Act 1 Presaber

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Act.1: REVISIÓN DE PRESABERES Question1 Puntos: 1 Para producir conocimiento susceptible de reconocimiento universal por parte de la comunidad científica, orientado al crecimiento del cuerpo teórico de un saber, las universidades deben fomentar... Seleccione una respuesta. a. La investigación Cualitativa b. La investigación Cuantitativa c. La investigación Propiamente dicha d. La investigación Formativa Question2 Puntos: 1 " Procesos ordenadores de la actividad de investigación, con un eje temático común que facilita la integración y continuidad de los esfuerzos investigativos" , definen : Seleccione una respuesta. a. Una red de investigación b. Un programa de investigación c. Un proyecto de investigación d. Una línea de investigación Question3 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Si el investigador desea establecer comunicación con su institución para que le financien un proyecto este primero debe elaborar una propuesta de investigación. PORQUE La propuesta de investigación es la única vía de comunicación que el investigador tiene con las instancias encargadas de la evaluación y la decisión final. Seleccione una respuesta. a. Afirmación y Razón Verdadera, pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación b. Afirmación y Razón Verdadera, y la razón es una explicación correcta de la afirmación

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Act.1: REVISIÓN DE PRESABERESQuestion1

Puntos: 1

Para producir conocimiento susceptible de reconocimiento universal por parte de la comunidad

científica, orientado al crecimiento del cuerpo teórico de un saber, las universidades deben fomentar...

Seleccione una respuesta.

a. La investigación Cualitativa

b. La investigación Cuantitativa

c. La investigación Propiamente dicha

d. La investigación Formativa

Question2Puntos: 1

" Procesos ordenadores de la actividad de investigación, con un eje temático común que facilita la

integración y continuidad de los esfuerzos investigativos" , definen :

Seleccione una respuesta.

a. Una red de investigación

b. Un programa de investigación

c. Un proyecto de investigación

d. Una línea de investigación

Question3Puntos: 1

Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón,

unidas por las palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la

relación teórica que las une.

Si el investigador desea establecer comunicación con su institución para que le financien un proyecto

este primero debe elaborar una propuesta de investigación.

PORQUE

La propuesta de investigación es la única vía de comunicación que el investigador tiene con las

instancias encargadas de la evaluación y la decisión final.

Seleccione una respuesta.

a. Afirmación y Razón Verdadera, pero la razón NO es una explicación correcta de la afirmación

b. Afirmación y Razón Verdadera, y la razón es una explicación correcta de la afirmación

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c. La afirmación es una proposición Falsa y la Razón es una proposición Verdadera

d. La afirmación es una proposición Verdadera y la Razón es una proposición Falsa

Question4Puntos: 1

La innovación es un concepto definido como:

Seleccione una respuesta.

a. Es la incorporación de conocimientos y nuevos desarrollos a productos,procesos y organizaciones.

b. Incorporación de conocimientos a productos y procesos .

c. La aplicación creativa del conocimiento al desarrollo de procesos convalidados por la ciencia

d. Producción de conocimientos convalidados con base a conceptos, métodos y técnicas de investigación

Question5Puntos: 1

Unidad básica de gestión y desarrollo de la investigación en la UNAD, corresponde a :

Seleccione una respuesta.

a. Un proyecto de investigación

b. Un programa de investigación

c. Una REd de investigación.

d. Una Línea de investigación

Question6Puntos: 1

Qué es la investigación en la Universidad nacional abierta y a distancia UNAD?

Seleccione una respuesta.

a. Proceso sistemico que nos conduce a la gestión de conocimento

b. Es una función sustantiva que se debe realizar con todos los estudiantes.

c. Disciplina intelectual fundamental en la formación universitaria.

d. Es una actividad moderna de producción de conocimiento.