7°Guía NºO
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Coordinación Académica Ed. Básica Departamento de Cs. Naturales Profesora Sofía Abarca Colillanca
Ciencias Naturales 7°Años.Nombre: Ptje. Esperado: 75 Pts. Nota:Curso: Fecha: Ptje. Obtenido:Objetivos:- Identificar el átomo como la unidad básica de la materia, y como la unión de dos
o más átomos iguales o distintos forman moléculas.- Reconocer un cambio físico de un cambio químico.- Clasificar los elementos químicos presentes en la naturaleza.
Instrucciones:
1. Lee atentamente en silencio las instrucciones de cada ítem.2. No olvides encerrar en un círculo sólo UNA ALTERNATIVA, la que tú creas más
correcta.3. Utiliza lápiz pasta azul o negro para marcar o responder.4. La duración máxima de la prueba es de 45 min. Una vez terminada guarda silencio
hasta su recolección.
I) Ítem de selección múltiple. (20 Pts.)1.- La Materia es:(A) Lo que se encuentra compuesto por células.
(B) Todo aquello que nos rodea y ocupa un lugar en el espacio.
(C) Todo los elementos sólidos (D) Todo aquello que tiene vida(E) Los elementos inertes
2.- La “unidad más pequeña e indivisible” según Demócrito, sobre materia se denomina:(A) Célula (B) Molécula(C) Átomo (D) Gramo(E) Electrón
3.- Un elemento químico, se define por ser:(A) Un elemento descompuesto por una reacción química
(B) Un tipo de materia construida por átomos del mismo tipo.
(C) Una mezcla de sustancias químicas (D) Mezcla homogénea(E) Una sustancia formada por moléculas diferentes.
4.- Los principales componentes del átomo son:(A) Protón, Electrón y Fotón. (B) Electrón, Protón y Núcleo(C) Electrón, Neutrón y Protón. (D) Anión, Núcleo y Catión.(E) Anión, Catión y Neutrón
5.- ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a un cambio químico?:(A) Un metal es golpeado hasta quedar (B) Un trozo de manteca es calentado hasta
1
He
Coordinación Académica Ed. Básica Departamento de Cs. Naturales Profesora Sofía Abarca Colillanca
como una delgada lámina. pasar al estado líquido.(C) Una porción de tiza es molida hasta quedar un polvo muy fino.
(D) Una astilla que se quema hasta quedar en cenizas.
(E) La evaporación del agua.
6.- ¿Cuál de los siguientes cambios es físico?:(A) Quemar un papel. (B) Verter jugo de limón sobre la leche.(C) Encender Alcohol. (D) Calentar esperma de una vela.(E) La combustión en un motor de automóvil.
7.- El enunciado, “Resulta de la unión de dos o más elementos químicos combinados en cantidades exactas y fijas llamadas moléculas”, corresponde a:(A) Compuesto químico. (B) Mezcla heterogénea.(C) Elemento químicos. (D) Átomo.(E) Sustancia pura
8.- Un cambio físico se puede considerar como: (A) Un proceso irreversible. (B) Un proceso donde se combinan
sustancias.(C) Como la formación de nuevas sustancias. (D) Un proceso reversible.(E) Como la oxidación de un metal.
9.- El número atómico (Z) responde a la cantidad de:(A) Átomos. (B) Protones(C) Neutrones. (D) Neutrones + Protones(E) Electrones + Protones
10.- El primer paso para la investigación científica es:(A) Formular la Hipótesis (B) La Experimentación(C) Las Conclusiones (D) La Observación(E) Definir el problema de investigación
II) Identifica los siguientes elementos químicos: (16 Pts.)
1.- 5.-
2.- 6.-
3.- 7.-
4.- 8.-
III) Términos pareados, anota la letra correspondiente en la columna derecha. (15 pts.)
2
H
C
Na
N
P
O
Cu
Composición de la Materia
Átomos noEnlazados
Compuestos
Cambio Físico
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a) Unidad estructural más pequeña de la materia _____ Humob) Sustancia química que no puede descomponerse _____ Electrónc) Partícula que forma parte de un átomo _____ Átomod) Unión de monómeros _____ Polímeroe) Ejemplo de materia _____ Elemento
IV) Completa el siguiente mapa conceptual. (24 Pts.)
3
Buena suerte