ACOMPAÑANTE EN FOCUSING.pdf

8/10/2019 ACOMPAANTE EN FOCUSING.pdf

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FOCUSING INSTITUTE

ACOMPAANTE EN FOCUSING(Focusing Partner)

PRIMER AO

Ao 2011-

CURSO: Jueves de 18:00 hs. a 20:00 hs .

HORAS SEMANALES: 2 (DOS)


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Acompaante en Focusing

(Focusing Partner)

Habilita a acompaar desde la escucha experiencial a s mismo y a otros para eldesarrollo personal.

La duracin es aproximadamente de 60 horas ctedra. Habilita a acompaar desde laescucha experiencial a si mismo y a otros para el desarrollo personal. Con stos mduloslos alumnos adquieren destrezas y habilidades suficientes para utilizar el Focusing comoherramienta en su crecimiento intrapersonal e interpersonal, mejorando sus relaciones.Podrn establecer contacto con una clase especial de conocimiento consciente, interno ycorporal al que Eugene Gendlin denomin Sensacin Sentida Felt Sense.

La formacin recibida est certificada por el Focusing Institute Argentino y la titulacinfinal de Trainer es otorgada por The Focusing Institute of New York. Los criteriosgenerales que determina la formacin pueden consultarse en el apartado How to Becomea Trainer en www.focusing.org/trainer.html

La formacin hacia la obtencin del ttulo Acompaante en Focusing(Focusing Partner) se estructura en en los diferentes Mdulos:

Mdulo 1Introduccin al proceso de Focusing Escuchar al propio cuerpo Contenidos:

Que es el Focusing. Los orgenes de Focusing. Fundamentosfilosficos e histricos de Focusing . Carl Rogers-Eugene Gendlin. La Filosofa de lo Implcito. Una revolucin filosfica conocida de manera implcita. El Cuerpocomo proceso de cambio y acceso directo a las dimensiones de nuestra

humanidad. La Pausa Revolucionaria. Permaneciendo en silencio. La crucial atencin corporal. Escuchar al propio cuerpo Autofocusing Una perspectiva interior. La fuentedirectamente sentida. El Experiencing. El cambio ocurre a nivel corporal. El Acto Interno (body shift)


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Mdulo 2La Escucha Emptica La Sensacin Sentida Contenidos:

Actitudes - Empatacon uno mismo y con los otros - El Reflejo. Sensacin Sentida (significado sentido) - El Cliente Interno. El lugar limtrofe

sentido, la Sensacin Sentida .Un dato nico de una complejidad interna. La Modos de relacin con la experiencia. La Presencia y el Yo Incondicional. Escuchar a otros- Focusing en parejas.

Mdulo 3Focusing como Proceso.Contenidos:

Focusing como Proceso. Una funcin integradora del organismo. La Escucha Experiencial y la comprensin de los significados.

El facilitador como gua. Enfatizar la prctica e incorporacin de las actitudes. Pasos y habilidades del proceso de Focusing. El movimiento mediante pasos. Ladireccin hacia el crecimiento.

Trabas en el proceso.

Mdulo 4Profundizacin del Proceso. Aplicaciones. Introduccin al CrticoInterno y al Nio Interior Contenidos:

El Ser en su forma original y sus condicionamientos. Introduccin al Crtico Interno. Introduccin al Nio Interior .


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Acompaante en Focusing :

Habilita a acompaar desde la escucha experiencial a s mismo y a otros parael desarrollo personal.

Objetivos:

Adquirir los conocimientos necesarios en el aprendizaje y la aplicacin delFocusing como una herramienta extremadamente valiosa y efectiva en smisma para su adecuada aplicacin como Acompaante en Focusing en losdistintos mbitos de la vida.

De habilidades o destrezas :

Lograr acceder y tener un vnculo emptico con nuestras sensaciones internasllegando al significado implcito en ellas aun no simbolizado. Facilitando stacualidad de escucha con nuestro cliente interno y con los otros.

De actitudes

Desarrollar una escucha emptica y aceptacin positiva incondicional con steproceso interior, autenticidad y congruencia. Receptividad NO CRTICA con loque aparezca o acontezca durante un proceso de Focusing.

Contenidos Que es el Focusing. Los orgenes de Focusing. Fundamentosfilosficos e histricos de Focusing . Carl Rogers-Eugene Gendlin. La Filosofa de lo Implcito. Una revolucin filosfica conocida de manera implcita. El Cuerpocomo proceso de cambio y acceso directo a las dimensiones de nuestra

humanidad. La Pausa Revolucionaria. Permaneciendo en silencio. La crucial atencin corporal. Escuchar al propio cuerpo Autofocusing Una perspectiva interior. La fuentedirectamente sentida. El Experiencing. El cambio ocurre a nivel corporal. El Acto Interno (body shift) Actitudes - Empatacon uno mismo y con los otros - El Reflejo. Sensacin Sentida (significado sentido) - El Cliente Interno. El lugar limtrofe

sentido, la Sensacin Sentida .Un dato nico de una complejidad interna. La Modos de relacin con la experiencia. La Presencia y el Yo Incondicional. Escuchar a otros- Focusing en parejas. Focusing como Proceso. Una funcin integradora del organismo. La Escucha Experiencial y la comprensin de los significados.


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El facilitador como gua. Enfatizar la prctica e incorporacin de las actitudes. Pasos y habilidades del proceso de Focusing. El movimiento mediante pasos. La

direccin hacia el crecimiento. Trabas en el proceso. El Ser en su forma original y sus condicionamientos. Introduccin al Crtico Interno. Introduccin al Nio Interior .

Metodologa:

Clases tericas.Tcnicas con ejercicios grupales vivenciales.Dramatizaciones.Trabajos en subgrupos.

Role-playing.Proyeccin de videos.Trabajos prcticos y trascripcin de procesos de Focusing hechos por los

alumnos.

Pautas de evaluacin :

Evaluacin permanente durante el cuatrimestre centrada en la participacin ydesempeo de los alumnos en cuanto a su capacidad de internalizar losconceptos, habilidades y actitudes necesarias para la comprensin y aplicacindel Focusing.

Modos de evaluacin:

Trabajo Prctico: Centrar la atencin en el cuerpo y reconocer la sensacinsentida.

Trabajo Prctico: Proceso de Focusing acompaando y recibiendo lasensacin sentida.

Trabajo Prctico: Proceso de Focusing reconociendo y acompaando alCrtico, utilizando el lenguaje de la Presencia.

Trabajo Prctico Proceso de Focusing reconociendo y acompaando al Nio

Interior, utilizando el lenguaje de la Presencia.Coloquio vivencial y terico en tradas o parejas. Dejando constancia de quela evaluacin ser de carcter individual.

Cuatro prcticas obligatorias en el open space.


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Bibliografa Contenidos

Mdulo 1Introduccin al proceso de Focusing Escuchar al propio cuerpo Contenidos:

Que es el Focusing. Los orgenes de Focusing. Fundamentosfilosficos e histricos de Focusing . Carl Rogers-Eugene Gendlin. La Filosofa de lo Implcito. Una revolucin filosfica conocida de manera implcita. El Cuerpocomo proceso de cambio y acceso directo a las dimensiones de nuestra

humanidad. La Pausa Revolucionaria. Permaneciendo en silencio. La crucial atencin corporal. Escuchar al propio cuerpo Autofocusing Una perspectiva interior. La fuentedirectamente sentida.

El Experiencing. El cambio ocurre a nivel corporal. El Acto Interno (body shift)

Bibliografa

Elena Frezza Counseling Humanstico, Teora y Prctica Vol. 2 . Cp. 2. Ed. Holos.Ficha N 1- Historia de Eugene Gendlin.Ficha N 11 Focusing y la Filosofa de lo Implcito.Carlos Alemany Psicoterapia Experiencial y Focusing Presentacin y Prefacio. Ed. Desclee

Brouwer.

Carl Rogers, El camino del ser, Pg. 73-78 ED. Cairos.Ficha N 7 de la ctedra Que es el experiencing.Ficha N 8 Elena Frezza La pertenencia del Focusing en el Enfoque Centrado en la Persona.

Mdulo 2La Escucha Emptica La Sensacin Sentida Contenidos:

Actitudes - Empatacon uno mismo y con los otros - El Reflejo. Sensacin Sentida (significado sentido) - El Cliente Interno. El lugar limtrofe

sentido, la Sensacin Sentida .Un dato nico de una complejidad interna. La Modos de relacin con la experiencia. La Presencia y el Yo Incondicional. Escuchar a otros- Focusing en parejas.


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Bibliografa

Ficha N 12 Como convocar presencia. Presencia.Ficha N El facilitador como compaero existencial. E. Riveros.Ficha N 4 Escucha. Principios Bsicos.Ficha N 6 Escucha activa en Focusing.Ficha N 5 Ann Weiser. El poder de escuchar www.focusingresources.comFicha N 9 Carlos Alemany Escucha, un arte muy complejo.Ficha N10 La escucha. Extracto del Manual de Focusing para el estudiante y el compaero

Parte Uno, Ann Weiser Cornell y Brbara McGavin.Ficha N 2 Felt Sense o Sensacin Sentida.Eugene Gendlin Focusing. Proceso y Tcnica del Enfoque Corporal. Cap 1,2 y 3. Pg. 27 a

65. Ed. El Mensajero.Kevin Flannagan A la bsqueda de tu genio interior. Como cultivarlo y a donde nos gua,

Parte lll. Aprender a escuchar, ejercicios de empata, Cp. 15 Observar como los dems noescuchan, cp. 18 Reflejar. Ed. Desclee De Brouwer.

Martn Siems Tu cuerpo sabe la respuesta. Cp. 2 y 3. Ed. El Mensajero.

Carl Rogers, El proceso de convertirse en persona. Primera parte, hablando a ttulo personal.Cp. 1 Este soy yo, Pg. 16 a 35, Segunda parte Cmo puedo servir de ayuda? Pg. 37 a45. Ed. Paids.

Carl Rogers, El poder de la persona Cp. 11. ED. El Manual Moderno S.A.Ficha N 3 Edgardo Riveros Autenticidad y Empata.

Mdulo 3Focusing como Proceso.Contenidos:

Focusing como Proceso. Una funcin integradora del organismo. La Escucha Experiencial y la comprensin de los significados. El facilitador como gua. Enfatizar la prctica e incorporacin de las actitudes. Pasos y habilidades del proceso de Focusing. El movimiento mediante pasos. La

direccin hacia el crecimiento. Trabas en el proceso.

Bibliografa

Eugene Gendlin, El Focusing en Psicoterapia, Manual del mtodo experiencial. Primeraparte El focusing y la escucha pg., 23. Cp. 2, Puntos muertos, pg. 25 a 37. Cp. 3,Las ocho caractersticas del proceso experiencial. Pg. 39 a 50. Cp. 6, La crucialatencin corporal, pg. 95 a 111. ED Paids.

Eugene Gendlin Focusing Proceso y Tcnica del Enfoque Corporal. Ed. El Mensajero.Carlos Alemany, Psicoterapia Experiencial y Focusing, La aportacin de E. Gendlin. Cp. 21

El cliente del cliente Pg. 279 a 290. ED. Descle de Brouwer.Ficha 11.Para el que acompaa.


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Eugene Gendlin, El Focusing en Psicoterapia, Manual del mtodo experiencial, Cap15. Lasimgenes, Pg. 303 a 314. Ed. Paids.

Carlos Alemany Manual prctico del focusing, II Talleres prcticos y ocupaciones, Cp. 15,Focusing es ms poderoso con imgenes, pg. 433 a 443. Ed. Desclee De Brouwer.

Carl Rogers, Barry Stevens y Colaboradores Persona a Persona. Pg. 9 a 46. ED. Amorrortu.

Carlos Alemany, Psicoterapia Experiencial y Focusing, La aportacin de E. Gendlin La escalaexperiencial. Cp. 6 Pg. 102 a 108. ED. Descle de Brouwer.

Ann Weiser Cornell, El Poder del Focusing, Ed. Obelisco.

Mdulo 4Profundizacin del Proceso. Aplicaciones. Introduccin al Crtico Interno y al NioInteriorContenidos:

El Ser en su forma original y sus condicionamientos. Introduccin al Crtico Interno. Introduccin al Nio Interior .

Bibliografa

Ficha N14 El nio interior.Ficha N 13 Critico interno.Carlos Alemany Manual prctico del focusing de Gendlin, Talleres prcticos y ocupaciones,

Cp. 4 Focusing y el crtico interno, Olga Castanyer. Pg. 249 a 262. Ed. Desclee DeBrouwer.


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FOCUSING INSTITUTE

Formacin en Focusing

ORIENTADOR EN FOCUSING FOCUSING

GUIDE

CICLO LECTIVO 2011

SEGUNDO AO

HORAS SEMANALES: 2 (dos)


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Mircoles 18,00 hs. a 20,00 hs.

Orientador en Focusing(Focusing Guide)

Habilita a facilitar en otros su proceso experiencial desde elEnfoque corporal de Gendlin.

La duracin corresponde aproximadamente a un total de 60 horas ctedra.Habilita a facilitar en otros su proceso experiencial desde el Enfoque Corporalde Gendlin. El alumno podr elegir formarse para ensear y aplicar estadisciplina en su mbito profesional trabajando en forma individual o grupal para ayudar a los dems con procesos de Focusing.

La formacin recibida est certificada por el Focusing Institute Argentinoy la titulacin final de Trainer es otorgada por The Focusing Institute ofNew York. Los criterios generales que determina la formacin puedenconsultarse en el apartado How to Become a Trainer enwww.focusing.org/trainer.html

Objetivos:En este Nivel Intermedio los objetivos son: Ampliar los conocimientos en elaprendizaje y la aplicacin del Focusing como una herramientaextremadamente valiosa y efectiva en s misma, para su adecuada aplicacinprofesional como Orientador en Focusing, y personal en los distintos mbitosde la vida.

A partir de los contenidos lograr que el alumno profundice experiencialmenteen las actitudes y habilidades del Focusing como proceso experiencial.

La formacin hacia la obtencin del ttulo Orientador enFocusing (Focusing Guide) se estructura en los siguientescontenidos:


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Contenidos:

Filosofa de lo Implcito: La nueva fenomenologa del Llevar adelante.Los Todos Congelados.

Desde lo Explcito a lo Implcito. El Significado Sentido. La relacin entre smbolos y Experiencia. Formas de relacionarse con la Experiencia. Despejar un espacio Teln de fondo Prctica del Focusing y Estrs La Presencia o yo incondicional. Cmo acompaar Emociones abrumadoras. Distintas maneras en las que el Crtico se presenta. Profundizacin en el trabajo con el Nio interior. El Ser en su forma original y sus condicionamientos. Toma de decisiones

Dolores y sntomas crnicos Focusing como Terapia Experiencial. Teora del Experiencing: El Nuevo Paradigma del Experiencing. Experiencing y Teora del cambio de la personalidad de E. Gendlin.

Metodologa:

Clases tericas.Tcnicas con ejercicios grupales vivenciales.Dramatizaciones.

Trabajos en subgrupos.Role-playing.Proyeccin de videos.Trabajos prcticos y transcripcin de procesos de Focusing hechos por los

alumnos.


Evaluacin permanente durante el cuatrimestre centrada en la participacin ydesempeo de los alumnos en cuanto a su capacidad de internalizar losconceptos, habilidades y actitudes necesarias para la comprensin y aplicacindel Focusing.

Modos de evaluacin:

Cuatro prcticas obligatorias en el open space en el primer cuatrimestre y seisen el segundo.

Trabajos Prcticos pedidos por la ctedra. Se solicita aproximadamente unopor mes, o al finalizar algn tema especfico.

Desgrabacin de procesos hechos por los alumnos.


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Coloquio terico-vivencial al final del primer cuatrimestre y al finalizar lacursada.

BIBLIOGRAFA DE CONSULTA:

De lectura obligatoria:

E. FREZZA Focusing y la Filosofa de lo Implcito E. FREZZA . La pertinencia del Focusing en el Enfoque Centrado en la Persona,

hoy.F ICHA 5: Terapia Experiencial.F ICHA 6: Teora del Experiencing.C. A LEMANY, Manual prctico del Focusing, I Artculos: Bases para

comprender el modelo de Gendlin, cap 1, De la Psicoterapia Experiencial alFocusing: historia evolutiva, contenidos y aplicaciones, Pg. 21 a 55, EdDeclee de Brouwer.

E. G ENDLIN : Focusing Proceso y Tcnica del Enfoque Corporal. Ed. El

Mensajero.F ICHA 12: La nueva fenomenologa del llevar adelante, E. Gendlin.F ICHA 13: Un auto filosfico para focusers, modelo 1999, E. Gendlin.

A. WEISER CORNELL : El Poder del Focusing. Ed. Obelisco.F ICHA 14: Reflexiones Sobre La Aceptacin Radical de Todo. L AURENCE

LETICH . Traduccin M. Villegas.F ICHA 10: E. Riveros: El facilitador como compaero existencial.F ICHA 11: Para el que acompaa (lenguaje de la presencia).C. ALEMANY: Psicoterapia Experiencial y Focusing La Aportacin de E.

Gendlin Cap.1 Existencialismo y Psicoterapia experiencial. Pg. 31 a 56;cap 25, Emocin y terapia, pg. 331 a 353.Ed Declee de Brouwer.

C. A LEMANY, Manual prctico del focusing, II Talleres prcticos yaplicaciones: Cp. 3 El poder del Focusing para transformar el backgroundfeeling por Isabel Gascn, Pg. 239 a 248; Ed. Declee de Brouwer.

C. A LEMANY, Manual prctico del focusing, II Talleres prcticos yaplicaciones: Cap.8, Focusing: un recurso valioso para prevenir y trabajarel estrs, Isabel Gascn, pg.309 a 328 Ed. Declee de Brouwer.

F ICHA 1: Emociones Abrumadoras.F ICHA 3: El Crtico Dragn.F ICHA 4: Crtico y Emocin.F ICHA 2: El Nio Interior.C. ALEMANY: Psicoterapia Experiencial y Focusing La Aport. de E. Gendlin

Cap. 10, La Toma de Decisiones, pg. 137 a 141; Ed Declee de Brouwer.

C. A LEMANY, Manual prctico del focusing, II Talleres prcticos yaplicaciones: Cp. 7, Focusing y la toma de decisiones, Ana Gimeno-Bayn Cobos, Pg. 295 a 307; Ed. Declee de Brouwer.

F ICHA 15: Toma de decisiones, Fernanda Acua.F ICHA 7: El manejo del dolor en psicoterapia ,J. Garca Monge.F ICHA 8: Dolor y Sntomas Crnicos, Elena Frezza.F ICHA 9: The mind body prescription (la receta para la mente cuerpo), John

Sarno.F ICHA 14: Dolor Fsico Crnico, por Dieter Meller y Heinz Joaquim Feuerstein


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E. G ENDLIN : El Focusing en Psicoterapia. Ed. Paidos.EDGARDO R IVEROS , El nuevo paradigma del experiencing, Ed. Lom.

De lectura recomendada:

Durante el ao, la ctedra ir recomendando, fichas, artculos, y nuevos textoson-line que respondan a las particularidades de las clases, las dificultadesque surjan, o las inquietudes particulares de cada curso.

Otros Textos:

Carlos Alemany, Manual prctico del Focusing, Ed Declee de Brouwer.Carlos Alemany, Psicoterapia Experiencial y FocusingAportacin de E.

Gendlin, Ed. Declee de Brouwer.Dr. D. Barlocher Aliviar el dolor con FocusingEd. Arkano Books.Luis Chiozza Por qu enfermamos, Ed. Alianza.Dr. John E. Sarno, Librese del dolor de espalda, Ed. Sirio.

Norberto Levy: La Sabidura de las Emociones Ed. Nuevo Extremo.Thorwald Dethlefsen y R. Dahlke La enfermedad como camino, Ed. Plaza& Janes.


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FOCUSING INSTITUTE

CICLO LECTIVO 2011

FOCUSING 5 NIVEL

CURSO: Martes de 18:00 hs. a 20:00 hs .

HORAS SEMANALES: 2 (DOS)


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Objetivos: A) General de la asignatura

Ampliar los conocimientos en el aprendizaje y la aplicacin de la focalizacin, comouna herramienta sumamente valiosa y efectiva para su aplicacin en todos los mbitosde la vida. Fortalecer la experiencia en la prctica para as poder encontrar cada unosu propio estilo para ensear.

B) Especficos

1. De conocimiento y habilidades

Lograr que el alumno afiance lo visto en los 4 niveles anteriores a travs de la prcticay: Profundice el conocimiento terico y experiencial necesario para poder ensearFocusing.

Desarrolle la capacidad de poder acompaar su proceso interior para descubrir yconfiar en el propio estilo de enseanza.

2. De actitudes

Lograr que el alumno siga desarrollando y profundizando:

La capacidad de permanecer con la sensacin sentida para acceder a laexperiencia implcita.

El cultivo la Presencia como estado interno indispensable para poder llevaradelante tanto la propia experiencia como la de quien estamos acompaando.

El ejercicio del contacto con la propia sensacin sentida para facilitar la congruenciaen el vnculo.

La actitud libre de juicios, intencin, propsito, aceptante, comprensiva, compasivade lo que se est nombrando.

Metodologa:Clases terico-prcticas con ejercicios grupales vivenciales - Trabajos en subgrupos Procesos en clase - Proyeccin de videos - Trabajos prcticos y trascripcin deprocesos de Focusing facilitados por los alumnos.


Evaluacin permanente durante el cuatrimestre centrada en la participacin ydesempeo de los alumnos en cuanto a su capacidad de internalizar los conceptos,habilidades y actitudes necesarias para cumplir con la consigna del presente nivel.

Modos de evaluacin:

Durante el transcurso de este nivel, la evaluacin estar enfocada en lo siguiente: Supervisin en clase del desarrollo de los 5 encuentros con cada alumno. La acreditacin de ocho asistencias al Open Space. Presentacin de los dos trabajos por escrito mencionados en Requisitos para eldesarrollo del 5 nivel, que se adjunta al presente programa.


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DESARROLLO TEMTICO POR UNIDADES

UNIDAD 1: Profundizacin terico-prctica y preparacin para la tarea deensear.

Contenido: Fortalecer la Presencia, las actitudes en la escucha, y diferentes pautaspara la enseanza de Focusing.

Objetivo: Posibilitar en los alumnos distintas maneras de abordaje metodolgicosegn su propia experiencia para acercarse a su propio estilo de ensear.

Textos a utilizar :

- Eugene Gendlin, Focusing- Ann Weiser, El Poder del Focusing- Eugene Gendlin, El Focusing en Psicoterapia- Carlos Alemany, Psicoterapia Experiencial y Focusing, La aportacin de

E.Gendlin- Carlos Alemany, Manual prctico del Focusing de Gendlin- Edgardo Riveros, El nuevo paradigma del experiencing- Edgardo Riveros, Focusing experiencial y existencial- Fichas de la Ctedra de los niveles anteriores.

UNIDAD 2: Aproximacin al est ilo propio de ensear Focusing

Contenido: Role-Playings de situaciones de abordaje al posible alumno.Situaciones temidas. Procesos en clase [en duplas y/o con las docentes] para trabajarlos obstculos que van surgiendo.Objetivo: Promover la confianza para que cada uno pueda aproximarse a su propioestilo para la enseanza de Focusing.

Textos a utilizar :- Martin Siems, Tu cuerpo sabe la respuesta- Eugene Gendlin, Focusing- Ann Weiser, El Poder del Focusing- Eugene Gendlin, El Focusing en Psicoterapia- Carlos Alemany, Psicoterapia Experiencial y Focusing, La aportacin de

E.Gendlin- Carlos Alemany, Manual prctico del Focusing de Gendlin- Fichas de Ctedra de los niveles anteriores.

UNIDAD 3: Supervis in

Contenido: Supervisin del trabajo realizado con el alumno, clase por clase.Objetivo: Refuerzo del propio estilo de enseanza. Cierre.

Textos a utilizar:- Martin Siems, Tu cuerpo sabe la respuesta- Eugene Gendlin, Focusing- Ann Weiser, El poder del Focusing- Eugene Gendlin, Focusing en Psicoterapia- Carlos Alemany, Psicoterapia Experiencial, La aportacin de E. Gendlin- Carlos Alemany, Manual prctico del Focusing de Gendlin


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- John Amadeo y Kris Wentworth, Crecer en Intimidad, Ed. Descle deBrouwer

- Fichas de la Ctedra de los niveles anteriores

B I B L I O G R A F A

Bibliografa de consulta:

De lectura obl igatoria:

- Eugene Gendlin, Focusing, Ed. Mensajero- Ann Weiser El Poder del Focusing Ed. Obelisco- Ann Weiser Manual de pasos y habilidades- Eugene Gendlin, El Focusing en Psicoterapia, Ed. Paids- Carlos Alemany, Psicoterapia Experiencial y Focusing, La aportacin de

E.Gendlin Ed. Descle de Brouwer

- Carlos Alemany, Manual prctico del Focusing de Gendlin, Ed Desclee deBrowuer

- Dave Mearns y Brian Thorne, Terapia centrada en la persona hoy. Ed.Descle de Brouwer

- Edgardo Riveros, El nuevo paradigma del experiencing, LOM Ediciones- Edgardo Riveros Focusingexperiencial y existencial, LOM Ediciones- Salvador Moreno LpezDescubre tu sabidura corporal. Focusing- Fichas de la Ctedra de los niveles anteriores

De lectura optativa:

- Carl Rogers, Barry Stevens y Colaboradores, Persona a Persona, AmorrortuEditores

- Klaus Renn, Tu cuerpo te dice quin puedes ser, Focusing: el camino de laatencin interior, Ed. Sal Terrae

- Kevin Flannagan, A la bsqueda de nuestro genio interior Ed. Desclee deBrowuer

- Martin Siems, Tu cuerpo sabe la respuesta- Edgardo Riveros, Existencia y Cambio, LOM Ediciones- Norberto Levy, La sabidura de las emociones, Ed. Plaza y Jans S.A.- Clarissa Pinkola Ests, Mujeres que corren con los lobos, Ed. GrupoZeta.- Peter Levine, Curar el trauma, Ed. Urano- C:G: Jung y otros, Encuentro con la sombra, Ed. Kairs


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- C:G: Jung y otros, Recuperar el nio interior, Ed. Kairs- Grez Johanson y Ron Kurtz, Revelacin de la gracia, Ed. Cuatro Vientos

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