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1/4 INSTRUCCIONES PARA LA AUTOEVALUACIÓN Estas pruebas se ofrecen como muestra ilustrativa del tipo de prueba terminal que el alumno oficial o el candidato libre deberá superar para obtener el certificado oficial de competencia lingüística del nivel correspondiente. Para una correcta autoevaluación, se recomienda que imprima esta prueba y la realice en un entorno tranquilo, sin interferencias externas, con tiempo para el desarrollo completo de la misma y respetando las directrices que a continuación se recogen. Una vez finalizada la prueba, evalúe sus resultados con la hoja de soluciones facilitada y contraste la puntuación obtenida. Tiempo total para realizar esta parte: 90 minutos Condiciones: Z Es necesario realizar ambas tareas Z Responda en los espacios habilitados para ello Z No emplee más tiempo del previsto Calificación Z Prueba valorada mediante criterios de calificación (consultar)

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INSTRUCCIONES PARA LA AUTOEVALUACIÓN

Estas pruebas se ofrecen como muestra ilustrativa del tipo de prueba terminal que el alumno oficial o el candidato libre deberá superar para obtener el certificado oficial de competencia lingüística del nivel correspondiente. Para una correcta autoevaluación, se recomienda que imprima esta prueba y la realice en un entorno tranquilo, sin interferencias externas, con tiempo para el desarrollo completo de la misma y respetando las directrices que a continuación se recogen. Una vez finalizada la prueba, evalúe sus resultados con la hoja de soluciones facilitada y contraste la puntuación obtenida.

Tiempo total para realizar esta parte: 90 minutos Condiciones: Es necesario realizar ambas tareas Responda en los espacios habilitados para ello No emplee más tiempo del previsto Calificación Prueba valorada mediante criterios de calificación (consultar)

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TAREA 1

You are interested in applying for this MBA (Master of Business Administration). After reading the advertisement, write an e-mail of application of about 250 words.

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TAREA 2

Have a look at the website of a High School Debating Club Forum where all members of the educative community are welcome to post their opinions and ideas about current and polemical issues related to the school.

After reading June issue you feel impelled to submit your opinion. Write a 150-word post in the section below.

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