¿Aceptas el desafío? S - Educastur

1
¿Aceptas el desao? Viene de nuestro futuro agonizante ¿Quieres conocerle? ¿Te atreves a averiguar verdades inquietantes? Ponte a prueba, tu ciudad te necesita. Gijón, 2060. La contaminación, las pandemias y los conflictos armados debidos a la lucha por los pocos recursos existentes nos han llevado a una ciudad que no es la ni la sombra de lo que fue. La humanidad agoniza, Gijón está desapareciendoEn un intento desesperado, la comunidad cienfica existente aún en el área 7 (conocida en el siglo XX co- mo la zona de universidades), intenta mandar al pasado a Xixonator (dentro del llamado Proyecto X1) para invesgar las claves de nuestro pasado que nos han llevado a este NO futuro. Xixonator ¿Aceptas el desafío? Sólo tenemos esta información de Xixonator, ¿Nos puedes ayudar a conseguir más con tu creación del personaje y del escenario? El personaje… VIENE DEL FUTURO (año 2060) VIENE CON SUPERHAMBRE DE CONOCIMIENTO ES INTELIGENTE Y COMPLEJO NO TIENE GÉNERO MUY CURIOSO E IMPARCIAL NO ES EMPÁTICO, PERO SI ES MIMÉTICO (puede copiar e imitar respuestas humanas) ELUSIVO (es decir, esquivo y escurridizo) CUMPLE LAS LEYES DE LA ROBÓTICA: 1º LEY "Un robot no hará daño a un ser humano ni, por inacción, permitirá que un ser humano sufra daño" 2º LEY "Un robot debe obedecer las órdenes dadas por los seres humanos, excepto si estas órdenes entrasen en conflicto con la 1ª ley" 3º LEY "Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta protección no entre en conflicto con la 1ª o la 2ª Ley" 4º Ley de la Robótica Ley cero: “Un robot no hará daño a la Humanidad ni, por inacción, permitirá que la Humanidad sufra daño” 1. Existen dos categorías para la participación en el concurso: Categoría A (1º DE ESO - 2º DE ESO -3º DE ESO). Categoría B (4º DE ESO – 1º DE BACHILLERATO). 2. Son tres las posibles modalidades de participación: 3. Plazo de presentación: Hasta el 9 de abril de 2021 a las 15:00 horas. Los trabajos serán entregados al profesorado de cada nivel de Lengua, Plásca o Idioma (o al profesor Jesús Carrasco Justel, en caso de que no se curse EPV o Dibujo Técnico este año). 4. El alumnado se puede presentar a todas las categorías, pero sólo podrá resultar premiado en una de ellas. 5. Los trabajos se pueden presentar de forma individual o en grupos de tres personas como máximo (el premio será repardo entre los miembros del equipo). 6. FORMATO ENTREGA DEL TRABAJO : remir los datos personales en una plica, esto es: se añadirá un sobre al trabajo original con un seudónimo escrito por fuera y dentro un folio donde figuren: el seudónimo, el nombre, apellidos y grupo (por ejemplo, 22B) del alumno o alumna y la categoría y modalidad a la que se presenta. 7. Se entregarán seis premios (uno por modalidad y nivel). La presentación incluye la aceptación de todas las bases. Los derechos del trabajo serán propiedad del IES Número 1. CREACIÓN LITERARIA Entrevista a Xixonator/Rueda de prensa en el empo actual Mínimo (un folio por una sola cara) Máximo (un folio por las dos caras) Escrito a mano CREACIÓN PLÁSTICA Cartel del proyecto con los siguientes elementos: Fondo/Paisaje (Gijón distópico/postapocalípco) Icono/Marca del personaje (X 1 ) Dibujo del Personaje El tamaño del original será A4, (297 x 210 mm.). La técnica es libre. Puedes uli- zar lápiz, carbón, pasteles, lápices de colores, rotuladores, técnicas a blanco y negro, acuarelas y témperas. CREACIÓN EN IDIOMAS Entrevista a Xixonator/Rueda de prensa en el empo actual en la lengua/lenguas de tu elección que se imparten en el centro: in- glés, francés, alemán y llingua Mínimo 5 preguntas Máximo (un folio por las dos caras) Escrito a mano BASES

Transcript of ¿Aceptas el desafío? S - Educastur

Page 1: ¿Aceptas el desafío? S - Educastur

¿Aceptas el desafío?

Viene de nuestro futuro agonizante

¿Quieres conocerle?

¿Te atreves a averiguar verdades

inquietantes?

Ponte a prueba, tu ciudad te necesita.

Gijón, 2060. La contaminación, las pandemias y los conflictos armados debidos a la lucha por los pocos

recursos existentes nos han llevado a una ciudad que no es la ni la sombra de lo que fue.

La humanidad agoniza, Gijón está desapareciendo…

En un intento desesperado, la comunidad científica existente aún en el área 7 (conocida en el siglo XX co-

mo la zona de universidades), intenta mandar al pasado a Xixonator (dentro del llamado Proyecto X1) para

investigar las claves de nuestro pasado que nos han llevado a este NO futuro.

Xixonator ¿Aceptas el desafío?

Sólo tenemos esta información de

Xixonator,

¿Nos puedes ayudar a conseguir más con tu

creación del personaje y del escenario?

El personaje…

VIENE DEL FUTURO (año 2060)

VIENE CON SUPERHAMBRE DE CONOCIMIENTO

ES INTELIGENTE Y COMPLEJO

NO TIENE GÉNERO

MUY CURIOSO E IMPARCIAL

NO ES EMPÁTICO, PERO SI ES MIMÉTICO (puede copiar e imitar

respuestas humanas)

ELUSIVO (es decir, esquivo y escurridizo)

CUMPLE LAS LEYES DE LA ROBÓTICA: 1º LEY "Un robot no hará daño a un ser humano ni, por inacción, permitirá que un

ser humano sufra daño"

2º LEY "Un robot debe obedecer las órdenes dadas por los seres humanos, excepto si

estas órdenes entrasen en conflicto con la 1ª ley"

3º LEY "Un robot debe proteger su propia existencia en la medida en que esta

protección no entre en conflicto con la 1ª o la 2ª Ley"

4º Ley de la Robótica Ley cero: “Un robot no hará daño a la Humanidad ni, por

inacción, permitirá que la Humanidad sufra daño”

1. Existen dos categorías para la participación en el concurso:

Categoría A (1º DE ESO - 2º DE ESO -3º DE ESO).

Categoría B (4º DE ESO – 1º DE BACHILLERATO).

2. Son tres las posibles modalidades de participación:

3. Plazo de presentación: Hasta el 9 de abril de 2021 a las 15:00 horas. Los trabajos serán entregados al profesorado de cada nivel de Lengua, Plástica o Idioma (o al profesor Jesús Carrasco Justel, en caso de que no se curse EPV o Dibujo Técnico este año).

4. El alumnado se puede presentar a todas las categorías, pero sólo podrá resultar premiado en una de ellas.

5. Los trabajos se pueden presentar de forma individual o en grupos de tres personas como máximo (el premio será repartido entre

los miembros del equipo).

6. FORMATO ENTREGA DEL TRABAJO : remitir los datos personales en una plica, esto es: se añadirá un sobre al trabajo original con un

seudónimo escrito por fuera y dentro un folio donde figuren: el seudónimo, el nombre, apellidos y grupo (por ejemplo, 22B) del alumno o alumna y la

categoría y modalidad a la que se presenta.

7. Se entregarán seis premios (uno por modalidad y nivel).

La presentación incluye la aceptación de todas las bases. Los derechos del trabajo serán propiedad del IES Número 1.

CREACIÓN LITERARIA

Entrevista a Xixonator/Rueda de prensa en el tiempo

actual

Mínimo (un folio por una sola cara)

Máximo (un folio por las dos caras)

Escrito a mano

CREACIÓN PLÁSTICA

Cartel del proyecto con los siguientes elementos:

Fondo/Paisaje (Gijón distópico/postapocalíptico)

Icono/Marca del personaje (X1)

Dibujo del Personaje

El tamaño del original será A4, (297 x 210 mm.). La técnica es libre. Puedes utili-

zar lápiz, carbón, pasteles, lápices de colores, rotuladores, técnicas a blanco

y negro, acuarelas y témperas.

CREACIÓN EN IDIOMAS

Entrevista a Xixonator/Rueda de prensa en el

tiempo actual en la lengua/lenguas de tu

elección que se imparten en el centro: in-

glés, francés, alemán y llingua

Mínimo 5 preguntas

Máximo (un folio por las dos caras)

Escrito a mano

BASES