DEBERES DE MATEMÁTICAS4ª QUINCENA. 15-23 DE JUNIO

En esta cuarta y ú lt ima quincena vamos a repasar las tablas de multiplicar,

las multiplicaciones y los números ordinales.

OS DEJO ALGUNOS VÍDEOS ANTES DE HACER LAS TAREAS.

LA MULTIPLICACIÓNhttps://www.youtube.com/watch?v=CpBVPMBXvt4 MULTIPLICACIÓN CON LLEVADAShttps://www.youtube.com/watch?v=tyVjbKuQlGg&t=4s LOS NÚMEROS ORDINALES DEL 1 AL 20 .https://www.youtube.com/watch?v=FGCqJwcyXfg

Cuando hayas visto los vídeos puedes ir haciendo los ejercicios.

Puedes hacer una ficha cada día.

Cuando los termines envíamelos por correo electrónico:

Al final del documento están las soluciones de los deberesanteriores.

anadolores.torres@murciaeduca.es

Si has llegado hasta aquí eres un campeón o campeona.

¡FELIZ VERANO!

65

8 Matemáticas 2.º

Ficha2

Nombre y apellidos:

Fecha:

1 Escribe los resultados.

3 Une con flechas según corresponda.

2 Calcula el doble de estos números.

2 Ò 6 =

2 Ò 4 =

2 Ò 9 =

8 Ò 7 =

8 Ò 2 =

8 Ò 8 =

4 Ò 5 =

4 Ò 3 =

4 Ò 7 =

34 +

15 +

40 +

52 +

63 +

28 +

35 +

70 +

2 Ò 8 5 Ò 28

4 Ò 2 2 Ò 410

8 Ò 3 8 Ò 216

2 Ò 5 3 Ò 824

66

4 Completa los huecos con el número que corresponda.

6 Escribe los nombres de estos cuerpos geométricos.

5 Escribe multiplicaciones para estos resultados.

Ò

Ò

Ò

Ò

Ò

Ò

Ò

Ò

Ficha 2Nombre y apellidos:8 Matemáticas 2.º

4 Ò = 20

4 Ò = 32

2 Ò = 18

2 Ò = 20

8 Ò = 40

8 Ò = 16

48

36

10

24

67

8 Matemáticas 2.º

Ficha3

Nombre y apellidos:

Fecha:

1 En el huerto de la escuela María ha recogido 17 tomates y Santiago el doble que María. ¿Cuántos tomates ha recogido Santiago?

2 En la fiesta del colegio hay 553 niños. Si llegan 299 de otro colegio, ¿cuántos niños hay en total?

3 Miguel reparte entre sus amigos 59 cromos. Si le quedan 224 cromos, ¿cuántos cromos tenía al principio?

María recoge tomates.

Santiago recoge:

Hay niños.

Vienen niños.

Reparte cromos.

Le quedan cromos.

Santiago ha recogido tomates.

Hay niños en total.

Tenía cromos al principio.

553

?299

59

?224

17?

80

10 Matemáticas 2.º

Ficha1

Nombre y apellidos:

Fecha:

1 Escribe los resultados.

2 Escribe los números que faltan.

3 Une según corresponda.

3 Ò 3 =

3 Ò 8 =

3 Ò 6 =

3 Ò 5 =

9 Ò 4 =

9 Ò 7 =

9 Ò 1 =

9 Ò 3 =

6 Ò 2 =

6 Ò 5 =

6 Ò 9 =

6 Ò 7 =

6 Ò = 12

5 Ò = 10

4 Ò = 16

9 Ò = 36

9 Ò = 54

4 Ò = 32

5 Ò = 35

2 Ò = 10

2 Ò = 18

3 Ò = 21

6 Ò = 30

10 Ò = 40

3 Ò 8 3 Ò 412

6 Ò 2 3 Ò 327

9 Ò 1 6 Ò 424

3 Ò 9 9 Ò 39

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Alumno: Curso: Fecha: R

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10 © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Números ordinales del 1.º al 10.º3

Une cada ordinal con el caballo correspondiente del dibujo.1

Escribe con letra el número ordinal inmediatamente anterior y el siguiente.2

quinto segundodécimo octavo

sexto

cuarto séptimoprimero

9 .ø1 .ø 3 .ø 4 .ø

5 .ø

6 .ø

7 .ø

8 .ø 1 0 .ø

noveno

quinto

tercero

octavo

noveno tercero

2 .ø

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Alumno: Curso: Fecha:

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Números ordinales hasta el 20.ºA

3

Enumera con letra los animales de la izquierda.1

11.º undécimo 16.º decimosexto

12.º duodécimo 17.º decimoséptimo

13.º decimotercero 18.º decimoctavo

14.º decimocuarto 19.º decimonoveno

15.º decimoquinto 20.º vigésimo

1.º

2.º

3.º4.º

5.º

6.º

7.º

8.º9.º

10.º

11.º

12.º

13.º

14.º

15.º

16.º

17.º

18.º

19.º

20.º

un d écim ø

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Alumno: Curso: Fecha:

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Tabla del 2R

6

Calcula estas multiplicaciones.1

Si en cada huerto hay 2 espantapájaros, ¿cuántos espantapájaros habrá en 5 huertos iguales?

2

Une con flechas correctamente.3

Calcula mentalmente.4

2 × 5 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 10

2 + 2 + 2 + 2 8

2 + 2 + 2 + 2 + 2 12

2 × 6

2 × 4

6 3 + 3 0 =

3 4 – 1 0 =

76 – 2 0 =

4 7+ 5 0 =

1 9 + 4 0 =

3 8 – 3 0 =

Ha b r á esp a n ta p ája r o∫.

2 ± 2 = 2 ± 3 = 2 ± 4 =

2 ± 6 = 2 ± 5 = 2 ± 8 =

2 ± 7= 2 ± 0 = 2 ± 9 =

± =

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Tabla del 4 y del 5 7

Completa la tabla siguiente.1

Calcula estos productos.2

Hay 4 ramilletes y cada uno tiene 5 tulipanes. ¿Cuántos tulipanes hay en total? Resuelve de dos formas diferentes.

3

Calcula mentalmente.4

2 0 0 + 1 0 0 =

1 0 0 + 1 0 0 = 4 0 0 – 1 0 0 =

3 0 0 – 1 0 0 = 5 0 0 + 1 0 0 = 6 0 0 – 1 0 0 =

5 ± 3 = 4 ± 8 = 4 ± 5 = 5 ± 2 =

4 ± 2 = 5 ± 1 = 5 ± 7= 4 ± 6 =

=

=

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 12

5 10

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Tabla del 1, del 10 y del 08

Completa esta tabla.1

Calcula los siguientes productos.2

Escribe el signo +, − o × según corresponda.3

Calcula y completa.4

1 ± 3 =

1 3 = 3

1 0 ± 7=

1 0 4 = 6

1 0 ± 9 =

0 ± 4 =

1 0 2 = 2 0

1 ± 8 =

1 7= 8

0 ± 2 =

1 0 ± 6 =

0 2 = 2

1 ± 5 =

0 0 = 0

1 0 ± 1 =

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

10

0

3

− 10

− 10

× 10

× 0+ 3× 10

× 1

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Tabla del 3 y del 6 9

Multiplica y completa esta tabla.1

Completa las siguientes multiplicaciones.2

Comprueba los resultados y corrige los que estén mal.3

Observa la operación y completa los datos. Después, resuelve.4

6× 3

2 1

6× 6

3 6

8× 6

4 9

5× 3

8

5× 6

3 0

Solución:

Juan compró en el kiosco paquetes de gominolas. Si cada paquete

tiene , ¿cuántas gominolas ha comprado en total?

Operación: 4± 6

6 ± 1 = 3 ± 3 = ± 6 = 1 8

6 ± = 3 0 3 ± = 2 4± 7= 4 2

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3

6

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10 Tabla del 7 y del 8

Multiplica y completa la siguiente tabla.1

Completa las siguientes multiplicaciones.2

Colorea del mismo color la multiplicación y su resultado.3

Completa con los números que faltan.4

7± 3 = 8 ± 2 = ± 3 = 2 4

7± = 2 8± 6 = 3 6± = 5 6

± 4 = 3 28 ± = 1 68 ± 9 =

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7

8

8 × 6 7 × 57

32

4864

28

35 8 × 47 × 48 × 8 7 × 1

× 56 3

4 24 9× 3

7

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Alumno: Curso: Fecha: R

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10Multiplicación sin llevadas

Calcula los productos.1

Coloca en vertical y resuelve estas multiplicaciones.2

En una floristería hay 7 cubos con 31 claveles cada uno. ¿Cuántos claveles hay en total?

3

Calcula mentalmente.4

1 2 3± 3

1 4 3± 2

5 2± 4

8 1± 8

122 × 3

71 × 5

221 × 4

52 × 2

En tota lha y cla v ele∫.

3 5 0 + 3 0 =

1 1 0 + 6 0 =

72 0 – 2 0 =

1 5 0 – 4 0 =

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Alumno: Curso: Fecha: R

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Tabla del 9 y repaso de tablas 11

Completa esta tabla.1

Calcula las multiplicaciones.2

Observa el dibujo y contesta.3

Colorea del mismo color las operaciones que den idéntico resultado.4

3 2± 4

4 1± 9

7 1± 8

5 4± 1

2 ± 7= 9 ± 7= 5 ± 6 =

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9

• ¿Cuántas personas habrá en 9 autobuses como este?

Ha b r á .± =

2 × 6 6 × 69 × 4

5 × 4 2 × 10

2 × 3

1 × 6 4 × 3

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A�����: C�r��: F�cha: R

1Añ�, ���, ���a�a � �ía

Rodea con azul los meses de 31 días y con rojo los de 30 días.1

Observa el calendario anterior y contesta a estas preguntas.2

• ¿Qué día de la semana es el 4 de julio?

• ¿Cuántas semanas completas tiene agosto?

• ¿Qué meses empiezan en viernes?

• ¿En qué meses el martes cae en día 13?

eneRo FebReRo mARzo AbRil

mAyo junio julio Agosto

septiembRe oCtubRe noviembRe diCiembRe

l m X j v s d

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

l m X j v s d

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

l m X j v s d

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28

l m X j v s d

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

l m X j v s d

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

l m X j v s d

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30

l m X j v s d

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

l m X j v s d

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

l m X j v s d

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

l m X j v s d

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

l m X j v s d

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

l m X j v s d

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

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A�����: C�r��: F�cha: R

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2 e� r���� � �a h�ra

Completa con letra o dibuja las horas que faltan en cada reloj.1

Une con flechas los relojes que marcan la misma hora.2

•Son la ∫ochøy m ed ia .

•Son la ∫d o∫y cua r tø.

•

•

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A�����: C�r��: F�cha:

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R

3la h�ra � ��� �������

Lee y completa la hora de estos relojes.1

¿Qué hora será en el momento indicado? Completa.2

Un león salió a cazar a las once y cuarto de la mañana y regresó a las doce y cuarto.

3

Son las 5 y cuarto. Son las 3 y media. Son las 7 en punto.

30 minutos después

15 minutos antes

• ¿Cuántas horas estuvo fuera?

• ¿Cuántos minutos son?

1. El padre de Álvaro tuvo que pagar por el reloj de cuco 9 billetes de 5 euros. ¿Cuántos euros costó el reloj?

Datos Operaciones Resultado

El reloj

costó

….…………….

euros.

2. Para repoblar la ladera de la montaña hemos plantado 10

semillas cada una. Hemos ido a repoblar 8 personas. ¿Cuántas

semillas hemos plantado en total?Datos Operaciones Resultado

Hemos plantado

….……………. semillas.

3. En la excursión a la playa, Pilar encontró 26 conchas, Diego 37 y Marisa 45. ¿Cuántas conchas encontraron en total?

Datos Operaciones Resultado

Nombre: ………………………………………………………………………………….………………………….

2º de Ed. Primaria

08

Problemas matemáticos

4. El tesoro está enterrado a 644 pasos de la roca gris. Ya hemoscaminado 276 pasos. ¿Cuántos pasos nos quedan hasta el tesoro?

Datos Operaciones Resultado

Nos quedan

….……………. pasos.

5. El ambulatorio de mi barrio tiene 6 plantas. Si en cada plantahay 4 consultas, ¿cuántas consultas hay en el ambulatorio?

Datos Operaciones Resultado

Hay

….…………….

consultas.

6. Mi ventana mide 156 cm y la ventana de Julia mide 138 cm.¿Cuántos centímetros es más alta mi ventana que la de Julia?

Datos Operaciones Resultado

Mide

….……………. cm más.

1. En el colegio de Margarita hay 228 alumnos. En el colegio deRaúl hay 347 alumnos. En mi colegio hay 273 alumnos. ¿Cuántos alumnos hay en total en los tres colegios?

Datos Operaciones Resultado

Hay

….…………….

alumnos.

2. Mi padre nos ha invitado al circo. Hemos ido mis dos abuelos,mis padres, mi primo, mi prima, mis dos hermanos y yo. Si cada entrada cuesta 4 euros, ¿cuántos euros ha tenido que pagar?

Datos Operaciones Resultado

Ha pagado

….……………. euros.

3. El bebé de Margarita pesa 4 kg. Su hermana Sara pesaexactamente 6 veces más que el bebé. ¿Cuántos kg pesa Sara?

Datos Operaciones Resultado

Sara pesa

….……………. kg.

Nombre: ………………………………………………………………………………….………………………….

2º de Ed. Primaria

09

Problemas matemáticos

4. En mi ciudad hay 245 semáforos y en la de mi amigo Óscar 188semáforos menos. ¿Cuántos semáforos hay en la ciudad de Óscar?

Datos Operaciones Resultado

Hay

….…………….

semáforos.

5. El pasillo de mi casa mide 9 metros. ¿Qué distancia habrécaminado si lo recorro 7 veces?

Datos Operaciones Resultado

Habré

caminado

….……………. metros.

6. Estoy jugando en el balancín con mi hermana. Ella pesa 46 kilos

y yo peso 25 kilos. ¿Cuántos kilos pesamos los dos juntos?Datos Operaciones Resultado