632-TERMINOLOGIA TURISTICA I

5/11/2018 632-TERMINOLOGIA TURISTICA I - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/632-terminologia-turistica-i 1/4

Página 1 de 4

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJETERMINOLOGIA TURISTICA I

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURASEXTO CUATRIMESTRE IDI632

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

• Utilizar las funciones comunicativas a un nivel intermedio.Describir con el vocabulario específico las características del ambiente turístico.

TEMAS Y SUBTEMAS

UNIDAD 1: TODO EN UN DÍA DE TRABAJO

1.1. Uso de los adverbios de frecuencia con el Presente Simple en sus diferentes formas.1.1.2 Trabajos en el ramo turístico, deberes diarios y nacionalidades.1.1.3. Pronunciación con diferentes sonidos fonéticos.1.1.4. Información personal.1.1.5. Llenar un formato de registro de huéspedes.

UNIDAD 2: VACACIONES GUIADAS2.1. Presente Continuo

2.2.2. Vocabulario respecto al alquiler de autos.2.2.3. Expresiones de cortesía en diferentes situaciones.2.2.4. Realizar una reservación.2.2.5. Recibir llamadas por teléfono.

2.2.6. Alquiler de un auto.2.2.7. Planificar unas vacaciones.

UNIDAD 3: MESA PARA DOS3.1. Contables e Incontables con “Some”, “Any”, “Much”, “Many” y “A lot of”.

3.1.2. Descripcion de diferentes tipos de platillos típicos e internacionales.3.1.3. Realizar una queja respecto a la comida.3.1.4. Aprende a manejar una queja.

UNIDAD 4: PASADO SIMPLE4.1. Uso del Pasado Simple en sus diferentes formas.4.2. Verbos regulares e irregulares.

4.3. Preguntar y dar direcciones dentro de la ciudad.4.4. Auto emplease como guía de turistas.4.4. Descripción de un edificio.

UNIDAD 5: CIUDADES PORTUARIAS5.1. Uso de los Comparativos y Superlativos en sus distintas formas.5.2. Describe las facilidades dentro de un hotel.5.3. Vocabulario.5.4. Redacción de un correo electrónico describiendo un hotel.



Página 2 de 4

UNIDAD 6: CONSOLIDACION 16.1. Gramática6.2. Traducción de una carta.

6.3. Redacción de una carta para disculparse respecto a un mal servicio.6.4. Manejar una queja.

UNIDAD 7: TRASATLÁNTICOS7.1. Presente Perfecto en sus diferentes formas.7.2. Vocabulario de cruceros, renta de cabañas.7.3. Uso de las contracciones.7.4. Redacción de un Curriculum Vitae.7.5. Solicita empleo.7.6. Entrevista para un empleo.

UNIDAD 8: SERVICIOS Y SEGURIDAD

8.1. Verbos Modales para realizar pedidos y ofrecimientos.8.2. Vocabulario respecto a salud y seguridad.8.3. Descripción de un safari.8.4. Registrar a un huésped.8.5. Consejos de salud y seguridad.8.6. Pedir disculpas.

UNIDAD 9: EL ESTE CONOCES AL OESTE9.1. Predicciones e indica intenciones.9.2. Conectores.9.3. Realiza cambios en los planes vacacionales.9.4. Descripción de regalos tradicionales.

9.5. Creación de un plan de desarrollo turístico.9.6. Realización de una presentación.

UNIDAD 10: ¿ASIENTO DE VENTANILLA O PASILLO?10.1. Emplear los verbos modales para expresar obligación.10.2. Incrementar vocabulario respecto a viajes vía Aérea y llegadas.10.3. Hacer un folleto de información.10.4 Vender productos en un viaje.

UNIDAD 11: ¿DE NEGOCIOS DE PLACER?11.1. Los verbos modales.11.2. Describir facilidades de un hotel.

11.3. Contestar un pedido.11.4. Redactar un fax.

UNIDAD 12: CONSOLIDACIÓN 212.1. Realizar una revisión de los puntos gramaticales vistos hasta el momento durante elcurso.12.3. Planear un tour.12.4. Solicitar trabajo.12.5. Asistir a una entrevista de trabajo.12.6. Traducir preguntas de una entrevista de trabajo.



Página 3 de 4

UNIDAD 13: ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE13.1. Aplicar tiempos en presente para describir acciones futuras.13.2. Incrementar su vocabulario respecto a excursiones, números y deletrear.

13.3. Vender tours.13.4. Intercambiar información en una excursión.13.5. Cambiar una reservación.13.6. Redactar un fax de confirmación.

UNIDAD 14: VACACIONES DE INVIERNO14.1. Da instrucciones.14.2. Emplea la Voz Pasiva.14.3. Incrementa su vocabulario respecto a deportes y equipos de invierno.14.4. Da direcciones sobre diferentes actividades de entretenimiento.14.5. Vende actividades opcionales.14.6. Planea un programa de entretenimiento.

14.7. Responde a un correo electrónicoUNIDAD 15: LA TIERRA DE LAS SONRISAS

15.1. Hace uso de los pronombres relativos.15.2. Incrementa su vocabulario respecto al Ecoturismo.15.3. Redacta un folleto sobre consejos de salud.

UNIDAD 16: DISFRUTE SU ESTANCIA 16.1. Utiliza el Primer Condicional.16.2. Incrementa su vocabulario respecto al circulante en diversos países.16.3. Checa Llegadas y Salidas.16.4. Realiza entonaciones de manera cortes.

UNIDAD 17: VIENTOS DEL CAMBIO 17.1. Emplear los Diferentes tiempos: Presente, Pasado y Futuro.17.2. Describir el estado del tiempo.17.3. Realizar una presentación.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES

INDEPENDIENTE CON DOCENTE- Lectura de material específico.- Presentación de reportes de lectura.- Comentarios o críticas.

- Realización de prácticas.- Resolución de casos.- Análisis de problemas.- Trabajo en equipo.- Mesa redonda.- Simposio.

- Exposición.- Demostración.- Resolución de problemas en el

pizarrón.- Actividades grupales e

individuales.- Debates para el análisis de

conceptos.- Conferencia.



Página 4 de 4

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

Participación 20%

Tareas 20%

Exposición 30%Examen 30%

100%

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION

Para la acreditación de esta asignatura se necesita como mínimo 85% de asistencias alas sesiones presenciales, y con el 60% de los trabajos e indicadores requeridos en clasey extraclase.

BIBLIOGRAFÍATIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AÑO

1 LIBRO English for International Tourism

Dubika Iwonna, O’KeeffeMargaret

Longman 2007

2 LIBRO New Grammar Practice Walker Elaine, Elsworth Steve PearsonLongman

2000

3 LIBRO Test your Professional English Hotel and Catering

Pohl Alison Longman 2006

4 LIBRO Ready to Order Baude Anne, IglesiasMontserrat, Iñesta Anna

Longman 2006

632-TERMINOLOGIA TURISTICA I

Documents

Transcript of 632-TERMINOLOGIA TURISTICA I