PRUEBA DE DIAGNOSTICO 5 TO

Escuela Bsica Integral Enlaces de Lampa.

Balmaceda 1007

Lampa.

Prueba de Lectura Complementaria

Nombre: ____________________ Curso: __________ Fecha: ___________

Puntaje Real: __24_ puntos____ Puntaje Obtenido: __________ Nota: _________Objetivo: Aplicar lectura complementaria de Seguiremos siendo amigos?

I.- Encierra en un crculo la alternativa correcta. (1 pto. c/u).1. mbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:

a) Visitar monumentos grandiosos.

b) Conocer otras lenguas.

c) Buscar nuevos amigos.

d) Probar nuevos sabores de chicles.

2. Qu le regal Justo a Ana cuando se reconciliaron?

a) La bola de chicles masticados.

b) Una caja de bombones.

c) Un poema.

d) Una foto de prvulos.

3. A qu ciudad se marchara Justo?

a) Chicago

b) Kansas City.

c) Alabama.

d) Atlanta.

4. Cul de estas nias no es de la clase mbar?

a) Naomi Mayer.

b) Sofa Saiz.

c) Brenda Colvin.

d) Ana Burton.

5. Por qu no se hablaban mbar y Justo?

a) mbar no le ayud en los trabajos.

b) Justo perdi los lpices de mbar.

c) El seor Coten los castig.

d) Estaban tristes por la marcha de Justo.

6. Segn lo ledo, el narrador de Seguiremos siendo amigos? es: a) El seor Coten b) Ambar Dorado c) Justo Daniels d) Ana Burton 7. Segn la clasificacin, el narrador del texto lo podramos clasificar como: a) Testigo b) Protagonista c) Secundario d) Omnisciente8. Segn lo ledo, como protagonista (s) podramos identificar a: a) El Sr. Coten.

b) El Sr. Coten y los compaeros de curso.

c) Los compaeros de curso.

d) mbar Dorado y Justo Daniels. 9. El texto presenta como nudo o conflicto: a) Los alumnos simulan un viaje en avin. b) Los alumnos observan Folletos de China. c) mbar ve el cartel de Vendido en la casa de Justo. d) mbar y Justo Solucionan sus diferencias. 10. Podemos mencionar como personaje (s) secundario (s) a: a) El Sr. Coten y los compaeros de curso.

b) Ambar Dorado.

c) Justo Daniels y su Familia.

d) Ambar Dorado y Justo Daniels.

11. Segn lo ledo Cul ser el significado que tiene la bola de chicle para mbar y Justo?:

a) Simboliza la amistad que existe entre los dos.

b) Fue un chiste de mal gusto por parte de Justo. c) Era un trabajo que haba mandado hacer el Sr. Coten. d) Fue un encargo que haba pedido mbar a Justo.12. El autor de Seguiremos siendo amigos? es: a) Paula Danziger.

b) Ambar Dorado c) Justo Daniels d) No aparece esa informacin. II.- Enumera las acciones del 1 al 5 de acuerdo a como ocurrieron (1 punto c/u)

_____ Justo tira la bola de chicle a la basura

_____ Hacen un viaje imaginario a China

_____ Vuelven a ser amigos mbar y Justo

_____ Comen galletas en la cocina de los Daniels

_____ mbar llora en su pieza con su mam

NIVEL PROFUNDO DE APRENDIZAJE

III. Responde las siguientes preguntas. Cuida tu ortografa y redaccin.

1) Explique la relacin que existe entre el ttulo del libro y el contenido del libro? (3ptos.)

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2) Describe la relacin que existe entre mbar y Justo?(2 ptos.)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3) Qu regalo dejaras a tu mejor amigo o amiga, si estuvieras en el lugar de Justo? (2ptos)

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