INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADAEXAMEN ACUMULATIVO 2º PERÍODO

LENGUA CASTELLANAESTUDIANTE………………………………………………………………………………………GRADO 8º……. Nº Lista….

Seleccione entren las diferentes opciones la respuesta correcta:

PREGUNTA Nº1El costumbrismo es un término de difícil definición debido a que, en sentido general, se refiere a cualquier descripción o pintura de costumbres en una literatura que muestre la vida cotidiana del hombre, esto quiere decir que la descripción que resulta es conocida como:

a. Cuadro de costumbres b. Cultura humanizartec. Costumbres cotidianas d. Ideologías populares

PREGUNTA Nº2Completa (marca la opción correcta)Dentro de las características del costumbrismo encontramos que:

Representa tipos………………… Describe bailes locales y…….……… Usa…………….y………………………

a. Humanos –fiestas populares- modismos y regionalismos

b. De hombres- ideologías –personajes y sociedades.

c. De hombres –festivales – costumbres y extranjerismos

d. Humanos- foráneos – localismos y modernismos.

Manuela El lavadero

El caballero se desmontó y tendiendo su pellón colorado sobre un grueso tronco sustentado por estacas y emparejado con tierra, se sentó, mientras el arriero desenjalmaba y recogía el aparejo, y el criado arrimaba las maletas contra la negra y hendida pared de la choza. Salió de la cocina una mujer con enaguas azules y camisa blanca, en cuyo rostro brillaban sus ojos bajo unas pobladas cejas, como lámparas bajo los arcos de un templo obscuro; y dirigiéndose al viajero, le dijo:¿Por qué no entra?

Díaz Castro, Eugenio, 1804-1865.

PREGUNTA Nº3Del fragmento anterior se puede deducir que en la novela Manuela de Eugenio Díaz Castro predomina un tipo de texto:

a. Narrativo b. Expositivo c. Descriptivo d. Lírico

PREGUNTA Nº4 Por La descripción detallada que se evidencia en el

fragmento anterior se puede deducir que la novela de Manuela de Eugenio Díaz Castro es una obra:

a. Costumbrista b. Realista c. Romántica d. modernista

PREGUNTA Nº5El Culteranismo es una corriente literaria del Barroco que se basa principalmente en la forma de las palabras; mientras que el conceptismo se basa en el significado o concepto de la palabra. Esto quiere decir que:

 a. El culteranismo busca la profundización del

concepto de la palabra mientras que el conceptismo busca profundizar en el color, la luz y los sentidos.

b. El culteranismo busca impresionar los sentidos mientras que el conceptismo busca impresionar la inteligencia.

c. El culteranismo utiliza recursos literarios y el conceptismo no.

d. El culteranismo es una corriente literaria del Barroco y el conceptismo no.

 PREGUNTA Nº6El culteranismo cultiva la forma de las palabras dejando en un segundo plano su contenido y pretende crear un mundo de belleza con los más variados estímulos de luz, color, sonido y con un lenguaje ampuloso y culto. Por ello, dentro de esta corriente, se hace uso de recursos como:

 a. La metáfora para embellecer y la elipsis para

impresionar la inteligencia.b. La supresión de palabras y el uso frecuente de

adjetivos.c. El abuso de la metáfora, el uso frecuente de

cultismo y el abuso de la hipérbaton.d. La alteración constante de palabras

El PREGUNTA Nº7Conceptismo profundiza en el sentido o concepto de las palabras; se puede definir como una agudeza mental que da preferencia a las ideas y al deseo de decir mucho con pocas palabras. Por ello, dentro de esta corriente, se hace uso de recursos como:

a. La utilización de signos de puntuación y mayúsculas después de comas (,) y punto y coma (;)

b. La supresión de metáforas y el uso frecuente de adjetivos

c. La presencia de palabras que hacen que el contenido sea de difícil comprensión

d. Frecuentes metáforas, juegos de palabras y estilo breve y conciso.

 

RESPONDES LAS PREGUNTAS 3 Y 4 TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE TEXTO:

PREGUNTA Nº8En las corrientes del Barroco Se utilizaban frecuentes metáforas, con el fin de embellecer o impresionar; desde esta perspectiva un ejemplo de metáfora en el Culteranismo es:

a. Un torrente es su barba impetuoso.b. Puertas de rubíes en lugar de labios.c. Salió de la cárcel con tanta honra, que le

acompañaron doscientos cardenales.d. Lo bueno, si breve, dos veces bueno

 PREGUNTA Nº9

Completa Se entiende por Barroco la evolución que sufre el arte ……………………….,, que culmina en el siglo XVII cuando las obras de arte se recargan con adornos ………………………….y los temas se centran en el………………y……………………..

 a. Culterano-complejos - sentimiento y la poesíab. Barroco-renacentistas-pesimismo y la felicidadc. Renacentista -superfluos - desengaño y el pesimismo d. Realista- recargados -amor y la reconciliación

 PREGUNTA Nº10El siguiente poema de Luis de Góngora Se produce al usar dos o más veces la misma Palabra, pero con diferente significado O con distinto matiz:

 - ¿Usted no nada nada? - Es que no traje traje. (chiste popular) Cruzados hacen cruzados, escudos pintan escudos, y tahúres muy desnudos con dados ganan condados...  

Esto quiere decir que siendo Luis de Góngora El máximo representante del Culteranismo El poema anterior busca impresionar:

a. La intriga b. La inteligencia c. La simpatíad. Los sentidos

PREGUNTA Nº11El hipérbaton Consiste en alterar el orden de una oración, con lo que se llega a hacer difícil su comprensión; desde esta perspectiva el orden de la frase " Un torrente es su barba impetuoso", es:

a. Un torrente impetuoso es su barba b. Impetuoso es su barba un torrentec. Es un torrente impetuoso su barba d. Su barba es un torrente impetuoso

PREGUNTA Nº12El Romanticismo (XIX, primera mitad). Constituye una vuelta a la imaginación, abandonándose la frialdad del neoclasicismo. Los sentimientos, la imaginación y los valores son el núcleo de la nueva literatura de esta época. Por dicho motivo una de las obras literarias románticas más importante de esta época en Colombia es:

 a. Cien años de soledad de Gabriel García

Márquez

b. El Carnero de Juan Luis Freyle c. María de Jorge Isaacsd. Manuela de Eugenio Díaz Castro

 PREGUNTA Nº13El tema de la novela María de Jorge Isaac es:

a. La historia de un amor infeliz b. La rebeldía de dos adolescentes frente a un

amor contrario.c. un canto a la relación entre el hombre y la

naturaleza d. El amor imposible, debido al origen social de

los protagonistas.  

PREGUNTA Nº14La importancia de la novela María dentro del movimiento cultural que significo la emancipación (libertad) se debe a:

a. Haber destruido un pasado de opresión cultural en la literatura y reivindicar la civilización indígena en sus páginas.

b. Que su estructura literaria es continuación y replica de los modelos herederos de la colonia

c. Que inventa un lenguaje y un espacio regional.d. Ser un documento literario que confirma e

idealiza la doctrina política que impulsó la independencia.

 PREGUNTA Nº15El paisaje natural descrito por el autor crea la visión de:

 a. Un mundo exóticob. Un mundo míticoc. Un mundo idealizado d. Un mundo mágico

PREGUNTA Nº16Relaciona con una línea los adjetivos con los sujetos que describen y luego marca la opción correcta:

 

Adjetivos Sujetos

1. Llena e. Sueño

2. Profundo f. Palabra

3. Selvosas g. Silencio

4. Mágica h. Claridad

5. Grato i. Faldas

6. Melancolía j. Cielo

7. infantil k. Luna

 a. 1-a, 2-e, -3-f, 4-b, -5-c, 6-d, 7-gb. 1-c, 2-f, 3-e, 4-b, 5-g, 6-d, 7-ac. 1-g, 2-f, 3-e, 4-b, 5-c, 6-d, 7-ad. 1-e, 2-f, 3-g, 4-b, 5-c, 6-d, 7-ae.

PREGUNTA Nº17Si los dos personajes centrales de la novela se hubieran casado, ¿María sería todavía una novela romántica?

a. Si puesto que una novela no necesariamente tiene que tener un final trágico para que sea romántica.

b. No, porque el romanticismo tiene necesariamente que tener un final trágico

c. No, porque los protagonistas tienen necesariamente que ser infelices.

d. Sí, porque el Romanticismo se centra en las costumbres foráneas.

PREGUNTA Nº18En su aspecto espacial la obra se desarrolla, en su mayor parte, en un departamento de Colombia:

a. Cundinamarca.b. Antioquia.c. Valle del Cauca.d. Nariño.

PREGUNTA Nº19Uno de los siguientes enunciados es falso:

a. Efraín viaja a Europa para estudiar medicina.b. Camilo no logra conquistar a María.c. La madre de Efraín fallece después de la

muerte de María.d. José demuestra siempre su amistad al joven

Efraín.

PREGUNTA Nº20El papel desempeñado por Emma, ¿cómo podríamos definirlo?:

a. Como el de la confidente de los enamorados, que los escucha.

b. Como el de la enemiga que se opone a los enamorados

c. Como el de la indiferente que hace caso omiso a los sentimientos de los enamorados.

d. Como el de la amiga que miente todo el tiempo.

PREGUNTA 214. Uno de los siguientes personajes se siente culpable por la precipitación de la muerte de María:

a. Emma.b. Efraín.c. El padre de Efraín.d. Carlos.

PREGUNTA 22Al tiempo pasado se le denomina:

a. Añoranza. b. Antaño. c. Antologíad. Ninguna de las anteriores

MARÍA XII

La Luna, que acababa de elevarse llena y grande bajo un cielo profundo sobre las crestas altísimas de los montes, iluminaba las faldas selvosas blanqueadas a trechos por las copas de los yarumos, argentando las espumas de los torrentes y difundiendo su claridad melancólica hasta el fondo del valle. Las plantas exha-laban sus más suaves y misteriosos aromas. Aquel silencio, interrumpido solamente por el rumor del río, era más grato que nunca a mi alma.

María, Jorge IsaacsPREGUNTA Nº23En la novela María de Jorge Isaacs se pueden resaltar algunos temas fundamentales, entre ellos se encuentra el amor y la muerte; teniendo en cuenta el fragmento anterior, otro tema podría ser: a. El paisajeb. La soledad c. La ansiedad d. La emoción

PREGUNTA Nº24Según el fragmento anterior el tipo de narrador de la novela María de Jorge Isaacs es:

a. Omnisciente b. Testigoc. Protagonista d. Objetivo

PREGUNTA Nº25

RESPONDE LAS PREGUNTAS 23, 24 Y 25 TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE TEXTO:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADAEXAMEN ACUMULATIVO DE LENGUA CASTELLANA

PRIMER PERÍODO ACADÉMICO10 de junio de 2011

APELLIDOS………………………………………………………………NOMBRES…………………………………GRADO 8º 0-- Número en la lista: …………………

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A BCD

La palabra crestas, señalada en el fragmento anterior puede reemplazarse por:

a. Paredesb. Cimas c. Soledadesd. Montes