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Acciones relevantes del Capítulo Tamaulipas Fundación Empresarios por la Educación Básica, A. C. Ante la Comisión Nacional de Educación de COPARMEX febrero 20

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Acciones relevantes del Capítulo Tamaulipas Fundación Empresarios por la Educación Básica, A. C. Ante la Comisión Nacional de Educación de COPARMEX febrero 2010. ¿Quién es ExEb?. - PowerPoint PPT Presentation

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Acciones relevantesdel

Capítulo TamaulipasFundación Empresarios por la

Educación Básica, A. C. Ante la Comisión Nacional de Educación

de COPARMEX

febrero 2010

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¿Quién es ExEb?Una Institución sin fines de lucro que promueve la participación de empresarios y sociedad civil en general, para apoyar a la Educación Básica con las mejores prácticas tanto existentes como de nuevo desarrollo.

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Modelo ExEb

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Premisas para aplicar el Modelo ExEb• Conformación y/o fortalecimiento del Consejo Escolar de

Participación Social: con autonomía y responsabilidad de gestión

• Gestión Escolar, mediante el acompañamiento y asesoría, para identificar las necesidades, prioridades y responsabilidades en la escuela hacia su auto-sustentabilidad

• Identificar los Estándares de Calidad y Desempeño, de todos los componentes de la comunidad escolar

• Compromiso de la sociedad civil y del empresariado hacia la corresponsabilización con la Educación Básica con calidad y equidad.

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Entidades que participan en el proyecto: • Secretaría de Educación Pública, Proyecto 100: capacitación para

directores y maestros. Modelo de evaluación con estándares de calidad y desempeño.

• Programa Escuelas de Calidad – S.E.P. : capacitación para maestros y padres de familia; mantenimiento de instalaciones; recursos didácticos.

• Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa:Donó computadoras, antenas inalámbricas, diademas y software de Microsoft Office para cada uno de los directores.

• Ayuntamiento de Altamira, Tam.: pavimentación de calles aledañas a las escuelas, apoyos DIF, mejoras en inmuebles.

• Empresarios: donativos en efectivo y en especie, para rehabilitación de inmuebles y capacitación para directores, maestros y padres de familia.

• Coparmex Sur de Tamaulipas: Durante el periodo 2007-2009, lo ha considerado como el proyecto prioritario para su Comisión de Educación.

• LUCONSA, Alberto Castillo y Asociados, Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas, AISTAC, Escuela Americana de Tampico.

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Escuelas de Altamira que participan en el ProyectoNombre de la escuela Alumnos Maestros Zona Ubicación

Gral. Luis Caballero, T.M. 235 6 134 Laguna de la Puerta

Himno Nacional, T.V. 232 6 134 Laguna de la Puerta

Francisco J. Mújica, T.M. 240 6 134 Ejido Emiliano Zapata

Virgilio Matus Aguirre, T.V. 216 6 134 Ejido Emiliano Zapata

Celia Rodríguez Polanco, T.M. y T.V. 357 9 195 Monte Alto

Juan Escutia, T.V. 300 13 195 Monte Alto

Leona Vicario, T.M. 325 13 195 Monte Alto

Francisco I. Madero, T.M. 361 7 134 Ejido Fco. I. Madero

Isauro Alfaro, T.V. 357 6 134 Ejido Fco. I. Madero

Álvaro Obregón, T.M. 435 14 197 Col. Jazmín

José Rosas Moreno, T.V. 320 10 197 Col. Jazmín

Totales: 3,378 96

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Premios y reconocimientos recibidos por alumnos y maestros de las escuelas que participan en el proyecto

Gral. Luis Caballero Diploma al merito académico, reconocimiento recibido en el año 2008 por dos de sus maestros.

Himno Nacional Segundo lugar en prueba de enlace en el año 2008-2009 (nivel zona) alumnos de tercero a sexto grado.

Francisco J. Mújica Primer lugar en prueba de enlace (nivel zona) 2008-09, niños de 3er.- 6° grado. Concurso Olimpiadas de Conocimiento, niño de sexto grado, (primer lugar de la zona) (tercer lugar de sector) (noveno lugar a nivel estado) fue a saludar al Presidente de la República. Actualmente estudia en la Telesecundaria José Ma. Pino Suárez.Reconocimiento en los resultados del examen nacional de logro educativo, nivel de Excelente: (Español, Matemáticas y Formación Cívica y Ética) , niño de 4° y niña de 5º. Año. Tres Maestras obtuvieron reconocimiento en los exámenes nacionales, por ser las de más alto promedio en conocimientos generales a nivel nacional.

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Premios y reconocimientos recibidos por alumnos y maestros de las escuelas que participan en el proyecto

Virgilio Matus Aguirre Reconocimiento por su promoción en Carrera Magisterial, a una de sus maestras.

Celia Rodríguez Polanco

Primer lugar en prueba de enlace en el año 2008 y 2009 (nivel zona) alumnos de tercero a sexto grado.

Juan Escutia Reconocimiento del segundo lugar a nivel zona en la prueba de enlace en Matemáticas a niños de 4° año B.

Reconocimiento del Tercer lugar a nivel zona en la prueba de enlace en Matemáticas, Español, Formación Humana y Ética a niños de 5° año B

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Premios y reconocimientos recibidos por alumnos y maestros de las escuelas que participan en el proyecto

Leona Vicario Tercer lugar en la prueba de enlace (nivel zona) niños de tercero a sexto en los años 2008-2009.Primer lugar en Oratoria (nivel zona y sector) niña de 5° grado.Primer lugar en Salto de Cuerda individual (nivel zona).Segundo lugar en Salto de Cuerda por Pareja (nivel zona).

Francisco I. Madero Participación en el proyecto “Ecose” en 2009 (Recolección y reciclo de botella) recibió un reconocimiento la escuela por su participación.

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Premios y reconocimientos recibidos por alumnos y maestros de las escuelas que participan en el proyecto

Isauro Alfaro Concurso Olimpiadas de Conocimiento, niño de sexto grado (primer lugar de la zona) (primer lugar de sector) (primer lugar a nivel estado) fue a saludar al Presidente de la República. Actualmente este niño estudia secundaria en la Escuela Naval de Tampico.Concurso Olimpiadas de Conocimiento, niño de sexto grado, , (primer lugar de la zona) (primer lugar de sector) (primer lugar a nivel estado) . Actualmente estudia en la Telesecundaria José María Pino Suárez.

Álvaro Obregón No han tenido participación ni han ganado ningún premio o reconocimiento en estos últimos año.

José Rosas Moreno Reconocimiento por composición a los Símbolos Patrios segundo categoría, Primer lugar a nivel Sector

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Autorización escrita de las autoridades estatales municipales y educativas para apoyar las once escuelas que se ubican en Altamira. El proyecto se presentó ante el Cabildo de Altamira en pleno, el 9 de octubre de 2009.

Rehabilitación de dos inmuebles que comprenden cuatro escuelas, entregadas en octubre 2008 y octubre 2009, con una inversión de $ 2,000,000.00.

Este beneficio lo reciben ya: 1,092 niños y 42 profesores.

Registro de los Diplomados para capacitar a Directores y Maestros, ante la Comisión Estatal Mixta de Escalafón, Sección 30 del SNTE, en 2008 y 2009.

Durante 2008 se llevó a cabo la primera etapa de capacitación para las once escuelas; en 2009 la segunda etapa. Ambas representaron una inversión de 315 horas de capacitación para los Directores, 465 horas a los maestros y 20 horas para los padres de familia. En 2008 el Capítulo Tamaulipas pagó la capacitación, en 2009, la pagó el Gobierno Federal.

RESULTADOS A FEBRERO 2010:

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En 2010 se iniciará rehabilitación del tercer inmueble que alberga a las escuelas Francisco I. Madero e Isauro Alfaro Otero, con 718 alumnos.

Están instalados y trabajando los Consejos Escolares de Participación Social

de las once escuelas. Del 18 al 27 de noviembre de 2009, se llevaron a cabo juntas de todos los Consejos, con la participación del C.P. Valentin Holguera Altamirano. Como dato relevante cabe mencionar, que en el Consejo de las escuelas Francisco J. Mújica y Virgilio Matus, participó el Gerente de Petrocel Temex, planta Altamira, en calidad de Consejero y representando a la empresa.

Los maestros de Inglés, recibirán capacitación en la metodología y ambientación de salones de clase para la enseñanza del Inglés como segundo idioma, este apoyo se recibirá por parte de la Escuela Americana de Tampico y el Instituto de Lenguas de Escuela Americana de Tampico.

RESULTADOS A FEBRERO 2010:

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Con el funcionamiento de los Consejos Escolares se consolidará:

• El rescate y posicionamiento del liderazgo de los Directores y Directoras;

• Se garantiza la autogestión y sustentabilidad de las escuelas;

• Se involucran y participan todos los actores sociales que tienen injerencia en las decisiones de las escuelas;

• Se asegura el cuidado de los recursos físicos, así como el mantenimiento de los inmuebles;

• Armonía en la gestión, ya que los Consejos del turno matutino y vespertino sesionan juntos, decidiendo de manera colegiada.

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REHABILITACIÓN DE INMUEBLES Y CAPACITACIÓN DE DIRECTORES, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA

2008REHABILITACIÓN DE EDIFICIO DE ESCUELAS HIMNO NACIONAL Y GRAL. LUIS CABALLERO $409,984.31

CAPACITACION A DIRECTORES, MAESTROS Y 303,000.00 PADRES DE FAMILIA

INVERSIÓN EN 2008 $712,984.31

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REHABILITACIÓN DE INMUEBLES Y CAPACITACIÓN DE DIRECTORES, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA

2009REHABILITACIÓN DE EDIFICIO DE ESCUELAS JUAN ESCUTIA Y LEONA VICARIO $1’680,611.06

CAPACITACION A DIRECTORES, MAESTROS Y 400,000.00PADRES DE FAMILIA

INVERSIÓN EN 2009: $ 2,080,611.06

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ORGANIGRAMA DEL CAPÍTULO

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Presentación en imágenes desde el inicio:

mayo 2007,

hasta la

Ceremonia de entrega de diplomas a las Directoras, Directores, Maestras y Maestros que

concluyeron su capacitación:

enero 28 de 2009

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mayo 2007 Primera reunión con Directores y Autoridades Educativas de Altamira, Tam.

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mayo 2008Inician acciones de rehabilitación

Esc.Gral. Luis Caballero

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2008 y 2009Capacitación padres de familia, maestros

y directores

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octubre 2008Ceremonia de entrega primera escuela rehabilitada

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marzo 2009 Entrega de equipos

donados por el ILCE a los directores

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junio 2008Fin de cursos ciclo

escolar2007-2008

Esc. Gral. Luis Caballero

Generación C.P.C. Valentin Holguera

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diciembre 2007Imágenes previas a la rehabilitación del inmueble que alberga a las

Escuelas Juan Escutia y Leona Vicario. Obra realizada en el año 2009.

Preparando desayunos escolares Lavamanos

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2009Los Directores y

Directorascapacitándose

para administrar el funcionamiento de los Consejos

Escolares de Participación

Social

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noviembre 2009Acta de sesión

ordinaria del CEPS de la Esc.

Fco.J.Mújica donde participa el Gerente

de la Planta Petroquímica

Petrocel, de Grupo Alfa

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Ceremonia de entrega de diplomas a

Directores y Maestrosenero 2010

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La razón valiosa que mueve todo este esfuerzo son los 3,378 niños y niñas de once escuelas primarias de Altamira, quienes con la ayuda de sus profesores, directores, padres de familia y su comunidad, han

incentivado el entusiasmo, compromiso y corresponsabilización que la sociedad civil y los empresarios tienen con la educación primaria.

Son bienvenidos quienes se quieran sumar a este proyecto, ¡Contamos con ustedes!