(806728115) CONTABILIDAD.docx

7/26/2019 (806728115) CONTABILIDAD.docx

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SUBSECRETARADE EDUCACIN MEDIA

SUPERIOR DIRECCINGENERAL DEL BACHILLERATO

DIRECCINDE COORDINACINACADMICA

CONTABILIDAD

SERIE PROGRAMAS DE

ESTUDIO


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CONTABILIDAD

2

DIRECTORIO

Emilio Chuayffet Chemor

Secretariode Educaci P!"#ica

Rodolfo Tuir Guti!rre"

Su"$ecretariode EducaciMediaSu%erior

Carlo#Sato#A$ira

Director Geera#de# Bac&i##erato


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CR%DITOS

Docete$e#a"oradore$de# %ro'ra(a de e$tudio$

Alma Amida Lo"ao Morale# Armado

Gaudalu&e 'erde" Morale# Carlo#

Al(erto A)uilar de la Ro#a *erado

*lore#G+me"

,or)e Eri-ue .uiri(o Perale#

Mar$o Aurelio Morale#Gar$/a

Mar/a Elea Be/te" ,im!e"

Mi)uel 0)el Pre"a Ro(le#

Mier1a Lu$re$ia Cru" Tla2$ala

E# %re$ete %ro'ra(a co$titu)e ua ada%taci a# Pro'ra(a de e$tudio$%u"#icadoe *++, %ara e#Bac&i##eratoTeco#'ico-


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CONTENIDO

34 De#$ri&$i+ de la $a&a$ita$i+.-.- E$tructura curricu#ar de# Bac&i##eratoGeera#-

.-*- /u$ti0icacide #a ca%acitaci-

.-1- Co(%etecia$%ro0e$ioa#e$de e're$o-

54 M+dulo#-ue ite)ra la $a&a$ita$i+

Mdu#o I Re'i$trode o%eracioe$ cota"#e$-

Mdu#o II Re'i$trode o%eracioe$ e$%ecia#e$-

64 C+mo #e de#arrolla lo##u(m+dulo#e la forma$i+ &rofe#ioal1-.- Liea(ieto$(etodo#'ico$%ara e#a"orar#o$$u"(du#o$-


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PRESENTACI7N

A %artir de# Cic#o E$co#ar*++,2*+.+#aDirecciGeera#de# Bac&i##eratoicor%ore $u %#ade e$tudio$#o$%rici%io$"3$ico$de #aRe0or(a Ite'ra# de #aE

Su%erior cu)o %ro%$itoe$ 0orta#ecer ) co$o#idar#aidetidadde e$te i4e# educati4o5e toda$$u$ (oda#idade$) $u"$i$te(a$6%ro%orcioar ua educaci %ertie

e$tudiate7ue #e%er(itae$ta"#ecerua re#acietre #a e$cue#a) $u etoro6) 0aci#itare#tr3$ito acad8(icode #o$e$tudiate$etre #o$$u"$i$te(a$) #a$e$cue#a$-

Para e##o'ro de #a$ 0ia#idade$ ateriore$5uo de #o$ e9e$%rici%a#e$ de #a Re0or(a e$ #ade0iicide u Marco Curricu#ar Co(!5 7ue co(%artir3 toda$

de "ac&i##erato5"a$ado e de$e(%e:o$ ter(ia#e$5e#e0o7ue educati4o "a$ado e e#de$arro##ode co(%etecia$5#a0#e;i"i#idad) #o$co(%oete$co(ue$ de# curra9e5 %ro%orcioa a#'ua$ caractera9e 7ue %re$eta e$te e0o7ue educati4o=

a? E# educado e$ e#$u9eto7ue co$tru)e $u$ a%redi>a9e$5'racia$ a $u ca%acidad de %e$ar5 actuar ) $etir-

"? E# #o'ro de ua co(%etecia$er3 e# re$u#tadode #o$%roce$o$ de a%redi>a9e 7ue rea#icee#educado5 a %artir de #a$ $ituacioe$de a%redi>a9e$i'i0icati4a$-

c? La$ $ituacioe$de a%redi>a9e $er3 $i'i0icati4a$%ara e#e$tudiatee #a(edida 7ue 8$ta$ #e$ea atracti4a$5 cu"ra a#'ua ece$idad5recu%ere %arte de $u

%rici%a#(ete#e%er(itareco$truir$u$ cooci(ieto$%or (edio de #a re0#e;i) a3#i$i$de #a$$ituacioe$-

d? Toda co(%eteciai(%#ica#a (o4i#i>aciadecuada ) articu#ada de #o$$a"ere$ 7ue )a $e %o$ee @cooci(ieto$5&a"i#idade$5actitude$ ) 4a#ore$?5a$< co(o de #

e? Mo4i#i>ar #o$recur$o$ co'iti4o$5 i(%#ica #aa%#icaci de di4er$o$ $a"ere$ e co9uto e $ituacioe$e$%ec


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'? La ad7ui$icide ua co(%etecia$e de(ue$traa tra48$ de# de$e(%e:o de ua tarea o %roducto @e4idecia$de a%redi>a9e?57ue re$%odea idicadore$

de e0icacia5e0iciecia5e0ecti4idad) %ertiecia ) ca#idade$ta"#ecido$-

&? La$ co(%etecia$$e %re$etae di0erete$i4e#e$de de$e(%e:o-

i? La 0ucide#docete e$ $er(ediador ) %ro(otor de acti4idade$7ue %er(itae#de$arro##ode co(%etecia$5a#0aci#itare#a%redi>a9eetre #o$e$tudiate$5

) $e#eccide $ecuecia$did3ctica$5 recooci(ietode#cote;to 7ue 4i4e e#e$tudiate5$e#eccide (ateria#e$5%ro(oci de u tra"a9o iterdi$ci%#iario) aco%roce$o de a%redi>a9ede# e$tudiate-

E# %#ade e$tudiode #a DirecciGeera#de#Bac&i##eratotieeco(o o"9eti4o$=

Pro4eer a# educado de ua cu#tura 'eera#7ue #e%er(itaiteractuarco $u etoro de (aera acti4a5%ro%o$iti4a) cr


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DESCRIPCI7N GENERAL DE LA CAPACITACI7N


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,USTI*ICACI7NDE LA CAPACITACI7N

La ca%acitaci e cota"i#i

dado0rece#a$

co(%etec

ia$

%ro0e$i

oa#e$

7ue %er(itea#

e$

tudiatea%#icar#a$

or(a$

dei0or(aci

0i

aciera7uee(ita

e#

I$ti

Cotadore$P!"#ico$5e e#(ae9o de#%roce$o cota"#e e o%eracioe$ e$%ecia#e$5 e #aa%#icaci5) e #ae#a"oracide %a%e#e$ de tra"a9o ) e$ta"#ecerre#acioe

co e#(edio a("iete6e$ta orietaci$e dar3 %or (edio de# co(%oete de 0or(aci %ro0e$ioa#-

A$i(i$(o%odr3 de$arro##arco(%etecia$'e8rica$ re#acioada$%rici%a#(eteco #a%artici%acie #o$%roce$o$ de co(uicaci e di$tito$cote;to$5 #aite'ra

e7ui%o$de tra"a9o ) #a iter4ecico$ciete5 de$de $u co(uidad e %articu#ar5e e#%aarre'i$trocota"#e5 e(%#eare#$i$te(ade %#i>a$5e#a"orare$tado$ 0iaciero$5e$tructurarde#e$tadode ori'e ) de 4ariaci e e#ca%ita#cota"#

Toda$ e$ta$ co(%etecia$%o$i"i#itaa# e're$ado $u icor%oracia#(udo #a"ora#o de$arro##ar%roce$o$ %roducti4o$ ide%ediete$5de acuerdo co $u$ itere$e$

ece$idade$e $u etoro$ocia#-

La ca%acitaci $e co(%oe de do$ (du#o$= e# %ri(er (du#o co$tade cico $u"(du#o$ tiee ua duraci de ** &ora$5 ) e# !#ti(o de . &ora$5

tre$ $u"(du#o$-La ca%acitaci e cota"i#idadtieeu tota# de DD &ora$-

-


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MAPA DE LA CAPACITACI7N

1er $e(e$tre DF $e(e$tre F $e(e$tre F $e(e$tre

Ge$tioar %roce$o$ e(%re$aria#e$

@ &r$-?

E(%#ear e#$i$te(a de %#i>a$

@ &r$-?

E$tructura de# e$tado de ori'e )

de 4ariaci e e# ca%ita#cota"#e

@ &r$-?

Rea#i>ar o%eracioe$ e

e#ectrica

@ &r$-?

Rea#i>ar re'i$trocota"#e

@ &r$-?

E#a"orar3 e$tado$ 0iaciero$

@ &r$-?

Re'i$traro%eracioe$ e$%ecia#e$ )

ca#cu#ar e# iter8$

@ &r$-?

Re'i$traro%eracioe$ de c

co"ra>a

@ &r$-?


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COMPETENCIASDE EGRESO DE LA CAPACITACI7N

Durate e# %roce$o de 0or(aci de #o$ do$ (du#o$5 e# e$tudiate de$arro##ar3 #a$ $i'uiete$ co(%etecia$ %ro0e$ioa#e$5 corre$%odiete$ a #a ca%acitaciCota"i#idad=

Re'i$trao%eracioe$ cota"#e$-

Re'i$trao%eracioe$e$%ecia#e$-

Ade(3$ de #a$ .. co(%etecia$ 'e8rica$5 %ara 7ue u$ted iter4e'a e $u de$arro##o- Se co$idera 7ue e# e're$ado de #a ca%acitaci e Cota"i#idad e$t

de de$arro##ar #a$ co(%etecia$ 'e8rica$ !(ero cuatro5 $iete5 oc&o ) ue4e- Si e("ar'o $e de9a a"ierta #a %o$i"i#idad de 7ue u$ted cotri"u)a a #a ad7ui$

co$idere %ertiete$5de acuerdo co e#cote;to re'ioa#5#a"ora#) acad8(ico=

.- Se cooce ) 4a#ora a $< (i$(o ) a"orda %ro"#e(a$ ) reto$ teiedo e cueta #o$ o"9eti4o$ 7ue%er$i'ue-

*- E$ $e$i"#ea# arte ) %artici%a e #aa%reciaci e iter%retacide $u$ e;%re$ioe$e di$tito$'8ero$-

1-E#i'e) %ractica e$ti#o$de 4ida$a#uda"#e$-

D- E$cuc&a5 iter%reta ) e(ite (e$a9e$ %ertiete$ e di$tito$ cote;to$ (ediate #a uti#i>aci de (edio$5 cdi'o$ ) &erra(ieta$a%ro%iado$-

-De$arro##aio4acioe$) %ro%oe $o#ucioe$a %ro"#e(a$ a %artir de (8todo$ e$ta"#ecido$-

- Su$teta ua %o$tura %er$oa# $o"re te(a$ de iter8$ ) re#e4acia 'eera#5 co$iderado otro$ %uto$ de 4i$ta de (aera cr


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,- Partici%aco ua cocieciac


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,u#tifi$a$i+ del m+dulo

M+dulo I Ter$er #eme#tre Re)i#tro de o&era$ioe# $ota(le# 5;5 hr#4

De$arro##are e#e$tudiate#a$co(%etecia$7ue #e%er(itaco$tituirua etidad eco(ica(ediate #a'e$tiate di4er$a$de%edecia$5co "a$e e #o$d

corre$%odiete$5a$< co(o rea#i>ar e# re'i$trode o%eracioe$cota"#e$5) #ae#a"oracide re'i$tro$cota"#e$-E# (ae9o de i0or(aci4era>5 co0ia"#e) o%o

rea#i>ar#a$ tarea$ de (aera ite'ra#5 co e#%ro%$itode cotri"uir a #a to(a de deci$ioe$e "ee0iciode #a etidad eco(ica) e# $ector-

Referete# ormati1o#&ara la ela(ora$i+ del m+dulo

Le) de# I(%ue$to$o"re #aReta-

Le) Geera#de Sociedade$ Mercati#e$-

Le) de# I(%ue$toa# a#orA're'ado-

Nor(a$de i0or(aci 0iacierade#I$titutoMe;icaode Cotadore$P!"#ico$-

NTCL< CADMO=>64:3- Reco%i#acide i0or(aci 0iacierae a%o)o cota"#e-

NTCL< UIN*:?=54:34 E#a"orar &o9a$de c3#cu#o (ediate #aa%#icacide &erra(ieta$de

c(%uto- Cdi'o i$ca#de #a ederaci-

Cdi'o de Co(ercio-

Diario O0icia# de #aederaci-

Sitio#de i#er$i+ e el mer$ado de tra(a@o del m+dulo

Sector idu$tria#) de $er4icio$5%!"#icoo %ri4ado= e$cue#a$5co$tructora$503"rica$5cetro$co(ercia#e$5&o$%ita#e$5i(o"i#iaria$) tieda$de auto$er4icio-

Autoe(%#eo-


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Re#ultado de a&redi"a@e del m+dulo

Ge$tioa #o$ %roce$o$ e(%re$aria#e$ %ara e# re'i$tro cota"#e de #a$ o%eracioe$ ) e#a"ora #o$ e$tado$ 0iaciero$5 de acuerdo co #o e$ta"#ecido e #a$ #e)

corre$%odiete$-Ade(3$ de$arro##ar3#a$co(%etecia$'e8rica$ ece$aria$ %ara actuar co e0icieciao $#oe e#tra"a9o5 $ioa #o #ar'ode #a4ida5de co0or(idad

ite'ra# de# T8cico e Cota"i#idad- Para #o'rar e$te re$u#tado de a%redi>a9e de# (du#o5 e# e$tudiate de"er3 de(o$trar e 0or(a $uce$i4a #a$ $i'uie

%or $u"(du#o=

Su(m+dulo I Ge#tioar &ro$e#o# em&re#ariale# hr#4

Coteidoaco e#%ro%$itode e4ideciar5e #a 0or(aci de# e$tudiate5e#de$arro##ode #a$co(%etecia$%ro0e$ioa#e$) 'e8rica$ de (aera ite

%roce$o cotiuo ) di3(ico5 creado #a$ codicioe$ e #a$ 7ue $e a%#ica ) articu#a a("a$ co(%etecia$ e di$tito$ e$%acio$ de a%redi>a9e ) de$e(%e:o

cote;to de #a e4a#uaci %or co(%etecia$ e$ ece$ario recu%erar #a$ e4idecia$ de de$e(%e:o co di4er$o$ i$tru(eto$ de e4a#uaci5 co(o #a 'uao-Pr3ctica de cota"i#idad5Gra%&i$5M8;ico5

.,,- GUA/ARDO Cat!5 Gerardo- Cota"i#i

dad0i

acie

ra-Mc Gra2Hi##5 M8;ico5*++*-

ILLESCAS Pac&eco5 /o$8A%o#oio-Cota"i#idad5Cota"i#idadI ) Cota"i#idad*- Nue4a I(a'e- M8;ico5

*++- LARA #ore$5E# de Le5Ar(ado- Cota"i#idadde co$to$- Ute&a- M8;ico5.,,-

ROMERO L%e>5/a4ier- Cota"i#idadI5 Mc Gra2Hi## Itera(ericaa5 M8;ico5*++1-


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M+dulo II Re)i#tro de o&era$ioe# e#&e$iale#3;? hr#4

,u#tifi$a$i+ del m+dulo

De$arro##ar e e# e$tudiate #a$ co(%etecia$ 7ue #e %er(ita re'i$trar o%eracioe$ e$%ecia#e$5 co cueta$ de orde e (ercac


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Re'i$tracota"#e(eteo%eracioe$ e$%ecia#e$ co cueta$ de orde e (ercacaci o e(%re$a- Ade(3$ de$arro##ar3#a$

co(%etecia$

'e8rica$ece$aria$ %ara actuar co e0icieciao $#oe e#tra"a9o5$ioa #o #ar'o de #a4ida-

Para #o'rare$te re$u#tadode a%redi>a9ede# (du#o5 e#e$tudiatede"er3 de(o$trar e 0or(a$uce$i4a#a$ $i'uiete$co(%etecia$5%or $u"(du#o=

Su(m+dulo I Re)i#trar o&era$ioe# e#&e$iale#y $al$ular el iter!# ?

hr#4 Coteidoare# %roce$o %ara otor'

a(ie

tode cr8dito-1- eri0icar#a4eracidad de #o$docu(eto$re7ui$itado$) a%ro"ar e# ti%o de cr8dito

Re$ur#o#did$ti$o#del m+dulo

Lo$ docu(eto$5 e7ui%o ) (ateria#e$ $e#eccioado$ $o #o$ (arr5ta"#a$de iter8$5ca"a##ete5%ro)ector de acetato$5 ca:5 %ata##a5e7ui%ode audioK4ideo5ca#cu#adora5 $o0tarecota"#e

E#trate)ia de e1alua$i+ del a&redi"a@e del m+dulo

La e4a#uaci $e rea#i>a co e#%ro%$ito de e4ideciar5 e #a 0or(aci de# e$tudiate5 e# de$arro##o de #a$ co(%etecia$ %ro0e$ioa#e$ ) 'e8rica$ de (aera

u %roce$o cotiuo ) di3(ico5creado #a$codicioe$e #a$7ue $e a%#ica ) articu#aa("a$ co(%etecia$e di$tito$e$%acio$de a%redi>a9e ) de$e(%e:o

cote;to de #a e4a#uaci %or co(%etecia$ e$ ece$ario recu%erar #a$ e4idecia$ de de$e(%e:o co di4er$o$ i$tru(eto$ de e4a#uaci5co(o #a 'u


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*uete# de iforma$i+

ANURES5 Ma;i(io- Cota"i#idad'eera#5Porr!a5 M8;ico5.,,*-

CARRILLO La#ce5 I'acio- Pr3ctica$ co(ercia#

e$

) docu(etaci5 Baca ) Co(ercio5M8;

ico5

.,,.- ETTINGER5 R- P-) D- E- Go#ie"Cr8dito$ ) co"ra>a- CECSA5 M8;ico5*++-

HORNGREN5 C&ar#e$-Itroducci a #a cota"i#idadad(ii$trati4aPear$o5 M8;ico

*+++- ILLESCAS Pac&eco5 /o$8A%o#oio-Cota"i#idadII5 DGETI5 M8;ico*++-

LARA #ore$5E#5 erado- Diccioariode cota"i#idad) 0ia>a$Cu#tura5 M8;ico5*++*-

PRIETO L#orete5A#e9adro-Prici%io$de cota"i#idad5Baco DeCo(ercio5M8;ico*+++-

TORRES To4ar5 /ua Car#o$- Cota"i#idadII5 Diaa5M8;ico5.,,-

ILLASEOR uete5 E(i#io- E#e(eto$ de #aad(ii$tracide Cr8dito ) co"ra>a Tri##a$5M8;ico5.,,- Maua# de# u$uario$i$te(a de cota"i#idadite'ra#er$i1- %ara

Pido$5A$%e# de M8;ico5S-A- de C-- M8;ico5*++-


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C7MO DESARROLLAR LOS SUBM7DULOS EN LA *ORMACI7

PRO*ESIONAL


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LINEAMIENTOSMETODOL7GICOSPARA LA ELABORACI7NDE LAS GUAS DID0CTICASDE LOS SUBM7DULOS

E e$te a%artado ecotrar3 #a$co(%etecia$7ue e#e$tudiatede$arro##ar3e #o$(du#o$) $u"(du#o$ re$%ecti4o$de #aca%acitaci5 e# re$u#tadode a%redi>a

ideti0i7ue#o 7ue $e e$%era de# e$tudiate) %ueda di$e:ar #a$e;%eriecia$de 0or(aci e e#ta##er5#a"oratorio o au#a57ue 0a4ore>cae#de$arro##ode #a$co(%etec

'e8rica$5 a tra48$ de #o$

(o(eto

$

de a%ertura5 de$arro##o) c

ierre5de acuerdo co

#a$

codicioe$

re'ioa

#e$5

$ituac

ide# %#ate# ) caract

er


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CONTABILIDAD

APERTURA

La 0a$e de a%ertura %er(itee;%#orar ) recu%erar #o$ $a"ere$ %re4io$ e itere$e$ de# e$tudiate5a$< co(o #o$a$%ecto$ de# cote;to re#e4ate$ %ara $u 0or(aci-

&a##a>'o$e 0or(acotiua5 e$ 0acti"#ereorietaro a0iar#a$e$trate'ia$did3ctica$ cetrada$ e e#a%redi>a9e5 #o$recur$o$ did3ctico$ ) e#%roce$o de e4a#uaci de#

otro$ a$%ecto$ $e#eccioado$-

Para a%o)ar $uiter4

ecie

e#

%roce$o dei

te'raci) recooci(

ietode $u$

e$

tudiate$

5#e

$

u'e

ri(o$#a$

$i

'uie

te$

e$t

rate'ia$

did3ctica$

(


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Co#idera$ioe# &eda)+)i$a#

Aa#ice#a$ oce co(%etecia$'e8rica$) deter(ie5co $u e;%erieciadocete5 #a$idea$%ara de$arro##are e#$u"(du#o-

E$ta$ co(%etecia$ 'e8rica$ de"er3 reto(ar$e e #a %#aeaci e$%eca9e ) ad7uirirue4a$ e;%eriecia$ ) co(%etecia$

Recooci(ietode co(%etecia$%or e;%erieciao 0or(aci5 a tra48$ de u dia'$tico-

Ite'raci 'ru%a# %ara crear e$ceario$) a("iete$de a%redi>a9e-

Mirada 'eera#de#e$tudio5e9ercitaci) e4a#uaci de #a$ co(%etecia$%ro0e$ioa#e$o 'e8rica$-

DESARROLLO

La 0a$e de de$arro##o %er(ite crear e$ceario$ de a%redi>a9e ) a("iete$ de co#a"oraci %ara #a co$trucci ) reco$trucci de# %e$a(ieto a %artir d

a%ro4ec&a(ieto de a%o)o$ did3ctico$5 %ara #a a%ro%iaci o re0or>a(ieto de cooci(ieto$5 &a"i#idade$ ) actitude$5 a$< co(o %ara crear $ituacioe$ 7ue

#a$ co(%etecia$%ro0e$ioa#e$) 'e8rica$e e#e$tudiate5e cote;to$ e$co#are$) de #a co(uidad-

Para a%o)ar $u iter4ecie e#%roce$o de a%redi>a9e de $u$ e$tudiate$5#e$u'eri(o$#a$$i'uiete$e$trate'ia$did3ctica$(ar0actore$7ue i0#u)ee #a%#aeacide u e4eto5 ) e#co$e$o de criterio$co(ue$ e

#a ite'ra-

P#ateare# (8todode ca$o$ e %#ae$e$ta"#ecido$%ara ideti0icare#e(eto$de $u e$tructura5e #a0or(u#aci-

E0ectuar e9ercicio$%r3ctico$ de %#aeacide e4eto$ e ideti0icar#a$eta%a$ 7ue de"e reuir#a%#aeaci@#o$ o"9eti4o$5#a$a#terati4a$de acci ) #a0acti


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E0ectuar e9ercicio$%r3ctico$ %ara 7ue5 a %artir de# %#ae#a"orado5de$cri"a #a$acti4idade$7ue $e re7uiere%ara e##o'ro de# %#a-

So#icitar#a e#a"oracide e$7ue(a$ 'r30ico$ %ara #adeter(iacide uidade$cocreta$ de or'ai>aci5 de acuerdo co #a$acti4idade$%or rea#i>ar-

I4itar a e;%erto$ e #a (ateria a i(%artir co0erecia$5 ) co$u#tar#e$ acerca de e#e(eto$ t8cico$ ) de #a to(a de deci$ioe$ e #a deter(i

de or'ai>aci %ara e##o'ro de#%#a-

A%#icar t8c

ica$

de(o$

trati4

a$

e#a

e#

a"oracide#

or'ai'ra(a5 de acuerdo co#o$recur$o$ &u(ao$ re7u

e

rido$- Aa#i>are# (8todo de u ca$o %ara e#cooci(ietode #ato(a de deci$ioe$e0ectuada$ e u %#ae$ta"#ecido-

Rea#i>are9ercicio$%r3ctico$ %ara e#e(%#eode &erra(ieta$de $e'ui(ieto) cotro# de acuerdo a# %#ade$arro##ado-

I4itar a e;%erto$ e #a(ateria a i(%artir co0erecia$) co$u#tar#e$$o"re correccioe$ %ertiete$e #a$acti4idade$%ro%ue$ta$e e#%#a-

Recrear #a$i(u#acide $ituacioe$%ara e#a9u$te o correccioe$ %ertiete$e #a$acti4idade$%ro%ue$ta$ e e#%#a-

So#icitar#a e#a"oracide# i0or(ee$crito) 'r30icode #o$re$u#tado$-

E#a"orar e#%orta0o#iode e4idecia$%ara #ae4a#uaci-

Co#idera$ioe#&eda)+)i$a#

Creaci de e$ceario$ ) a("iete$ de a%redi>a9e ) coo%eraci5 (ediate #a a%#icaci de e$trate'ia5 (8todo$5 t8cica$ ) acti4idade$ cetrada$

co(o=A%redi>a9e"a$ado e %ro"#e(a$@ABP?5 (8todo de ca$o$5 (8todode %ro)ecto$5 4i$ita$a#$ector %roducti4o5 $i(u#acioe$o9ue'o$5u$o de TIC

) rede$ coce%tua#e$5etre otra$5 %ara 0a4orecer #a'eeraci5a%ro%iaci) a%#icaci de co(%etecia$%ro0e$ioa#e$) 'e8rica$ e di4er$o$ cote;to$-

orta#eci(ietode a("iete$de coo%eraci ) co#a"oracie e#au#a) 0uera de e##a5a %artir de# de$arro##ode tra"a9o idi4idua#5e e7ui%o) 'ru%a#-

Ite'raci ) e9ercitacide co(%etecia$) e;%eriecia$%ara a%#icar#a$5 e $ituacioe$rea#e$ o %arecida$5 a# 3("ito#a"ora#-

A%#icacide e4a#uacicotiua %ara 4eri0icar ) retroa#i(etare# de$e(%e:o de# e$tudiate-

Recu%eraci de e4idecia$ de de$e(%e:o5 %roducto ) cooci(ieto$5%ara #aite'raci de# %orta0o#iode e4idecia$-


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CONTABILIDAD

CIERRE

La 0a$e de cierre %ro%oe #ae#a"oracide $a9ee $u cote;to e$co#ar=

Pre%arar ) a%#icar #a%r3cticaite'radora o 0ia#5 co $u$ i$tru(eto$de e4a#uaci5%ara 4eri0icar e#re$u#tadode a%redi>a9e-

E0ectuar e9ercicio$%r3ctico$ %ara #a0or(u#aci de u %#a5de #o$o"9eti4o$5o%cioe$%ara $u$tetar#a to(a de deci$ioe$) 0acti"i#idad%ara e##o'ro de#(i$(

A%#icar t8cica$de di$cu$i%ara %re$etare# %#ae#a"orado) reci"ir retroa#i(etaci5de (aera co#a"orati4a5de #o$%are$-

P#ateare# (8todode %ro)ecto$%ara #ae#a"oraci de #a$ acti4idade$) deter(iacide #o$recur$o$ &u(ao$) (ateria#e$de#%#a-

Recrear #a$i(u#acide $ituacioe$de direccide %er$oa#5 a%#icado #a(oti4aci5$u%er4i$i) to(a de deci$ioe$-

E;%re$ar #o$re$u#tado$de a%#icar e#%roce$o ad(ii$trati4o@%#aeaci5or'ai>aci5 ite'raci5direcci ) cotro#? e #area#i>acide u e4eto5 co e#u

teco#o'a9e


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CONTABILIDAD

Co#idera$ioe# &eda)+)i$a#

eri0icacide# #o'ro de #a$co(%etecia$%ro0e$ioa#e$) 'e8rica$ %#ateada$e e#$u"(du#o5) %er(itir#aretroa#i(etacio reorietaci5 $ie#e$tud

$o#icita-

eri0icacide#de$e(%e:o de# %ro%io docete5 a$< co(o de #o$(ateria#e$did3ctico$ e(%#eado$5ade(3$ de otro$a$%ecto$ did3ctico$ 7ue co$idereece$ario$

eri0icacide#%orta0o#iode e4idecia$de#e$tudiate

EALUACI7N POR COMPETENCIAS

De$de#a4i$i%eda''ica5e#%roce$o de e4a#uaci %or co(%etecia$tiee7ue 4er co #aco(%re$i5 re'u#aci) (e9ora cotiua de #ae$e:a>a ) e#a%redi>

acreditaci ) certi0icaciacad8(ica5co(o 0uci $ocia#de# (i$(o%roce$o-

E e# e0o7ue de co(%etecia$5 #ae4a#uaci $e $i$te(ati>aco #a creaci de e$%acio$5 #aa%#icaci de i$tru(eto$) #a reco%i#acide e4idecia$de de$e(

cooci(ieto$7ue e#e$tudiatede(o$trar3 e codicioe$rea#e$o $i(u#ada$(ediate %rocedi(ieto$de autoe4a#uaci5co2e4a#uaci) e4a#uaci de# docete-

La$ $i'uiete$e4idecia$de de$e(%e:o5%roducto$ ) cooci(ieto$$o #o$coteido$ 7ue #e%er(itir3$e#eccioar) e#a"orar#o$i$tru(eto$de e4a#uaci(3$ c

4eri0icar e#a%redi>a9e de# e$tudiate-

DESEMPEOS

A'ru%ar acti4idade$) deter(iarre$%o$a"i#idade$) recur$o$ %ara cada acti4idad-

A$i'ar #o$recur$o$ &u(ao$) (ateria#e$de acuerdo co e#%#a-

Su%er4i$are# cu(%#i(ietode #a$ acti4idade$de cada re$%o$a"#e-

To(ar deci$ioe$%ara e##o'ro de#%#a-

Uti#i>ar 0or(ato$ %ara e#re'i$trode dato$-

A%#icar &erra(ieta$de cotro#-


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PRODUCTOS

P#ae#a"orado-

Or'ai'ra(a-

Re#acide #a$ acti4idade$5%or %er$oa-

Re#acide recur$o$5 %or acti4idad-

or(ato$de re'i$trode dato$-

I0or(ede re$u#tado$de #ae4a#uaci de# %#a-

CONOCIMIENTOS

De0ie#o$e#e(eto$) eta%a$de #a %#aeaci-

De$cri"e#o$recur$o$ &u(ao$ ) (ateria#e$%or uti#i>ar-

E;%#ica #a e$tructurade#or'ai'ra(a-

/u$ti0ica#o$recur$o$ &u(ao$ ) (ateria#e$%ara e##o'ro de#%#a-

Re$omeda$ioe# &ara la #ele$$i+de i#trumeto#o a$$ioe#&ara e1aluar el a&redi"a@e

Para e4a#uar#o$de$e(%e:o$ ) recu%erar $u$ e4idecia$5%uede co$truiro e$a("#ar'u


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CONTABILIDAD


M+dulo I Re)i#tro de o&era$ioe# $ota(le#5;5 hr#4

Ge$tioa #o$ %roce$o$ e(%re$aria#e$ %ara e# re'i$tro cota"#e de #a$ o%eracioe$ ) e#a"orar #o$ e$tado$ 0iaciero$5 de acuerdo co #o e$ta"#ecido e #a$ #e

corre$%odiete$-Ade(3$ de$arro##ar3#a$co(%etecia$'e8rica$ ece$aria$ %ara actuar co e0icieciao $#oe e#tra"a9o5 $ioa #o #ar'ode #a4ida5de co0or(idad

ite'ra#de #a ca%acitaci e Cota"i#idad-

Su(m+dulo I F hr# Ge#tioar &ro$e#o# em&re#ariale#

Coteidoar u ecuadre etre #a$ e;%ectati4a$ de #o$ e$tudiate$ ) e# de$arro##o de #a$ co(%etecia$ e e# (du#o ) e #o$ $u"(du#o$ 7ue #oco(%oe-

Pro(o4er #a ite'raci) co(uicaci 'ru%a#5 co #aa%#icaci de t8cica$o e9ercicio$4i4ecia#e$adecuado$ a #o$e$tudiate$5a# cote;to ) a $u$ %ro%ia$&a"i#idade$

Co e$ta e$trate'ia5%or e9e(%#o5$e de$arro##ae# atri"uto De#aco(%etecia'e8rica -

(du#o$) $u"(du#o$de #a carrera5 ) de$tacar #a$co(%etecia$%or #o'rar ) #o$$itio$de i$erci e 7ue %odr3de$e(%e:ar$e-

#e(eto

CONTABILIDAD


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CONTABILIDAD

Pre$etar#o$criterio$ de e4a#uaci5i0or(aracercade #a$e4idecia$de cooci(ieto5%roducto ) de$e(%e:o6 7ue $e e$%era a# 0ia# de# $u"(du#o5) e$ta"#ecerde

co9uta #a$0ec&a$ %ara $u cu(%#i(ieto-

Coordiar acti4idade$ e$co#are$ co #a$ de #o$ co(%oete$ de 0or(aci %ro%ed8utico ) "3$ico5 %ara e$ta"#ecer e$trate'ia$ de a%o)o a# do(iio de a$%ecto

de co(%etecia$'e8rica$-

DESARROLLO

or(ar e7ui%o$%ara i4e$ti'ar#o$ti%o$) caracteraci5$o#icitud) tr3(ite$6) 0

%re'uta$ re$%ecto a# te(a-

P#atear%r3ctica$5 %or e7ui%o$5%ara e9ercitar #a'e$tide tr3(ite$e(%re$aria#e$ ) co(etar #a$ e;%eriecia$o"teida$5 a#'ru%o-

A%#icar #a$%r3ctica$ de a%redi>a9eco $u$ i$tru(eto$de e4a#uaci5re%orte$5"it3cora$o acti4idade$5%ara 'e$tioar%roce$o$ e(%re$aria#e$-

Ite'rar5 e co#a"oraci co e#e$tudiate5$u %orta0o#iode e4idecia$5) recu%erar #a$e4idecia$de de$e(%e:o5 %roducto ) cooci(ieto$-

CIERRE

A%#icar re%orte$de re$u#tado$%ara de(o$trar #a$ co(%etecia$e cuato a #a'e$tide tr3(ite$e(%re$aria#e$-

Rea#i>ar#a retroa#i(etaci) #ae4a#uaci corre$%odiete$%ara 4eri0icar e#re$u#tadode a%redi>a9e-

Pre%arar ) a%#icar #a%r3ctica ite'radora o 0ia#5 co $u$ i$tru(eto$de e4a#uaci5%ara 4eri0icar e#re$u#tadode a%redi>a9e-

eri0icar7ue e#%orta0o#iode e4idecia$cote'a #a$ e4idecia$de de$e(%e:o5 %roducto ) cooci(ieto$-

Coordiar ua $e$ide autoa3#i$i$re#acioadaco e#de$e(%e:o ) 4i4ecia$de# e$tudiate) de# %ro%io docete-

eri0icare#re$u#tadode a%redi>a9e) e#cu(%#i(ietode #a$co(%etecia$%ro0e$ioa#e$) 'e8rica$-


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Retroa#i(etara #o$e$tudiate$5de 0or(aidi4idua# o 'ru%a#5acerca de #a$co(%etecia$o"teida$ e e#$u"(du#o) orietar#o$ acerca de #a(aera e 7ue

#a$ co(%etecia$a! o do(iada$5$e'! e#ca$o-

Or'ai>ar e# cierre de#$u"(du#o) $u 4icu#acico e#$i'uiete-

EALUACI7N POR COMPETENCIAS

E4idecia$%ara e#a"orar#o$i$tru(eto$de e4a#uaci corre$%odiete$

L#ear 0or(ato$%ara #a'e$tide %roce$o$ e(%re$aria#e$-

Pre$etar#o$0or(ato$%ara #a 'e$tide %roce$o$ e(%re$aria#e$ate$ #a$de%edecia$corre$%odiete$-

Re$'uardar#adocu(etaci-

or(ato$%ara #a'e$tide %roce$o$ e(%re$aria#e$4a#idado$-

C#a$i0icacide #a$ e(%re$a$-

Ideti0icaci de #o$tr3(ite$e(%re$aria#e$-


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CARLOS SANTOS ANCIRA

Dire$tor Geeral del Ba$hillerato

,OS% CRUH 'OLGUN RUH

Dire$$i+de Coordia$i+ A$ad!mi$a

,o#! Mar/a Ri$o o4 5538 Coloia Del alle8Dele)a$i+Beito ,ure"4 C4P4 :63::8 M!2i$oD4*4

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