Abriendo Oportunidades

8/3/2019 Abriendo Oportunidades

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Soamos, nos atrevemos, lo hacemos:

Nias y adolescentes como agentes de

cambio en zonas rurales

Population Council

octubre, 2011

Alejandra Colom

Conferencia Futuros Colectivos, Patzn


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Identificando a las ms vulnerables


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Tasa de fertilidad en adolescentes

URBANAS

RURALES

Nacimientos por cada 1000 mujeres

edad 15-19

78

114


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Caracterstica Necesidad insatisfecha de PF

Para espaciar Para limitar Total

Total (pas) 11.0 9.8 20.8

Nivel escolar

Sin educacin 11.8 16.9 28.7

Primaria 12.0 9.2 21.2

Secundaria 9.0 3.8 12.8

Superior 4.0 1.4 5.5

Cohorte

15-19 20.3 5.3 25.6

20-24 19.7 4.6 24.3

25-29 14.7 6.6 21.4

30-34 9.5 9.9 19.4

35-39 7.1 13.8 21.0

40-44 2.9 15.4 18.2

45-49 2.1 14.5 16.6

Etnicidad

Indgena 15.6 14.0 29.6

No indgena 8.0 7.1 15.1

Necesidad insatisfecha de PF


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Cul es la situacin de una nia rural

indgena a los 12 aos?

Alrededor de la pubertad, las mujeres indgenas sonretiradas de la esfera social.

Alrededor de los 12 aos, los caminos de nias y

nios se separan: la exposicin a experienciasexternas de los nios contina amplindose, la de lasnias se contrae. Las nias experimentan ms y msaislamiento social.

Al limitar el acceso de las nias a servicios sociales yoportunidades se contribuye a los ciclos crnicos depobreza intergeneracional y mala salud.


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La vida de las nias rurales indgenas

Desercin escolar tempana Limitando las oportunidades para adquirir

destrezas vocacionales y productivas.

Desaparecimiento de actividades sociales y

recreativas.

Alta carga de trabajo domstico y

productivo

Limitada movilidad y autonoma

Reduccin del acceso a la informacin

informacin y servicios sociales.

Reduccin de las redes sociales y de pares.

Aumento de la vulnerabilidad a la

violencia de gnero

Matrimonio temprano

Varios y frecuentes embarazos.


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Diseo, prueba y desarrollo delprograma Abriendo Oportunidades


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Abriendo Oportunidades

fase piloto

Inventario de serviciosexistentes y ejercicio decobertura

Limitada atencin a niasmayas

Poca base para construir

Programa piloto diseado yprobado en 2004-2006

Colaboracin concomunidades rurales yONGs locales (PIES deOccidente, CDRO,Renacimiento, etc.)


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Objetivos del programaAumentar los recursos sociales, econmicos y de salud de

las nias

Crear espacios pblicos seguros

para las nias en las

comunidades.

Fortalecer las redes de pares.

Proveer acceso a modelos de

vida alternativos.

Ofrecer oportunidades de

aprendizaje, recreacin e

interaccin social.

Promover la educacin de las

nias, su salud y bienestar a

nivel comunitario.


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Estrategia: la participacin es clave

Enfoque de liderazgo en cascada

Jvenes de 1520 aos invitadas a capacitarse

como lideresas

Algunas a travs de pasantas (con estipendio) en

instituciones locales

Todas liderando grupos de nias de 8-12 y 13-18

Capacitacin y mentora contnua.


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Diseo del programa: abordando las

brechas

El programa va a donde los

otros programas no llegan

Enfoque

geogrfico

Las mentoras provienen

de los mismos grupos

tnicos, hablan el idioma

y comprenden la cultura

Etnicidad e

idioma

El programa trabaja

con los grupos de edad

con mayor demanda

insatisfecha por medio

de la metodologa de pares

Educacin de

pares


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Diseo del programa: adaptacin para

abordar necesidades

Uso de GPS para mejorarel conocimiento de

comunidades, espacios

seguros y riesgos Las mentoras y graduadas

Participan activamente

en el diseo de

investigacin, MyE ycapacitacin

Conectando servicios,

gobiernos locales y

compartiendoel modelo

Uso de

tecnologa Las graduadas

de AO liderando

esfuerzosExpansin de

la red


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Metodologa de mapeo participativo:

un ejemplo de diseo del programa

Los lderes comunitarios se involucranen SIG y dirigen el ejercicio

Con los GPS sedocumentan los datos encampo

Acompaados de datosdemogrficos bsicos

Las mentoras y lideresasaprenden a usar SIG

El ejercicio permite realizar una primeraintroduccin al programa con lasfamilias


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Ms all de las nias: modelo ecolgico

IndividualComunidadPas

Objetivos:

Involucrar a las msvulnerables..

Mejorar capacidades yconocimienbtos.

Abogaca y acceso a recursos.

Objetivos: Involucrar a la familia. Ambiente familiar positivo.

Mobilizar y empoderar a las

nias rurales para promover

mejoras en la salud, la educacin

y el liderazgo en general.

Apoyar la salud, bienestar general y

participacin social.Desarrollar mecanismos

para que las nias sean

escuchadas en cada nivel.

Instituciones

Pblicas yprivadas

Objetivos:

Enfoque en

adolescentes ynias.

Agendas integrales.

Mayor visibilidad.

Colaboracinmultisectorial

Objetivos:

Polticas ypresupuesto.

Representatividad.

Medios y abogaca.

Familia Relacionespersonales

Individual

Objetivos:

Involucrar alderes.

Mejorar laparticipacin.

Espacios seguros.

Cambios positivosen normassociales.

Objetivos:

Destrezas decomunicacin

Roles degneropositivos.


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Cambios esperados al nivel de las

niasBienes provistos por el

programa

Espacio seguro para las niasen la comunidad.

Red de pares ms amplia y

slida. Acceso a modelos alternativos

y mentoras.

Nuevos conocimientos ydestrezas.

Plan de vida. Promocin del registro oficial

de las nias (tarjeta deidentificacin).

Estipendio y cuenta bancaria(lideresas)

Indicadores de impacto

Las necesidades de las nias

son ms visibles e

inevitables.

Ms amigas y mentoras. Autoestima.

Metas educativas, productivas

y de participacin mayores.

Deseo de atrasar el

matrimonio y tener familias

ms pequeas.

Mayor movilidad y autonoma.

Mejores destrezas financieras.


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Retos 2011-2014

Establecer medidas de xito de forma

participativa.

Exportar y compartir el modelo siguiendo un

enfoque de certificacin

Ampliar mecanismos para financiamiento.

Ampliar redes laborales, educativas y

vocacionales.

Conectar PVBG con redes existentes para

vctimas.Hacer la transicin al manejo del programa por

las graduadas.

Abriendo Oportunidades adquiere una escala

nacional.


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Lecciones tiles

Metodologa: ejercicios de cobertura,identificacin de grupos vulnerables

(reconociendo el costo de alcanzarlas).

Diseo del programa: investigacin aplicada y

participativa, adaptacin cultural,

retroalimentacin y crtica.

Redes y recursos locales: participacin de

lderes, alianzas estratgicas, la red como

plataforma para otros servicios.

Monitoreo y evaluacin: estrategias simples

adaptadas a contextos locales.

Adaptacin al contexto considerando logstica

y condiciones sociales difciles.


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Preguntas

Gracias

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