90001_584_ Unidad II

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pedagogico

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Act 10 TRABAJO COLAVORATIVO 2

SCHIRLEY ANDREA OROZCO PACHECOCODIGO: 28061187

GRUPO:90001_584

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAPROYECTO PEDAGOGICO UNADISTACEAD - BARRANCABERMEJA20114

Introduccin

El presente trabajo se realiz con el fin de que los estudiantes analizaran los temas de la unidad II del curso Proyecto Pedaggico Unadista. Para reflexionar sobre la importancia de la educacin y el reglamento estudiantil en el cual se contemplan diversas situaciones y el modo como la universidad los soluciona.

Durante la realizacin de este trabajo logramos profundizar sobre los factores ms influyentes en el aprendizaje, estudiando situaciones que nos permitieron constatar la importancia del Reglamento Estudiantil, los medios de comunicacin y de esta forma consolidar nuestros conocimientos.

1-tabla de anlisis de los componentes del PAPS

CARACTERSTICASAPLICACINCONCEPTO PRINCIPALLO QUE MS LE GUSTO

Contextualizacin y Conceptualizacin del PAPS-Pretende incrementar la pertenencia social y la identidad cultural.-Motivar la solidaridad y el compromiso social, de participacin democrtica y de gobernabilidad de cualquier sistema social.Todos los estudiantesEs la columna vertebral y el hilo conductor de la razn de ser de la Universidad, Se genera a partir de la esencia comunitaria abierta y a distancia con la Formacin integral de la persona, y aprendizaje autnomo.Busca organizacin y desarrollo institucional, crear ambientes propios para el aprendizaje significativo y autnomo.

Componente organizacional-administrativoRene a las personas que tienen en comn su relacin con la visin y la misin y marco axiolgico de la unad y que usan sus capacidades para el desarrollo.Todo el conjunto de personas que tienen capacidad y potencial de aprendizaje y sacan provecho de todos los recursos disponibles.Se considera como un sistema, conjunto estructurado, mecanismos de conocimiento, transmisible que regula las relaciones de los miembros de una organizacin.Comprende el conjunto de relaciones entre las personas que utilizan sus capacidades, su potencial de aprendizaje y los recursos disponibles para lograr los fines de la institucin.

Componente acadmico- contextual- Hilo conductor de la unad, racional y con principios propios, para la formacin humana, cientfica, integral y de servicio. - Las necesidades y potencialidades, presentes y futuras de las comunidades regionales y de los contextos con los cuales interacta.-Educacin permanente. -Educacin abierta y a distancia.Componente acadmico, para una educacin superior y para una radicacin de la cultura en el estudio de la investigacin.La variedad de alternativas que presenta.

Componente pedaggico-didctico-Con el nuevo paradigma pedaggico, se hace nfasis en el aprendizaje, autonoma, en la autogestin y en la autorregulacin del mismo.-El Estudio independiente-El trabajo personal-aprendizaje colaborativo-Acompaamiento tutorial-Tutora individual

El componente acadmico se constituye en el ncleo central de la Universidad Abierta y a Distancia, es decir se convierte en el objeto de estudio e investigacin para crear y desarrollar estrategias que hagan posible el aprendizaje.Evolucin hacia una nueva forma de aprendizaje.

Componente tecnolgico- culturalSoporte en las herramientas tecnolgicas.El Aprendizaje.Superamos los enfoques de la docencia tradicional y respetiva, que no desarrolla en las personas su autonoma.Utilizacin de nuevas tecnologas y acceso ilimitado a la informacin.

Componente comunitario-regional-Eleva la cuestin social a la categora de proyecto poltica, tica y vital con nfasis en la accin comunitaria.Los diferentes CEAD donde la universidad est ubicada.Este componente pretende fortalecer las diferentes redes acadmicas y administrativas que hoy nos constituyen dentro y fuera de la universidad.Solucin a los problemas reales de la comunidad.

Componente econmico-productivo-Formacin para el trabajo, la innovacin y el desarrollo regional- Desarrollo del espritu emprendedor- Formacin Integral para el Desarrollo Autnomo.Comunidad educativa y la sociedad.Proceso Constitutivo de la Cultura, generador de bienes materiales y espirituales y de las condiciones reales que hacen posible la Existencia Humana, la auto-conservacin de la especie y la transformacin de la realidad.Que es una entidad que se preocupa por la formacin con la alta calidad de sus integrantes para un mejor desarrollo econmico, personal y social.

Ilustracin 1

2-Cada estudiante debe dar respuesta al menos a tres de las siguientes preguntas planteadas sobre el conocimiento adquirido en el desarrollo de este curso:

Qu considera es lo ms importante que en el papel actual como estudiante y en un futuro como profesional puede brindar a su comunidad?

Lo ms importante de mi papel como estudiante es; que por medio del proceso en el cual me encuentro tengo la oportunidad de adquirir conocimientos que me ayudar a desempearme como profesional y as en un futuro aplicar lo aprendido en cualquier proyecto que beneficie mi comunidad.

Cul es la importancia de la educacin abierta y a distancia mediada por las tecnologas de la informacin y la comunicacin?

Son de gran importancia ya que por medio de la formacin virtual podramos decir que la educacin ya no tiene barreras, la educacin nos facilita profesionalizarnos ya que en esta modalidad no existen horarios, y que el aprendizaje se convierte en algo autnomo nosotros mismos organizamos nuestros horarios y gracias a la tecnologa de la informacin y la comunicacin podemos acceder a la Plataforma desde cualquier lugar del mundo y en cualquier horario.

Desde su punto de vista cual es la importancia de las tecnologas en su formacin acadmica, personal y profesional?

Sin las Tecnologa no podramos acceder a la Educacin a Distancia, por lo tanto podramos decir que son de vital importancia para poder acceder a la informacin e interactuar con los diferentes actores que hacen parte de dicho proceso, contribuyendo de esta forma a un ptimo aprendizaje.

Cmo considera que la universidad podra ser un gestor que impulse su productividad a nivel de la comunidad?La Universidad presenta una modalidad de educacin alternativa, que le permite a muchas personas que hacen parte del comunidad acceder a la educacin a Distancia, ya que muchas de estas personas vean un impedimento para formarse profesionalmente las limitaciones del tiempo y ubicacin, debido a motivos laborales principalmente, La universidad gestiona por medio de la modalidad a Distancia que se impulse la productividad de una comunidad permitindoles acceder a la Educcin Superior fomento el crecimiento de una regin,.

3-construir individualmente al menos dos situaciones posibles que puedan ser resueltas con el apoyo del reglamento estudiantil. Si he estudiado con anterioridad otra carrera debo ver de nuevo todas las materias? Artculo 45. Transferencia. Es la oportunidad que se le brinda a un estudiante proveniente de otra institucin de educacin superior, legalmente reconocida, para que pueda continuar sus estudios en un programa igual o afn. Una vez aceptada la transferencia, esta se realiza a travs de los mecanismos de homologacin y/o nivelacin. Si sufriera un accidente que me incapacite temporalmente para seguir estudiando, pierdo la matrcula? Artculo 29. Aplazamiento de vigencia de matrcula. El estudiante podr solicitar al Director del Centro o a la instancia afn correspondiente, el aplazamiento de la vigencia de la matrcula hasta por un perodo acadmico de uno o varios cursos acadmicos en los siguientes casos:a) Cuando ocurra un caso fortuito o fuerza mayor demostrada (de acuerdo con el Cdigo Civil para el caso del estudiante matriculado en Colombia) y este sea comunicado a la institucin durante los diez (10) das hbiles siguientes a la ocurrencia de dicho caso fortuito o fuerza mayor.b) Por motivos personales que debern comunicarse durante los diez (10) das hbiles siguientes a la iniciacin de actividades acadmicas.Pargrafo. En el momento en que el estudiante reactive la matrcula, debe sujetarse a las condiciones de oferta de los cursos del programa y deber cancelar el valor correspondiente a la diferencia con la matrcula vigente.

Conclusin

Con la realizacin del presente trabajo colaborativo, comprend que el Proyecto Acadmico Pedaggico Solidario (PAPS) es indispensable para nuestro proceso de formacin. Tambin me ayud a reflexionar sobre la importancia del compromiso para el desarrollo de mi proyecto vital, debo estar comprometido y con sentido de pertenencia con respecto a mi orientacin profesional.