6 Proyecto Educativo Institucional 2014

7/23/2019 6 Proyecto Educativo Institucional 2014

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La educacin que apuesta por la calidad tiene que apostar por una

educacin centrada en el sujeto. Es decir, su objetivo fundamental ser de

formar personas que pueden responder a los retos de la sociedad y cultura

actual. Sin persona, sin sujeto capaz de dar unidad e invarianza a lapluralidad de actividades, roles, personajes y ofertas, slo tendremos

muecos especializados, programados segn las ltimas exigencias de la

nueva revolucin tecnolgica y las necesidades de un mercado

Jos Mara Mardones.

PARA QU CREAMOS UNA INSTITUCIN EDUCATIVA?


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PEIFUNDAMENTACIN

CONSTITUCIN POLTICA DE COLOMBIA 1991

PREMBULO: Establece la participacin de toda la ciudadana parala construccin de un pas soberano en paz y libertad.

ART. 270: Faculta a la ciudadana para intervenir activamente en elcontrol de la gestin pblica

Ley 115 de 1994 Art. 73, Art. 76, Art. 77


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PEI

FUNDAMENTACINLEY 115 DE 1994

LEY GENERAL DE EDUCACIN

ART. 6 : La comunidad educativa participar en:

La direccin de los establecimientos educativos.

El diseo, ejecucin y evaluacin del PEI.

Contar con un Gobierno Escolar: Rector(a) , ConsejoDirectivo, Consejo Acadmico y unos rganos departicipacin.


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PUNTOS DE PARTIDA PARA LA CONSTRUCCIN DEL PEI

Marco Legal

Las normas son un referente, expresan unos mnimos no

negociables.

Las normas no garantizan por s solas un proceso reflexivoy sistemtico.


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MARCO LEGAL Ley 115 de 1994, Ley 9 de 01/24/1979,POT.

EDUCACIN FORMALEDUCACIN PREESCOLAR, BSICA Y MEDIA

Decreto 1860 de 1994. Decreto 2247 de 1997.

Decreto 1290 16/04/09. Decreto 1286 del 2005. Decreto 2253/95. Ley 1014/2006. Directiva de la SED 003/2007.

Ley 1269 de 2008. Decreto 3433/09/08 (Art. 4, Art. 6). Ley 1620 de 2013 y Decreto reglamentario 1965 de 2013.


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MARCO LEGALPROYECTOS PEDAGGICOS OBLIGATORIOS

Decreto Nacional 1743 de 1994 Educacin Ambiental.

Resolucin 3353 de 02-07-93 Educacin Sexual.

Resolucin 1600 del 08-03-94 Democracia.

Decreto 4210 del 12-09-96 Servicio Social. Decreto 1122 del 18-06-98 Afrocolombianidad.

Acuerdo 125/2004 Ctedra de Derechos Humanos.

Ley 1029 del 12-06-06 modifica Art. 14 de Ley 115/94 Urbanidad yCvica.

Ley 133 de 1994 Libertad de culto.

Resolucin 7550 del 06/10/1994 DPAE (Todos).


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MARCO LEGAL

Decreto 3011 de 1997 EDUCACIN FORMAL DE ADULTOS.

EDUCACIN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

Decreto 4904 de 2009 Creacin, organizacin y funcionamientoinstituciones EPTDH.(Captulo II, numeral 2.4; Captulo III, numerales3.1-3.8)

Decreto 2020 de 2006 Sistema de calidad de EPTDH.

Ley 1064 de 2006 Apoyo y fortalecimiento de la EPTDH.

Decreto 1500 2009 CEAS. Gua 29 y documento No. 6 MEN.


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PEI

FUNDAMENTACINPEDAGGICA Proceso permanente de construccin colectiva.

Da significado, sentido e identidad a la IE.

Es dinmico, contextualizado y por tanto susceptible deser modificado.

Para su modificacin se atiende al procedimientoestablecido en el Art. 15 del Decreto 1860 de 1994

(educacin formal).


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PEI

CONSTRUCCIN

Se realiza segn el tipo de servicio que se quiere ofrecer:

Educacin formal: nios, jvenes ( Preescolar, E.Bsica,

E. Media): presencial. Educacin formal de adultos( ciclos I al IV de E. Bsica y

ciclos I y II de E. Media) Presencial, semipresencial.

Educacin para el trabajo y el desarrollo

humano(programas por competencias, mdulos,crditos)presencial.

Educacin Informal.


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PEI

COMPONENTES


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PROPUESTA DE PEIDATOS DE IDENTIFICACIN

Nombre de la Institucin Educativa, segn modalidad del servicio aofrecer.Nombre del Representante legal, Rector/a.Direccin, telfono, e-mail, segn nmero de sedes.Calendario (educacin formal).Nmero de estudiantes que proyecta segn capacidad instalada.Nombre o lema que identifica el PEI.Programas y jornadas (ETDH).Servicios adicionales(transporte, restaurante, asesora de tareas).

ESTUDIO DE LA POBLACIN OBJETIVO


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PEI

MARCO LEGAL

COMPONENTETELEOLGICO Y

CONCEPTUAL


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COMPONENTEADMINISTRATIVO

Recursos

Formularios autoevaluacinTarifas

Proyeccin financiera

Planta fsica


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COMPONENTE

PEDAGGICO


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Lineamiento pedaggico y curricular para la educacin inicial

en el distrito.Decreto 3433 de 2008.

ATENCIN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA


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EDUCACIN FORMAL DE ADULTOS

Estructurado por ciclos lectivos clei: integran procesos, acciones, reas delconocimiento y proyectos pedaggicos segn contexto e Intereses de la poblacinadulta.

Educacin bsica : 4 ciclos,c/u de 40 semanas, 800 horas anuales( reasobligatorias, reas optativas y proyectos pedaggicos)art. 23 ley 115/94,art. 14 ley

115.CICLOS

Ciclo I: primero, segundo y tercero.

Ciclo II: cuarto y quinto

CicloIII: Sexto y Sptimo

Ciclo IV: Octavo y NovenoCERTIFICADO DE ESTUDIOS

DE EDUCACIN BSICA


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EDUCACIN FORMAL DE ADULTOSEDUCACIN MEDIA

Se ofrece en dos ciclos lectivos.

Cada ciclo de 22 semanas, 20 horas efectivas de trabajo acadmicosemanal.

Otorga ttulo de bachiller acadmico.Modalidad semipresencial.

Garantizar 50% de presencialidad.

50% asesoras, tutoras, trabajos grupales, trabajo personal.


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EDUCACIN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANODECRETO 4904 DE 2009

Para obtener licencia de funcionamiento y registro de programas.

Se estructura por programas: formacin laboral o de formacinacadmica.

PROGRAMAS DE FORMACIN LABORAL Preparan en reas especficas del sector productivo, desarrollan

competencias laborales especficas, segn reas de desempeo, tambincompetencias bsicas, ciudadanas e institucionales.

600 horas mnimo: 50% formacin prctica conduce a certificado de

tcnico laboral por competencias en


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EDUCACIN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANODECRETO 4904 DE 2009

PROGRAMAS DE FORMACIN ACADMICA

Adquisicin de conocimientos y habilidades en un campo delsaber, incluye preparacin para la validacin del bachillerato.

Duracin mnima de 160 horas conduce a certificado deconocimientos acadmicos en


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EL PEI POR S MISMO NO FACILITA NIIMPIDE NADA, ES EL SENTIDO QUE CADA

QUIEN LE ASIGNE EL QUE LE PERMITE

CUMPLIR SU FUNCIN Y LE CONFIEREPOSIBILIDADES.


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GRACIAS

Carmen Alicia Ruiz B.Supervisora de Educacin Loc. 9 [email protected]

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