.

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Tuli-Pan

(Juego sin material)

Juego de persecución. Uno se la queda y persigue a los demás. Estos, para no ser pillados, dicen “TULI”, quedándose con los brazos en cruz y las piernas

abiertas. Podrán ser salvados cuando otro pase por abajo, y diciendo “PAN”.

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ADENTRO Y AFUERA.Canto.

//Arriba, abajoAdentro, afuera siempre estoy feliz//

(Palmadas)

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Cocodrilo Dormilón.(Juego sin material)

En un extremo del patio se colocará un niño que será “El Cocodrilo Dormilón”. El resto del grupo se encontrará cerca de él para despertarlo y gritarle "Cocodrilo

Dormilón, Cocodrilo Dormilón". Cuando el cocodrilo decida despertarse perseguirá a los niños y estos intentarán escaparse y llegar a su refugio previamente

escogido. El niño que sea tocado pasa a convertirse en “Cocodrilo Dormilón".

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LARGO Y CORTO.CANTO SOY UNA SERPIENTE.

Soy una serpiente Que ando por el bosque

En busca de un pedasito de mi cola Quieres ser tu, quieres ser tu y quieres ser tu

Un pedasito de mi cooooola

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Juego: Una víbora en la canaleta del techo

Número de niños: 6 o más.

Cómo se juega: Dependiendo del número de niños, haga que por lo menos tres

niños sean "víboras". Haga que las víboras formen una canaleta parándose a lo

largo de una línea, y que mantengan cierta distancia una de otra. Este grupo de

víboras deberá colocarse mirando hacia el resto de los participantes, los cuales se

mantendrán a una distancia prudente de éstas. El adulto a cargo del juego (o un

niño) grita "¡Víboras en la canaleta!". Los niños intentan correr a través de la

canaleta sin que los agarre la víbora. Los niños que son atrapados se convierten

en víboras y deben quedarse en la canaleta. Aquellos que no son atrapados,

pueden dar otra vuelta por la canaleta. Pero todos los que hayan sido atrapados

deben ir donde están las víboras. Continúe con el juego hasta que todos hayan

sido atrapados.

Consejos para los adultos: Si un niño tiene temor a pasar por la canaleta,

ayúdelo a pasar (o hágalo pasar con un compañero).

Qué les enseña el juego: Agilidad, solución de problemas.

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MUCHO Y POCO.Muchos juguetes estan en la cama

Solo unos pocos en el cobertizoMuchas galletas con forma de estrellaSolo unas pocas como un cochesitos

Veo muchas ranas saltarinasPocos cachorros ladren que ladren

Muchas botellas con lechitaY pocos envases para que se laven.

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Grande y pequeño de los pimpollos.Grande y pequeño Grande y pequeño

En esta vida todo es Grande y pequeñoGrande y pequeño tu ya lo ves

Si no es pequeño Pues Grande esCuando pasa un elefante tu te asombras porque ves

Que es enorme e importante porque el muy grande es Y si encuentras un gusano quizas tu te reiras

Porque cabe en tu mano pues pequeño siempre estaGrande y pqueño, grande y pequeño

En esta vida todo es grande y pequeño…

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LA GALLINA CERCA Y LEJOS.

Estaba la gallina paseando a sus pollitosAlgunos estaban cerca, otros lejosAlgunos estaban cerca, otros lejos

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A la víbora, víbora del amor

A la víbora, víbora del amor, por aquí podrá pasar una niña, cuál será,

la de alante o la de atrás;la de alante corre mucho,

la de atrás se quedará.Pase misí, pase misá, por la Puerta de Alcala;

la de alante corre mucho, -la de atrás se quedará.

Verbena, verbena, jardín de Cartagena;verbena, verbena,

jardín de Cartagena.