6º A 29 mayo, Definición de fracciones equivalentes.docx

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Definición de fracciones equivalentes Actividad: Resuelven los siguientes problemas 1) En un queque, por cada taza de leche se necesitan dos de harina. a) Escribe la razón entre la leche y la harina. b) ¿Cuánta harina y cuánta leche se necesitarían para hacer tres queques? 2) En la banda del colegio hay 7 guitarras, 5 flautas, 8 violines y 4 tambores. a) Representa en la cuadricula y con un color diferente, cada instrumento de la banda. b) ¿Qué razón de la banda representan los tambores? c) ¿Hay razones equivalentes entre los instrumentos de la banda? Explica tu respuesta

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Definicin de fracciones equivalentesActividad: Resuelven los siguientes problemas1) En un queque, por cada taza de leche se necesitan dos de harina.

a) Escribe la razn entre la leche y la harina. b) Cunta harina y cunta leche se necesitaran para hacer tres queques? 2) En la banda del colegio hay 7 guitarras, 5 flautas, 8 violines y 4 tambores. a) Representa en la cuadricula y con un color diferente, cada instrumento de la banda.

b) Qu razn de la banda representan los tambores? c) Hay razones equivalentes entre los instrumentos de la banda? Explica tu respuesta d) Escribe la razn que representa dentro de la banda, cada instrumento.