Act 4 Lección Evaluativa 1 PROCESOS DE CONSTRUCCION DE HISTORIAS LOCALES

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PROCESOS DE CONSTRUCCION DE HISTORIAS LOCALES Perfil Salir Act 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Puntos 7/10 Calificaci ón 35 de un máximo de 50 (70%) Comentario - Muy bien, es un resultado con un esfuerzo adicional puedes buscar un excelente desempeño! Question 1 Puntos: 1 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. La microhistoria no ha eliminado el tema guerrero. La vida militar —el tema de antes de toda historia— ha sufrido injustamente el descrédito de la historia-batalla. "Pero la historia militar —como dice Jean Meyer— es mucho más que los combates. 409 Finalizarrevis ión

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PROCESOS DE CONSTRUCCION DE HISTORIAS LOCALES Perfil Salir

 Act 4: Lección Evaluativa 1

Revisión del intento 1

Puntos 7/10

Calificación 35 de un máximo de 50 (70%)

Comentario - Muy bien, es un resultado con un esfuerzo adicional puedes buscar un excelente desempeño!

Question 1 Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D.

La microhistoria no ha eliminado el tema guerrero. La vida militar —el tema de antes de toda historia— ha sufrido injustamente el descrédito de la historia-batalla. "Pero la historia militar —como dice Jean Meyer— es mucho más que los combates.

Según el texto anterior, la vida militar se puede abordar desde la corriente de la microhistoria puesto que:

Seleccione una respuesta.

a. La violencia es un fenómeno social.

b. En los ejércitos predomina el conducto regular.

c. La guerra es un fenómeno global.

d. Las batallas abarcan grandes extensiones de tierra.

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Question 2 Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. 

El conocimiento histórico, en resumen, procura conocer objetivamente las experiencias sociales en el tiempo y en la dinámica histórica.

De acuerdo con el texto anterior:

Seleccione una respuesta.

a. El objetivo de la investigación histórica consiste captar como conciben los individuos las sociedades.

b. El objetivo de la investigación histórica es hacernos comprender como toda realidad debe ser sometida a la razón.

c. El objetivo de la investigación histórica consiste en explicar intuitivamente la realidad histórica, más allá de la razón.

d. El objetivo de la investigación histórica es hacernos comprender como funcionan las sociedades humanas en el tiempo.

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Question 3 Puntos: 1

PREGUNTA DE OPCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA.

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:

1 y 2 son correctas.

1 y 3 son correctas.

2 y 4 son correctas.

3 y 4 son correctas.

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Colombia es un estado social de derecho, entre otras cosas porque en su funcionamiento priman:

1. La protección de la dignidad humana.

2. Los derechos fundamentales.

3. Las instituciones.

4. La corte suprema de justicia.

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 son correctas.

b. 3 y 4 son correctas.

c. 1 y 3 son correctas,

d. 2 y 4 son correctas.

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Question 4 Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. 

Se entiende como el espacio donde habitamos, donde las personas tenemos y compartimos límites geográficos y simbólicos. Es algo físico, pero también es una extensión mental, simbólica.

Nos estamos refiriendo a:

Seleccione una respuesta.

a. El territorio.

b. El espacio.

c. La localidad.

d. La región

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Question 5 Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. 

En el ámbito de las historias locales, hoy día se hace énfasis en centrar la atención en la representación de movimientos e identidades de clase, de género y etnia. Para la Historia local es clave ubicar las características de:

Seleccione una respuesta.

a. La política.

b. El Estado.

c. La economía.

d. El espacio.

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Question 6 Puntos: 1

PREGUNTAS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN.

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

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La identidad colectiva popular se construye al mismo tiempo que se construye un territorio PORQUE los procesos de construcción de identidad se dan a partir de sucesos y vivencias de carácter colectivo que son parte constitutiva de la construcción de territorio.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

d. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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Question 7 Puntos: 1

Este ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Enunciado:

En el escenario de la Historia local el pasado no puede ser visto como modelo absoluto para construir la identidad PORQUE la historia local no busca negar la identidad histórica de una comunidad sino hacerla crecer incorporando la novedad del presente.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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b. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación y la razón y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.

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Question 8 Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. 

Si el espacio geográfico se concibe como un conjunto indisociable de objetos y de sistemas de acciones, no es un ejemplo de espacio geográfico:

Seleccione una respuesta.

a. Una recua de mulas.

b. Una mina de carbón.

c. Una carretera.

d. Un campo sembrado.

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Question 9 Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. 

Cuando se afirma que como Colombianos tenemos derecho a participar en la vida económica, política, administrativa y cultural de la nación, y el estado tiene como uno de sus fines esenciales facilitar la participación de todos en las decisiones que puedan afectarlo. Nos estamos refiriendo a Colombia como:

Seleccione una respuesta.

a. República social de derecho.

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b. República democrática.

c. República partiipativa.

d. República descentralizada.

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Question 10 Puntos: 1

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrolla en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. 

Este tipo de microhistoriador extrae noticias y hechos de archivos y otras fuentes para trasladarlas, reunidas en forma de libro, a los anaqueles de las bibliotecas, nos estamos refiriendo a:

Seleccione una respuesta.

a. Microhistoriador Hormiga

b. Microhistoriador León.

c. Microhistoriador Abeja.

d. Microhistoriador Araña

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