7 ciclo de programa.cdr

En el Clan de Pioneros, la pertenencia a pequeños grupos planteada por el Método Scout se

Compuesto por el equipo de da a través de los equipos. La vida adultos responsables de la de equipo proporciona ámbitos Unidad. Idealmente deberá estar de socialización donde sus integrado por dirigentes de miembros se identifican con ambos sexos que coordinan, objetivos comunes, donde se planifican y llevan adelante el aprende a establecer vínculos programa. profundos con otras personas, se

entregan responsabilidades progresivas y donde cada Pionero toma confianza en sí mismo.

Dentro de la Unidad, existen diversos organismos:

Consejo de Pioneros

En el Clan de Pioneros, la pertenencia a pequeños grupos planteada por el Método Scout se

Compuesto por el equipo de da a través de los equipos. La vida adultos responsables de la de equipo proporciona ámbitos Unidad. Idealmente deberá estar de socialización donde sus integrado por dirigentes de miembros se identifican con ambos sexos que coordinan, objetivos comunes, donde se planifican y llevan adelante el aprende a establecer vínculos programa. profundos con otras personas, se

entregan responsabilidades progresivas y donde cada Pionero toma confianza en sí mismo.

Dentro de la Unidad, existen diversos organismos:

Consejo de Pioneros

El variado programa de pasa en el Clan de Pioneros. A actividades es la expresión más través de fases sucesivas y visible y atractiva del Método continuas, se desarrollan y Scout y es a su vez producto de la evalúan actividades, proyectos y articulación entre las iniciativas competencias individuales, se de los jóvenes, las sugerencias de o b s e r v a y r e c o n o c e e l los dirigentes y las modificaciones crecimiento personal de los que entre ambos actores jóvenes.aportan a medida que el mismo

En base a este proceso programa se planifica, ejecuta y ininterrumpido, se diagnostica el evalúa. estado actual de los equipos y de

En el Clan de Pioneros la la Unidad, se diseña, ejecuta y participación de los jóvenes, al evalúa un programa fundado en igual que sus iniciativas y ese diagnóstico y se evalúa la proyectos, ocupan un espacio forma en que los jóvenes mayor que en las edades progresan en el logro de sus ante r io res, reduc iendo la o b j e t i v o s p e r s o n a l e s d e intervención de los dirigentes. crecimiento. Se trata además de

un instrumento de planificación Las actividades propuestas participativa donde los jóvenes

c o n t i e n e n d e s a f í o s q u e son los actores principales.estimulan al joven a superarse, dan lugar a un aprendizaje Al comienzo del año es e f e c t i v o , p r o d u c e n l a r e c o m e n d a b l e d e s t i n a r percepción de haber logrado un aproximadamente un mes a provecho y despiertan el interés act i v idades que apunten por acometer las. Por eso específicamente a la integración decimos que son desafiantes, y a la consolidación de los ú t i l e s, recompensan tes y equipos y del Clan de Pioneros. atractivas. Una vez finalizado este período se

puede comenzar con el primer El ciclo de programa es el ciclo de Programa del año.

proceso que articula todo lo que

Asamblea de Unidad Corte de Honor

Consejo de Ruta

Está integrada por todos los Es el ámbito donde se trata la miembros del Clan de Pioneros y progresión personal de cada uno el equipo de dirigentes. Allí se de los pioneros. Está integrado por discuten las actividades de la todos los Pioneros que se Unidad, se evalúan las mismas y encuentran transitando la primer, se proyectan las diversas segunda y tercer etapa de su actividades. Generalmente se progresión personal y el equipo congrega en el seno de la de dirigentes. reunión semanal.

En esta instancia, los pioneros tienen voz y voto, mientras que los dirigentes tan sólo voz. A su vez, la Corte de Honor es el organismo encargado de determinar la f inal ización de el per íodo

Es el consejo encargado de la introductorio de un nuevo

planificación, organización y integrante y de invitarlo a unirse al

coordinación de las diferentes esquema de progresión personal

actividades para la reunión y a ser miembro de la misma

siguiente. Está integrado por el Corte de Honor.

equipo de dirigentes y un delegado de cada equipo. Se reúne generalmente una vez por semana.

El variado programa de pasa en el Clan de Pioneros. A actividades es la expresión más través de fases sucesivas y visible y atractiva del Método continuas, se desarrollan y Scout y es a su vez producto de la evalúan actividades, proyectos y articulación entre las iniciativas competencias individuales, se de los jóvenes, las sugerencias de o b s e r v a y r e c o n o c e e l los dirigentes y las modificaciones crecimiento personal de los que entre ambos actores jóvenes.aportan a medida que el mismo

En base a este proceso programa se planifica, ejecuta y ininterrumpido, se diagnostica el evalúa. estado actual de los equipos y de

En el Clan de Pioneros la la Unidad, se diseña, ejecuta y participación de los jóvenes, al evalúa un programa fundado en igual que sus iniciativas y ese diagnóstico y se evalúa la proyectos, ocupan un espacio forma en que los jóvenes mayor que en las edades progresan en el logro de sus ante r io res, reduc iendo la o b j e t i v o s p e r s o n a l e s d e intervención de los dirigentes. crecimiento. Se trata además de

un instrumento de planificación Las actividades propuestas participativa donde los jóvenes

c o n t i e n e n d e s a f í o s q u e son los actores principales.estimulan al joven a superarse, dan lugar a un aprendizaje Al comienzo del año es e f e c t i v o , p r o d u c e n l a r e c o m e n d a b l e d e s t i n a r percepción de haber logrado un aproximadamente un mes a provecho y despiertan el interés act i v idades que apunten por acometer las. Por eso específicamente a la integración decimos que son desafiantes, y a la consolidación de los ú t i l e s, recompensan tes y equipos y del Clan de Pioneros. atractivas. Una vez finalizado este período se

puede comenzar con el primer El ciclo de programa es el ciclo de Programa del año.

proceso que articula todo lo que

Asamblea de Unidad Corte de Honor

Consejo de Ruta

Está integrada por todos los Es el ámbito donde se trata la miembros del Clan de Pioneros y progresión personal de cada uno el equipo de dirigentes. Allí se de los pioneros. Está integrado por discuten las actividades de la todos los Pioneros que se Unidad, se evalúan las mismas y encuentran transitando la primer, se proyectan las diversas segunda y tercer etapa de su actividades. Generalmente se progresión personal y el equipo congrega en el seno de la de dirigentes. reunión semanal.

En esta instancia, los pioneros tienen voz y voto, mientras que los dirigentes tan sólo voz. A su vez, la Corte de Honor es el organismo encargado de determinar la f inal ización de el per íodo

Es el consejo encargado de la introductorio de un nuevo

planificación, organización y integrante y de invitarlo a unirse al

coordinación de las diferentes esquema de progresión personal

actividades para la reunión y a ser miembro de la misma

siguiente. Está integrado por el Corte de Honor.

equipo de dirigentes y un delegado de cada equipo. Se reúne generalmente una vez por semana.

Las fases de un ciclo se articulan entre sí, de forma que cada una de ellas continúa a la anterior y se prolonga en la siguiente. La fase de ejecución El ciclo de programa no sólo del programa es lógicamente la es un proceso para organizar y que ocupa el mayor tiempo desarrollar el programa sino disponible de un ciclo y a su vez t a m b i é n u n i n s t r u m e n t o las otras no implican una educativo que permite practicar interrupción en el desarrollo de el tipo de aprendizaje postulado las actividades para dedicarse por el método scout. Por su exclusivamente a “planificar” intermedio los jóvenes: sino que se desarrollan como una actividad más.

P Aprenden a tener una Está previsto que durante un opinión, a expresarla y a año se realicen dos o tres ciclos. tomar decisiones que La duración de cada uno es concuerden con esa variable, pudiendo comprender opinión. de 4 a 6 meses. En la Asamblea

de Unidad se determina la P Ejercitan mecanismos de duración de cada ciclo de p a r t i c i p a c i ó n q u e acuerdo a la realidad del Clan y consideran su opinión y fundamentalmente al tipo de que también les enseñan a actividades seleccionadas. respetar y valorar la opinión

ajena.

P Adquieren destrezas para elaborar, presentar y defender un proyecto.

P Desarrollan capacidades d e o r g a n i z a c i ó n y negociación.

El Ciclo de programa como herramienta educativa

Las fases de un ciclo se articulan entre sí, de forma que cada una de ellas continúa a la anterior y se prolonga en la siguiente. La fase de ejecución El ciclo de programa no sólo del programa es lógicamente la es un proceso para organizar y que ocupa el mayor tiempo desarrollar el programa sino disponible de un ciclo y a su vez t a m b i é n u n i n s t r u m e n t o las otras no implican una educativo que permite practicar interrupción en el desarrollo de el tipo de aprendizaje postulado las actividades para dedicarse por el método scout. Por su exclusivamente a “planificar” intermedio los jóvenes: sino que se desarrollan como una actividad más.

P Aprenden a tener una Está previsto que durante un opinión, a expresarla y a año se realicen dos o tres ciclos. tomar decisiones que La duración de cada uno es concuerden con esa variable, pudiendo comprender opinión. de 4 a 6 meses. En la Asamblea

de Unidad se determina la P Ejercitan mecanismos de duración de cada ciclo de p a r t i c i p a c i ó n q u e acuerdo a la realidad del Clan y consideran su opinión y fundamentalmente al tipo de que también les enseñan a actividades seleccionadas. respetar y valorar la opinión

ajena.

P Adquieren destrezas para elaborar, presentar y defender un proyecto.

P Desarrollan capacidades d e o r g a n i z a c i ó n y negociación.

El Ciclo de programa como herramienta educativa

Diagnóstico de la Unidad y fijación del énfasis educativo

se debería hacer el futuro inmediato.

Al finalizar esa misma reunión o en una reunión entre semana, el El diagnóstico de la Unidad staff de dirigentes se reúne para comienza en los equipos y luego fijar el énfasis educativo que se continúa en la Asamblea de tendrá este ciclo del programa. Un idad. La ac t i v idad de

diagnóstico puede formar parte Para la f i jac ión de un de una reunión de fin de semana.

determinado énfasis educativo para el ciclo que se inicia, el staff En el caso de los diagnósticos de dirigentes tiene en cuenta los de los equipos, éstos tenderán a diagnósticos de los equipos y de centrarse más en sí mismos que la Unidad. en el Clan y se referirán a temas

más cercanos a los jóvenes, tales El énfasis se da a conocer a los como relaciones entre ellos,

pioneros parcialmente, ya que el ambiente existente en el equipo, énfasis referido a los aspectos roles internos, avances logrados, educativos concierne más que problemas que se arrastran, nada a los dirigentes.tareas pendientes, actividades

futuras. No es necesario que estos diagnósticos sigan pauta de ningún tipo.

El diagnóstico realizado por la A s a m b l e a r e c o g e l o s diagnósticos por equipo, pero se completa un diagnóstico general de la Unidad. Este diagnóstico general busca analizar cuánto de avanzó en el ciclo anterior y que

Propuesta de actividades, selección de actividades y elaboración de un cronograma

elección def in i t iva de las act iv idades mediante una votación y a la elaboración del cronograma.

En la selección de actividades El fin de semana siguiente es conveniente considerar:

nuevamente, durante una P Que las actividades sean Asamblea de Unidad, los pioneros

coherentes con el énfasis y podrán proponer una lista de que contribuyan al logro de actividades que luego evaluarán objetivos en todas las áreas para poder elaborar la lista de c rec im ien to, aun definitiva. La elaboración de la cuando el énfasis privilegie lista “primaria” de actividades una o varias áreas.puede realizarse mediante una

lluvia de ideas donde se alienta a P Que la selección tenga los jóvenes a usar su imaginación tanto actividades comunes y creat iv idad s in ponerse como proyectos.limitantes de ningún tipo.

P Que no se rep i tan act iv idades real izadas Esta actividad puede ser recientemente.desarrollada individualmente o

en pequeños subgrupos pero es P Que las act iv idades aconsejable no realizar la lluvia escogidas sean de distinta de ideas en forma grupal y duración. numerosa ya que se corre el r iesgo de no obtener las A partir de esta instancia, se sugerencias de los participantes definirán las actividades y menos extrovertidos. empresas o p royec tos a

desarrollar a lo largo del ciclo (ver Una vez realizada la puesta en anexo).

común se procederá a la