FORTALECIENDO LOS VALORES PARA UNA SANA CONVIVENCIA

I.E. LA ESPERANZA

GRUPO 113 FASE 5GRUPO 1

INTEGRANTES

MAYERLIN MANRIQUELicenciada en Literatura e Idiomas

OLGA RUANO Licenciada en Biología y Química

PATRICIA HELENA SAA Licenciada en Básica Primaria con énfasis

en Tecnología e Informática

YENNI PATRICIA BALVIN GUTIERREZLicenciada en Matemáticas

INTRODUCCIÓN

Tit@ es el Proyecto de "Educación Digital para Todos" Liderado por la Alcaldía de Santiago de Cali y su objetivo es fortalecer a niños, niñas y jóvenes, docentes y directivos docentes de Cali en competencias del Siglo XXI.

Contribuyen a formar el proceso de enseñanza aprendizaje en función de mejorar la calidad educativa

INTRODUCCIÓNNos movemos hoy en día en una sociedad digital y como docentes debemos asumir el reto que la secretaría impone desde la educación digital para el fortalecimiento de los valores, utilizando las herramientas modernas para motivar a los estudiantes hacia un aprendizaje significativo, en nuestro caso, es cómo podemos fortalecer los valores fundamentales como: la responsabilidad, el respeto y la convivencia pacífica en la IE La Esperanza de la ciudad de Santiago de Cali.

OBJETIVOS

INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA ● Fortalecer competencias a través de documentos, videos,

videoconferencias, juegos y actividades interactivas y didácticas.● Fomentar el interés y el conocimiento de las diferentes áreas a través del

uso de herramientas tecnológicas.● Incentivar un elevado grado de interés en los individuos por la adquisición

de saberes a través del uso herramientas tecnológicaLENGUA CASTELLANA● Explicar los eventos que suceden dentro de una historia con coherencia en

forma oral o escrita● Interpretar y clasificar textos como coplas, relatos, canciones,etc● Identificar elementos que le permitan realizar un escrito con cohesión y

coherencia textual.CIENCIAS NATURALES● Observar y comprender por los diferentes medios tecnológicos la

importancia de los recursos naturales en la vida de los seres.MATEMÁTICAS● Reconocer y comprender los conceptos básicos de la Estadística.● Interpretar mediante gráficas, la información obtenida en un conjunto de

datos.● Hacer conjeturas frente el análisis de los datos obtenidos en una encuesta.

IMPACTO DEL PROYECTO

○ A través del trabajo colaborativo y con la ayuda de recursos multimedia, el estudiante tendrá la capacidad para desarrollar las actividades de aula propuestas.

○ Fomentar el respeto y la aceptación de diferencias de los estudiantes a través de trabajos grupales, se pretende potencializar o adquirir la capacidad de organización, rigurosidad y disciplina frente a su propia vida.

○ Favorecer en los estudiantes las relaciones personales, la comunicación, la participación en clases, el interés por la adquisición de los diferentes saberes, inculcandoles valores los cuales son primordiales en la formación de los educandos.

PREGUNTAS ORIENTADORAS DEL CURRÍCULO

PREGUNTA ESENCIAL¿Cómo podemos establecer relaciones sanas con los demás?

★ CIENCIAS NATURALES¿Cómo usar los diferentes medios tecnológicos en el desarrollo de cada temática en el contexto escolar?¿Por qué es importante el trabajo colaborativo?

★ LENGUA CASTELLANA¿Cómo utilizar el lenguaje para mejorar la convivencia pacífica en el aula?¿Cómo debo respetar a todas las personas de mi colegio?¿De qué manera puedo aprender a clasificar la información de internet para mi crecimiento personal?

★ MATEMÁTICAS¿Cómo recolectar información mediante la creación de una encuesta? ¿Cómo agrupar la información obtenida en una tabla de frecuencias?.¿Cómo representar en gráficas circulares o de barra la información obtenida?

CONTEXTOEste proyecto se planteó para desarrollarlo en la IE LA ESPERANZA del barrio alto Jordán, que presenta serias dificultades de vulnerabilidad por estar en un sector de estrato socioeconómico entre cero y uno.

Los estudiantes son del grado 6°y sus edades oscilan entre los diez y trece años; el objetivo principal del proyecto es generar espacios y herramientas para que cada estudiante fortalezca los valores necesarios que le permita mejorar su proyecto de vida y de alguna manera, pueda tener una sana convivencia en su institución.Las asignaturas que permiten la transversalidad del proyecto son: Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Matemáticas.

En la institución educativa no se cuenta con espacios para la recreación por este motivo, se pensó en organizar un ambiente de aprendizaje ameno para incentivar el interés y la creatividad de los estudiantes, utilizando los espacios virtuales que le permita asimilar y crear nuevos conocimientos.

RECURSOS EDUCATIVOS Y DIDÁCTICOS QUE APOYAN LA ACTIVIDAD

Videoclip, talleres en línea, crucigramas, videos, construcción de gráficas

GRACIAS !!!