ACOMPAÑANDO A LOS JÓVENES EN TIEMPOS DE CRISIS

Comisión Padre Esteban Gumucio SS.CC Celebrando la Pascua N° 19 Mayo 2020

ACOMPAÑANDO A LOS JÓVENES EN TIEMPOS DE CRISIS

Objetivo: Buscar nuestro Ser interior, en un mundo que nos impide ser protagonistas de nuestra propia historia. Hoy en día estamos viviendo tiempos extraños, preocuparnos de Uno y a la vez de Prójimo. Aislarnos en nuestras casas, para ayudar a los que nos rodean, son extraños los designios de Dios. Seremos realmente generosos de nuestras vidas para ayudar a los demas, como entender el Plan de Dios frente a lo que nos pide el Mundo. Esteban nos enseña El Plan de Dios versus el Plan del Mundo: “…ElPlandeDiosnosllamaavivirvidasresponsablesenintimarelaciónycercanía.EnelPlandelMundo,lacomunicaciónessuperficial,llenadetemores;secontentaconpoco,contoleranciaconllevarseeducadamente.ElPlandelMundonosllamaapreocuparnosexclusivamentedenosotrosmismos,anoexponernos,anodejarnostocarintimamenteniaexpresarnostotalmente,ahorrandonoshacernosvulnerables.ElPlandelMundonosaisla,nosmeteenunatorredemarfilparamantenerunaseudoindependencia.ElPlandelMundonosvuelcaalasoledad.EncambioelPlandeDiosnosllevaaunacomunicaciónqueansiasertotal,llenadeconfianza,abierta,honesta,profunda.Nosasumimoselunoalotro,nospertenecemos;nosimportavitalmentetodoloquelepasealotro.“ Extracto libro “Los tiempos del verbo Amar”, pag. 182

• Para Comentar:

a) ¿Qué me dice el texto?

Responder:


b) ¿Cuál es el Plan del Mundo, según el texto?

c) ¿Cuál es el Plan de Dios, según el texto?

Observemos el Mundo: 1.- Observa el dibujo y comenta: ¿Donde esta el Plan de Dios y el Plan del Mundo en la imagen?

Responder:

Responder:

Responder:


Nuestro Compromiso:

¿Cómo puedes hacer presente el Plan de Dios, en el Plan del Mundo hoy en día ante la Crisis Social y Sanitaria en Chile?

Responder:

Responder:

Responder:

Sera posible que hoy podamos unir el Plan de

Dios con el Plan del Mundo,


Nombre: Curso: Indicaciones para los Padres:

El Padre Esteban Gumucio SSCC era un contador de cuentos, les hablaba a los niños a través de ellos, los creaba en el momento, los dejaba pensando, para terminar en un final feliz. Los hacía parecido a Jesús ,que también contaba cuentos. A pesar de los problemas El fue muy feliz porque tenía un gran amigo llamado Jesús, se comunicaba con El por medio de las conversaciones en la oración y en sus escritos, siempre le escribía en un cuaderno que sacaba de su mesa del escritorio,y lo quería tanto que empezaba con un gran “querido Jesús “. y luego le contaba las impresiones diarias.

Cuento del Padre Esteban, para ser leído a los niños y niñas

CABEZAS DE FUEGO

Quedaban solo tres palos de fósforos en una caja, se llamaban, Segundo el mayor, Fito el segundo de los hermanos y Fosforín el menor, se dieron cuenta que todos sus hermanos murieron , ellos no querían morir y decidieron arrancarse de la caja y ser libres . Salieron de la caja y empezaron a moverse, les costó mucho porque estaban muy tiesos, tenían sus cuerpos entumecidos de estar toda la vida en posición dorsal unos pegados con otros, pero igual avanzaron, al llegar al borde de la mesa segundo se aterró, lloro y decidió volver a su caja, estaba muy asustado. Siguieron la aventura Fito y Fosforín valientemente a lograr su libertad y se caen al suelo aturdidos fosforín se percata de las piernas que le asomaban a Fito para caminar, que feliz estaba Fito caminando y luego le se asomaron dos brazos con manos, y a fosforin a los dos momentos le brotaron manos y brazos, se abrazaron y siguieron su aventura de recorrer el mundo, maravillados por todo lo que veían.

Los dos hermanos ya podían corres, caminar, subir y bajar y pensaron que ¿ para que estábamos hechos?. Porque tenemos piernas y brazos?, porque llevamos una cabeza llena de fuego? Y se preguntaron cómo hacer más útil nuestra cabeza de fósforo? se separaron de rumbo para descubrirlo y encontrarse luego, fosforín se fue a la ciudad, mientras que Fito se fue a visitar el campo.

Fosforín feliz visitando la ciudad, un día se encontró en una inauguración de grandes maquinarias que se movían gracias a un gran horno a petróleo, un señor muy importante dio un discurso y al prender el horno se percató que su caja de fósforos estaba vacía y fosforín se dio cuenta con su corazón de palo la importancia de prender el horno y se puso al lado de la caja para ser prendido y hacer funcionar la maquinaria que hacia tanto bien a la ciudad, así fue como fosforín quedo negro como un carbón, no quedó nada de El.

Fito feliz en el campo, un día se paró frente a la casa de un campesino que estudiaba todas las noches para llegar a ser un técnico agrícola y enseñarle a los demás, pero esa noche no pudo prender la vela porque no le quedaba ni un fosforo y Fito se fue al lado de la caja para prender la vela que iluminara el libro .

Así Fosforin y Fito murieron felices de haber hecho grandes cosas en servicio de los demás, mientras que Segundo que no quiso atreverse a conquistar la libertad término en un tarro de basura junto con la cáscara de cebolla y otros desperdicios.


Actividades: Después de leer el cuento, Responde:

I.-Encierra en un círculo la alternativa correcta

1) ¿Cuántos fósforos aparecen en el cuento?.

1.- 2.- 3.-

2) ¿Dónde querían estar los hermanos?

1.- 2.- 3.-

3)Dibuja porqué Fito y Fosforín murieron felices quemados como carbón

Fito

Fosforín

4) ¿Qué sentimiento tuvo Segundo por lo que le hizo volver a la caja


5) Une los puntos para formar las palabra qué nos quiso enseñar el Padre Esteban al escribir este cuento e intenta copiar las letras en las líneas siguientes.

6) Dibuja el final de los fósforos Segundo, Fito y Fosforín y luego pídeles a tus padres que saquen una foto y que te ayuden para poder compartirlo.

Segundo Fito Fosforin

Muy Buen Trabajo, Felicitaciones!!!!


Nombre:_______________________________________Curso:________

El Padre Esteban Gumucio SSCC era un contador de cuentos, les hablaba a los niños a través de ellos, los creaba en el momento, los dejaba pensando, para terminar en un final feliz. Los contaba parecido a Jesús . A pesar de los problemas El fue muy feliz porque tenía un gran amigo llamado Jesús, se comunicaba con El por medio de las conversaciones en la oración y en sus escritos, siempre le escribía en un cuaderno que sacaba de su mesa del escritorio, y empezaba con un gran “querido Jesús “. y luego le contaba lo que sentía y quería hacer en ese día

Cuento del Padre Esteban

CABEZAS DE FUEGO

Quedaban solo tres palos de fósforos en una caja, sus nombres; Segundo el mayor, Fito el segundo de los hermanos y fosforín el menor , se dieron cuenta que todos sus hermanos murieron , ellos no querían morir y decidieron arrancarse de la caja y ser libres . Salieron de la caja y empezaron a moverse, les costó mucho porque estaban muy tiesos, tenían sus cuerpos entumecidos de estar toda la vida en posición dorsal unos pegados con otros, pero igual avanzaron, al llegar al borde de la mesa segundo se aterró , lloro y decidió volver a su caja , estaba muy asustado. Siguieron la aventura Fito y Fosforín valientemente a lograr su libertad y se caen al suelo, aturdidos fosforín se percata de las piernas que le asomaban a fito para caminar, que feliz estaba fito caminando y luego le se asomaron dos brazos con manos , y a fosforin al momento le brotaron manos y brazos, se abrazaron y siguieron su aventura de recorrer el mundo, maravillados por todo lo que veían .

Los dos hermanos ya podían corres, caminar, subir y bajar y pensaron que ¿ para que estábamos hechos?. Porque tenemos piernas y brazos?, porque llevamos una cabeza llena de fuego? Y se preguntaron cómo hacer más útil nuestra cabeza de fósforo? se separaron de rumbo, para descubrirlo y encontrarse luego , fosforín se fue a la ciudad , mientras que fito se fue a visitar el campo.

Fosforín feliz visitando la ciudad, un día se encontró en una inauguración de grandes maquinarias que se movían gracias a un gran horno a petróleo, un señor muy importante dio un discurso y al querer prender el horno se percató que su caja de fósforos estaba vacía y fosforín se dio cuenta con su corazón de palo la importancia de prender el horno y se puso al lado de la caja para ser prendido y hacer funcionar la maquinaria que hacia tanto bien a la ciudad, así fue como fosforín quedo negro como un carbón, no quedó nada de El.

Fito feliz en el campo, un día se paró frente a la casa de un campesino que estudiaba todas las noches para llegar a ser un técnico agrícola y enseñarle a los demás, pero esa noche no pudo prender la vela porque no le quedaba ni un fosforo y fito se fue al lado de la caja para prender la vela que iluminara el libro .

Así fosforin y fito murieron felices de haber hecho grandes cosas en servicio de los demás, mientras que Segundo que no quiso atreverse a conquistar la libertad término en un tarro de basura junto con la cáscara de cebolla y otros desperdicios.

Comisión Padre Esteban Gumucio SS.CC Celebrando la Pascua N° 19 Mayo 2020 Actividades

Después de leer el cuento, Responde:

1.- Nombra los personajes de este cuento.

1.- 2.- 3.-

2.-Para qué querían salir de la caja los hermanos?

3.-Porqué Fito y Fosforín murieron felices quemados como carbón?

4.-¿Qué nos quiso enseñar el Padre Esteban Gumucio al escribir este cuento?

5.- Completa el crucigrama

1.- Nombre Padre Gumucio 2.- lo que querían lograr al salir de la caja 3.- El Nombre del Mejor amigo del Padre Gumucio 4.-Sinónimo de servir al otro

I E E A D R

1

2

3 4

Comisión Padre Esteban Gumucio SS.CC Celebrando la Pascua N° 19 Mayo 2020 6.- Dibuja el final de los fósforos Segundo, Fito y Fosforín, puede ser en tu cuaderno o en la tierra con un palito o con tiza en el patio de la casa (pide permiso a los papas antes de realizarlo) o en una pizarra, en fin donde quieras dibujar. Y luego saca fotos o pídeles a tus papas o hermanos que te ayuden para poder compartirlo en comunicaciones sscc.cl

1.- Segundo 2.-Fito 3.Fosforín

7.- Siguiendo el ejemplo del Padre esteban Gumucio, de Fito y fosforín a qué personas podrías tu ayudar hoy día que estamos en las casas por culpa del virus?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Muy Buen Trabajo, Felicitaciones!!!!


Una de las formas que tenía Esteban para hablarle a las personas es por medio de poemas, el mensaje es muy cercano a la realidad de los jóvenes, sus escritos muestran preocupación por la naturaleza, por las personas con necesidades, por la justicia social. Las preocupaciones del Padre Esteban son las mismas preocupaciones de los ciudadanos y especialmente de los jóvenes. A pesar de los años que han pasado cada uno de sus poemas y escritos reflejan una sorprendente realidad. 1.-Lee en forma personal siguiente poema: Los otros derechos humanos de los jóvenes El derecho a soñar. El derecho a equivocarse. El derecho a reír con ganas, aún donde y cuando no corresponde. El derecho a olvidar muchas cosas y algunas reglas. El derecho a pensar sin televisión. El derecho a comer a deshora y todos los días. El derecho a adorar los chocolates cuando es todavía niño y…después también. El derecho a ser o no ser rebelde de vez en cuando. El derecho de hablar para oírse a sí mismo, con o sin contenido justificable. El derecho a escribir tiernas y pésimas poesías, pero enamorado. El derecho a odiar los uniformes, la alineación y las órdenes de mando. El derecho a llorar con la almohada. El derecho a dormir por avalanchas increíbles, después de noches enteras conversadas sin motivo. El derecho a saber la verdad para ser mejor hombre y mejor mujer. El derecho a ser respetado y querido sin condiciones. El derecho a ser puro de corazón. El derecho a amar sin porquería ambiental. El derecho a esperar, pero habiendo comido su pan. El derecho a conocer a Jesucristo como el mejor amigo y Señor. Y como la mayor parte de los adolescentes de nuestro mundo no les son reconocidos estos derechos y los otros, oficialmente programados, declaramos solemnemente que los adultos quedamos con interdicción hasta nuestra conversión universal. En vez de seguir entregándole un mundo materialista hecho de idolatría por el dinero, de pornografía y contaminación física y espiritual, deberíamos de conocer la sensatez de nuestro materialismo práctico, convertido en sagrado sistema de economía de mercado y generar, y generar con los jóvenes, nuevas utopías para las nuevas generaciones.

“…Estoy tan profundamente convencido que Dios los ama mucho como son, le ha tocado vivir un momento muy importante, muy difícil de la humanidad y yo tengo fe en ello, porque tengo fe en Cristo que es joven; en Dios que es la fuente de la Juventud…. Nunca te rindas a la desesperanza… “ Extracto Mensaje de Esteban Gumucio a los Jóvenes de Chile. https://www.youtube.com/watch?v=YdCaybVow3c

Comisión Padre Esteban Gumucio SS.CC Celebrando la Pascua N° 19 Mayo 2020 Una vez más el criterio de Jesucristo tiene la razón: lo importante está en el corazón del hombre. Los medios tecnológicos por más modernos y maravillosos que sean, no lograrán la transformación de las conciencias ni la creación de actitudes verdaderamente humanas. Se necesita un suplemento de amor auténtico. “Si ustedes no se hacen como niños, no entrarán en el Reino de los Cielos”.

Esteban Gumucio V. sscc 2.-.Después de leer los derechos humanos para jóvenes responde las siguientes preguntas. 2.1.- ¿Cuál o cuales derechos es el que más te agrado? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2.- ¿Cuál de estos derechos no se cumplen en tu vida? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.3.- Agrega uno o más derechos que consideres que no se respetan en este momento, en que la humanidad y Chile sufren una pandemia de coronavirus, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- Dibuja los derechos humanos de los jóvenes. En una hoja de block y pégala en el muro de tú pieza. 4.- Expresa de la forma que tú quieras (expresión oral, cantado, recitado, hipjop, o representado) lo que expresaste en el dibujo. (si puedes grábalo con tú celular o saca una foto lo que escribiste y envíalo a comunicaciones sscc.cl. Recuerda

“Nunca te rindas a la desesperanza” Esteban Gumucio ss.cc

ACOMPAÑANDO A LOS JÓVENES EN TIEMPOS DE CRISIS

Documents

Transcript of ACOMPAÑANDO A LOS JÓVENES EN TIEMPOS DE CRISIS