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BITACORA N° 6 FEBRERO 28 En la clase con la profesora Luz Marina, nos centramos en mejorar el objetivo y la justificación de cada uno de nuestros proyectos. Cada equipo decía el objetivo, al mismo tiempo que respondía las preguntas que éste debe de responder. También, empezamos en el planteamiento del problema de investigación. Luego, la profesora dejó a cada uno de los equipos trabajando en la carpeta del proyecto, mientras que ella iba a las mesas que veía más “inestables”, para ver como iban las cosas. Al final, cada equipo en la carpeta tenía que tener el objetivo y la justificación en la carpeta, así como cada uno de los intentos para
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BITACORA N° 6FEBRERO 28
En la clase con la profesora Luz Marina, nos centramos en mejorar el objetivo y la justificación de cada uno de nuestros proyectos. Cada equipo decía el objetivo, al mismo tiempo que respondía las preguntas que éste debe de responder. También, empezamos en el planteamiento del problema de investigación. Luego, la profesora dejó a cada uno de los equipos trabajando en la carpeta del proyecto, mientras que ella iba a las mesas que veía más “inestables”, para ver como iban las cosas. Al final, cada equipo en la carpeta tenía que tener el objetivo y la justificación en la carpeta, así como cada uno de los intentos para hacer cada uno de éstos, también el material de investigación y el planteamiento del problema de investigación, para así entregarla.
