Act. 3: Reconocimiento Unidad 1

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En la lectura "Qué es la ciencia? el autor usa la fabula que dice: Caminaba alegre un ciempiés, cuando un sapito le preguntó: ¿cuál pie tú pones primero y cuál colocas después? Pregúntase el ciempiés ¿cómo hago yo al caminar? Se le trabaron sus pies y a un hueco vino a parar. Para referirse a

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a. La complejidad de su conceptualización correcto, se refiere a la complejidad en el

manejo conceptual,la fuerza de la experiencia,

ya que se trata de pensar como pensamos.

b. La sencillez del tema

c. La investigación tiene 100 patas

d. solo los humanos investigan

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2 Puntos: 1

De acuerdo con la lectura, la memoria le ha permitido a la especie humana, en relación con sus logros en la evolución del pensamiento

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a. Conformarse con lo que se hizo en el pasado

b. Acumular conocimiento correcto, el autor lo define asi: Quizás llegó entonces una

época en la cual, para alguna especie se aumentó la

rapidez del aprendizaje en tal medida que sucedió algo

completamente nuevo: lo que un animal individual

lograba aprender se pasaba a otro y a otro; con una

rapidez tal, que la raza en su conjunto no perdía lo

aprendido. Se dio entonces la posibilidad de acumulación

de conocimiento

c. Geenrar ingresos

d. Dominarse unos a otros

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3 Puntos: 1

Epistemología es esa teoría del conocimiento que se pregunta por el conocimiento mismo. De acuerdo al enunciado anterior responda lo siguiente. ¿Cual es el interés y la importancia que tiene la epistemología en el desarrollo de la ciencia

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a. Para el pensamiento humano la Epistemología no

tiene ningún interés pues se caracteriza por problemas

de baja importancia

b. La importancia de la Epistemología radica en su

objeto de estudio que se centra en el alma del ser para

desentrañar sus sueños.

c. La importancia de la Epistemología esta centrada en

los mecanismos para abordar el problema del quehacer

físico del ser humano.

d. La importancia de la epistemología, estriba en su

interés por hacer claridad acerca de lo que es el

conocimiento y la ciencia en general.

Correcto: La epistemología es la rama de la filosofia

que se pregunta por el pensar humano,

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4 Puntos: 1

El recorrido que este curso hace en la unidad 1, por las diferentes escuelas del pensamiento que han influenciado el desarrollo de la Humanidad, propone la siguiente ruta:

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a. Grecia Antigua - Egipto

b. India - China Contemporánea

c. Estados Unidos - América Latina

d. Grecia antigua - Mundo contemporánea Correcto, la epistemologia desde el pensamiento

occidental ubica a Grecia y hace un recorrido por

Europa en la consolidación de su pensamiento hasta el

mundo contemporáneo.

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5 Puntos: 1

Al afirmar que la epistemología es una reflexión de segundo orden, y que se dedica a entender el “cómo se da el proceso de pensamiento científico”.

Lo anterior se puede expresar de la siguiente manera.

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a. La epistemología es una ciencia menor y por lo tanto no se le

ha dado importancia a lo largo de la historia.

b. La epistemología esta por encima de todas a ciencias ya que

su objeto es la búsqueda de la verdad.

c. La epistemología no es una ciencia por ello el nivel que ocupa

es el segundo pues carece de importancia.

d. La epistemología no busca entender la realidad sino que

indaga sobre el carácter científico de las distintas ciencias

Correcto

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El profesor recuerda una conversación con su padre: “Mira ese pájaro es un tordo

carmelito: en Alemania lo llaman zanffugel y en china chung ling, y aun cuando sepas todos estos nombres no sabes nada del animal, solo sabes algo sobre la gente que lo llama así”. El objetivo de esta reflexión es diferenciar

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a. Paises y costumbres

b. Las culturas de cada país

c. Lo que son las cosas y el nombre que tienen Correcto, no es lo mismo la denominación de algo que

el conocimiento de eso mismo.

d. No plantea ninguna diferenciación

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