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ACENTUACIÓNACENTUACIÓN
LA SÍLABA• Una sílaba está formada por una o
varias letras que se pronuncian en un solo golpe de voz.
• Por ejemplo: co-che or-de-na-dor
NÚMERO DE SÍLABAS
• Palabras monosílabas, formadas por una sola sílaba. Ej.: hoy, si, ves…
• Palabras bisílabas, formadas por dos sílabas. Ej.: nun-ca, le-jos, cor-tar…
• Palabras trisílabas, formadas por tres sílabas. Ej.: lám-pa-ra, si-llo-nes, trans-por-te,…
• Palabras polisílabas, formadas por más de tres sílabas. Ej.: bo-lí-gra-fo, es-ca-le-ra, ca-mi-se-ta…
Ejercicio: Cuenta el número de sílabas que tiene cada palabra y di
qué es cada una de ellas (5 minutos)
- Constante - Dos - Cobre -Arena- Mariposa - Amigo- Civilizado - Pan- Televisión – Desagradable.
Ejercicio: Cuenta el número de sílabas que tiene cada palabra y di
qué es cada una de ellas (5 minutos)
- Constante: trisílaba - Cobre: bisílaba- Mariposa: polisílaba - Pan: monosílaba- Televisión : polisílaba - Dos:
monosílaba- Arena: trisílaba - Amigo:
trisílaba- Civilizado: polisílaba – Desagradable: polisílaba
LA SÍLABA TÓNICA• En las palabras que tienen más de
una sílaba, una de ellas se pronuncia con mayor intensidad de voz. La sílaba donde recae mayor energía se llama sílaba tónica; las restantes se llaman sílabas átonas.
ca – mi- sa
Ejercicio: Marca la sílaba tónica de las siguientes
palabras (5 minutos)- Constante - Dos - Cobre -Arena- Mariposa - Amigo- Civilizado - Pan- Televisión – Desagradable
Ejercicio: Marca la sílaba tónica de las siguientes
palabras (5 minutos)- Constante - Dos - Cobre -Arena- Mariposa - Amigo- Civilizado - Pan- Televisión – Desagradable
SEPARACIÓNDE SÍLABAS (I)
• DIPTONGOS. Cuando pronunciamos DOS vocales en una misma sílaba decimos que forman un diptongo.
Esta unión de las vocales que forman el diptongo está formada por:
– Vocal fuerte (a, e, o) y una vocal débil (i, u); – O bien dos vocales débiles.
Ej.: sue-ño; cir-cui-to, Eu-ro-pa…
• TRIPTONGOS. Cuando pronunciamos TRES vocales en una misma sílaba decimos que forman un diptongo.
Esta unión de las vocales está formada por:
– Una vocal fuerte (a, e, o) entre dos vocales débiles (i, u);
Ej.: va-ciáis, liéis, miau, guau…
SEPARACIÓN DE SÍLABAS (II)
• HIATOS. Cuando las vocales no formen una sola emisión de voz, tendremos un hiato. Este consistirá en
- una vocal débil acentuada y una vocal fuerte.
Ej.: aí- pa-ís aú- ba-úl eí- re-í eú- re-ú-ne ía-fi-lo-so-fí-a ío- rí-o íe- rí-e oí- o-í úa-
Pú-a úe- con-ti-nú-es úo- a-cen-tú-
o
- o en dos vocales fuertes. Ej.: eo, ae- a-é-
re-o ae, etc.- te-
a-tro
Ejercicio: Diferencia los diptongos de los hiatos y
los triptongos en las siguientes palabras
http://www2.udec.cl/~catamillar/mool/hiatos/ejerciciostt.htm
LA ACENTUACIÓN• Las palabras que tienen la sílaba tónica en la última
sílaba se llaman agudas.
Ej.: sar-tén, tam-bor, …
• Las palabras que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba se llaman llanas.
Ej.: fó-sil, si-lla, …
• Las palabras que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas.
Ej.: plá-ta-no, prín-ci-pe, …
• Las palabras en que la sílaba tónica precede a la antepenúltima sílaba se llaman sobresdrújulas.
Ej.: en-tre-gá-se-lo, llé-va-se-lo, …
Di si las siguentes palabras son agudas, llanas, esdrújulas o
sobreesdrújulas.- Constante - Dos- Cobre -Píntasela - Álamo - Amigo - Civilizado - Pan - Televisión -Marítimo
Di si las siguentes palabras son agudas, llanas, esdrujulas o
sobreesdrujulas.- Constante L - Dos A - Cobre L -Píntasela S- Álamo E - Amigo L- Civilizado L - Pan A- Televisión A -Marítimo E
NORMAS DE ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS
• Las palabras agudas llevan acento gráfico cuando terminan en vocal, -n y -s, excepto si son monosílabos.
ca-fé jar-dín com-pás
• Las palabras llanas llevan acento gráfico cuando terminan en consonante que no sea -n o -s.
tó-rax fó-sil lá-piz
• Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan SIEMPRE acento gráfico.
á-ni-mo prác-ti-co tí- tu-lo
en-tre-gá-se-lo llé-va-se-lo
¡ATENCIÓN!• Tanto los diptongos como los triptongos
llevan acento gráfico según las normas de acentuación de las palabras.
PIÉN-SA-LO (Palabra esdrújula. Todas llevan tilde)
CAM-BIÉ (Palabra aguda terminada en vocal)
EL ACENTO DIACRÍTICO• El acento diacrítico sirve para
diferenciar palabras que se escriben igual pero que tienen diferente significados.
té (bebida)- te (pronombre personal)
tu (artículo) – tú (pronombre personal) sí (afirmación)-si (condicional)
SIN ACENTO EJEMPLO CON ACENTO EJEMPLO
Mi Mi libro Mí Para mí
Te Te veo Té Una taza de té
De De Florida Dé Que me lo dé
Se Se lo doy Sé Yo no sé
Si Si es possible Sí !Sí, es posible!
Mas (pero) Es pequeno mas fuerte
Más Más tarde
Acentuación en las interrogativas y las
exclamativas• Hay varias palabras que llevan tilde cuando
tienen significado interrogativo o exclamativo. Pero no la llevan cuando carecen de dicho
significado.
• que/qué – Quiero que me contestes. / Diga qué prefiere. / ¡Qué hermosa tarde! / ¿Qué buscabas ahí?
• cual y cuales / cuál y cuáles – Vinieron los niños, los cuales estaban cansados. / No sé cuál es tu trabajo. / ¿Cuál es el siguiente? / ¿Cuáles elegisteis de entre todos?
• quien y quienes/ quién y quiénes – Que pase quien quiera que sea. / Ignoro quién habrá venido. / ¡Quién tuviera esa suerte! / ¿Por quiénes podemos preguntar?
• cuanto y cuanta / cuánto y cuánta – Cuanta más gente haya, será más difícil. / Pregunta cuánto tardará. / ¡Cuánta gente! / ¿Cuántos años tienes ahora?
• cuando y como/ cuándo y cómo – Me lo explicas cuando lo sepas. / No sé cómo hacerlo. / Ella se comporta como niña. / ¡Cómo se te ocurrió eso! / ¿Sabes cuándo volverá?
• donde y adonde / dónde y adónde – Colócalo donde creas conveniente. / Yo iré adonde tú vayas. / No sé dónde estaré. / ¡Adónde irá ahora! / ¿Dónde se encuentra?
Subraya la palabra correcta en estas frases:
• 1. Paco me preguntó a qué hora llega el tren, pero yo no (sé/se).
• 2. ¿Quieres una taza de (té/te) para desayunar?
• 3. Mi abuela es (dé/de) México.• 4. ¿Sabes cómo (sé/se) dice «cuaderno» en
inglés?• 5. ¿Me puede dar un poco (más/mas) de
leche?• 6. Mis padres quieren que (dé/de) una vuelta
con ellos.• 7. Ésta es (mí/mi) madre, María.• 8. Yo (sí/si) puedo ir contigo, (sí/si) tú
quieres.
Subraya la palabra correcta en estas frases:
• 1. Paco me preguntó a qué hora llega el tren, pero yo no (sé/se).
• 2. ¿Quieres una taza de (té/te) para desayunar?
• 3. Mi abuela es (dé/de) México.• 4. ¿Sabes cómo (sé/se) dice «cuaderno» en
inglés?• 5. ¿Me puede dar un poco (más/mas) de
leche?• 6. Mis padres quieren que (dé/de) una vuelta
con ellos.• 7. Ésta es (mí/mi) madre, María.• 8. Yo (sí/si) puedo ir contigo, (sí/si) tú
quieres.
Coloca la tilde en las palabras que la
necesiten:
Lampara – bañador – neumatico - pincel melocoton – marmol- ambar - piscina crater – sofa – volcan – limon - actuais baules – maiz – oleo- limpiamente - rios solfeo – torax – vacio –boa - fantastico lavapies – hueso – ulcera – pais - ovalo
Coloca la tilde en las palabras que la
necesiten:
Lámpara – bañador – neumático - pincel melocotón – mármol- ámbar - piscina cráter – sofá – volcán – limón - actuáis baúles – maíz – óleo- limpiamente - ríos solfeo – tórax – vacío –boa - fantástico lavapiés – hueso – úlcera – país - óvalo
Pon tilde a las palabras que la necesiten
- No me fio de ti. - Juan sabe que el es inocente. - Dificilmente vas a conseguir lo que querias. - Le ataco con la misma arma. - Dieciseis y dieciseis son treinta y dos. - Cuando averigüeis la hora, decidmelo.
Pon tilde a las palabras que la necesiten
- No me fío de ti. - Juan sabe que él es inocente. - Difícilmente vas a conseguir lo que querías. - Le atacó con la misma arma. - Dieciséis y dieciséis son treinta y dos. - Cuando averigüéis la hora, decídmelo.
Clasifica las siguientes palabras en el apartado que
corresponda:
Papel, sillón, semáforo, conductor, pasillo, libertad, carnaval, periódico, cristal,
veloz, parche, bicicleta, origen, señal, pluma, césped, sábado, lavabo,
túnel
agudas con acento
agudas sin acento
llanas con acento
llanas sin acento
esdrújulas
Papel, sillón, semáforo, conductor, pasillo, libertad, carnaval, periódico, cristal,
veloz, parche, bicicleta, origen, señal, pluma, césped, sábado, lavabo,
túnel
agudas con acento
agudas sin acento
llanas con acento
llanas sin acento
esdrújulas
Sillón PapelConductorLibertadCarnavalCristalVelozSeñal
CéspedTúnel
PasilloParcheBicicletaOrigenPlumaLavabo
SemáforoPeriódicoSábado