6. osos equipo

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ORACIONES SIGNIFICATIVAS ORIGINALES (O.S.O.S) 1. El enfoque comunicativo-funcional es la vía transmisible para explotar las capacidades expresivas de los alumnos. 2. La enseñanza es una vía privilegiada, abierta al conocimiento, convivencia y el enriquecimiento de las personas. 3. El sistema abstracto de la lengua son construcciones de un modelo formal. 4. Los usos lingüísticos dan apertura a entender el silencio de las teorías gramaticales. 5. Los interlocutores usan una variedad de códigos verbales y no verbales mediante acciones desplegadas que permiten una comunicación concreta. 6. La competencia comunicativa se deriva de la competencia lingüística donde existe un oyente y un hablante. INTEGRANTES: Diana Laura Aguilar López Enice Monserrat Espinoza Aburto Gloria Anaí Islas Sánchez Claudia Luna Cocone Jazmín Posadas Quintero

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ORACIONES SIGNIFICATIVAS ORIGINALES (O.S.O.S)

1. El enfoque comunicativo-funcional es la vía transmisible para explotar las capacidades expresivas de los alumnos.

2. La enseñanza es una vía privilegiada, abierta al conocimiento, convivencia y el enriquecimiento de las personas.

3. El sistema abstracto de la lengua son construcciones de un modelo formal.

4. Los usos lingüísticos dan apertura a entender el silencio de las teorías gramaticales.

5. Los interlocutores usan una variedad de códigos verbales y no verbales mediante acciones desplegadas que permiten una comunicación concreta.

6. La competencia comunicativa se deriva de la competencia lingüística donde existe un oyente y un hablante.

INTEGRANTES:

Diana Laura Aguilar López

Enice Monserrat Espinoza Aburto

Gloria Anaí Islas Sánchez

Claudia Luna Cocone

Jazmín Posadas Quintero