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LA ATENCIN Y LA MEMORIA

QU ES LA MEMORIA?Es la facultad psquica por medio de la cual se retiene el recuerdo pasado.En la actualidad se entiende como un proceso cognitivo, mediante la cual las neuronas hacen sinapsis para dar como resultado el almacenamiento de informacin que podr ser evocada, es decir permitir traer eventos del pasado al presente.ATENCIN se define como atencin a aquellacualidad perceptiva que acta como filtro para los estmulos ambientales

De acuerdo a los mecanismos utilizados por el individuo se habla de:Atencin selectiva:esta atencin es la habilidad que tiene un individuo para responder a los aspectos que requiere una determinada situacin o actividad y lograr apartar a todas aquellas que no resulten indispensables para llevarlas a cabo.Atencin sostenida:esta clase de atencin se da cuando una persona necesita permanecer consciente sobre los requisitos para llevar a cabo una determinada actividad y poder desempearla durante un largo perodo de tiempo.Atencin dividida:alude a aquella habilidad que tiene una persona de atender a por lo menos dos estmulos al mismo tiempo. Tambin se le llama atencin divida aquella que, frente a una carga de estmulos, el individuo logra repartir sus recursos atencionales para as poder desempear una tarea compleja.

De acuerdo al nivel del control de voluntad que exista se habla de:Atencin involuntaria:sta est vinculada con el surgimiento de algn estmulo que resulte nuevo, significativo y fuerte que, tras la monotona o repeticin, desaparece. Esta atencin se caracteriza por ser emocional y pasiva ya que la persona no se dirige hacia el objeto o situacin intencionalmente ni tampoco ejerce ningn tipo de esfuerzo. Adems, esta atencin no est vinculada con los motivos, necesidades o intereses inmediatos del individuo.Atencin voluntaria:es la desarrollada a lo largo de la niez, por medio del aprendizaje escolar y el lenguaje. La atencin voluntaria se alcanza luego de que el nio tiene la capacidad de sealar objetos as como tambin nombrarlos independientemente de sus padres. Esto indica entonces que la atencin voluntaria es el resultado del desarrollo de la involuntaria y, una vez adquirida, el individuo pasa de una a otra constantemente.

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