Materias Gastos en impresiones Gastos en materiales especialesMatemáticas II

$50 $30

$70 $30Química II

$45 $12

$37 $12Etimologías griegas

$20 $25Inglés Básico II

$67 $25

$44 $39

$155 $25Total $488 $198

$104

$104

54

Conclusión

Taller de Lectura y Redacción II

Metodología de la investigación

Historia de Mesoamérica y de la Nueva España

Edcucación Física o Artística

Promedio de presupuesto final

Promedio de presupuesto estimado

Cantidad de celdas con números total

Ricardo es un alumno de Preparatoria organizado sobre todo en asuntos de dinero pues durante el curso se le presentan gastos para cumplir con sus proyectos y tareas, desde impresiones hasta materiales específicos. Sin embargo, desea realizar una tabla y una gráfica en donde pueda terner una mejor visualización sobre lo que gastó y conocer si perdió o recuperó más de lo previsto. Por último desea saber el promedio del prosupuesto final y estimado, es decir, cuanto calculó gastar en promedio por materia y cuanto gastó realmente.

Como pudimos ver en el problema anterior, Excel puede ayudarnos en diversas situaciones en nuestra vida ya sea en el ámbito escolar, laboral o doméstico, este programa nos permite organizar información desde temas y fórmulas matemáticas hasta asuntos financieros siempre y cuando se utilice correctamente.

Sin duda Excel es un programa indispensable y con el paso del tiempo ha ido mejorando añadiendo nuevas fórmulas, un diseño mejorado y más intuitivo, entre muchas otra cosas más .

Un claro ejemplo de la gran importancia de Excel es la lista de alumnos de un salón de clases o las boletas de calificaciones de los mismos.

Por ello en este proyecto serepresenta datos estimados acerca de los gastos que se realizaron en los proyectos de semestre, si el dinero se recupera o se pierde de acuerdo a la materia en que se emplee.

Al igual gracias a este programa con la ayuda de la función SI pudimos obtener resultados acerca del dinero perdido o recuperado, por lo tanto gracias a esta función observamos que la materia Educación Física es donde más se emplea dinero y no se recupera nada, mientras que en la materia de química es donde se realizan menos gastos y se recupera más dinero debido a que no son tantos los proyectos que se elaboran.

Como pudimos ver en el problema anterior, Excel puede ayudarnos en diversas situaciones en nuestra vida ya sea en el ámbito escolar, laboral o doméstico, este programa nos permite organizar información desde temas y fórmulas matemáticas hasta asuntos financieros siempre y cuando se utilice correctamente.

Sin duda Excel es un programa indispensable y con el paso del tiempo ha ido mejorando añadiendo nuevas fórmulas, un diseño mejorado y más intuitivo, entre muchas otra cosas más .

Un claro ejemplo de la gran importancia de Excel es la lista de alumnos de un salón de clases o las boletas de calificaciones de los mismos.

Por ello en este proyecto serepresenta datos estimados acerca de los gastos que se realizaron en los proyectos de semestre, si el dinero se recupera o se pierde de acuerdo a la materia en que se emplee.

Al igual gracias a este programa con la ayuda de la función SI pudimos obtener resultados acerca del dinero perdido o recuperado, por lo tanto gracias a esta función observamos que la materia Educación Física es donde más se emplea dinero y no se recupera nada, mientras que en la materia de química es donde se realizan menos gastos y se recupera más dinero debido a que no son tantos los proyectos que se elaboran.

Gastos en materiales especiales Gastos en rúbricas Presupuesto final Presupuesto estimado

$30 $20 $100 $70

$30 $20 $120 $120

$12 $10 $67 $90

$12 $30 $79 $55

$25 $15 $60 $60

$25 $14 $106 $68

$39 $15 $98 $115

$25 $20 $200 $250$198 $144 $830 $828

$0

$50

$100

$150

$200

$250

Diferencias presupuesto final/estimado

Presupuesto final

Column J

Presupuesto estimado

Column L

Asignaturas

Dinero

Ricardo es un alumno de Preparatoria organizado sobre todo en asuntos de dinero pues durante el curso se le presentan gastos para cumplir con sus proyectos y tareas, desde impresiones hasta materiales específicos. Sin embargo, desea realizar una tabla y una gráfica en donde pueda terner una mejor visualización sobre lo que gastó y conocer si perdió o recuperó más de lo previsto. Por último desea saber el promedio del prosupuesto final y estimado, es decir, cuanto calculó gastar en promedio por materia y cuanto gastó realmente.

Como pudimos ver en el problema anterior, Excel puede ayudarnos en diversas situaciones en nuestra vida ya sea en el ámbito escolar, laboral o doméstico, este programa nos permite organizar información desde temas y fórmulas matemáticas hasta asuntos financieros siempre y cuando se utilice correctamente.

Sin duda Excel es un programa indispensable y con el paso del tiempo ha ido mejorando añadiendo nuevas fórmulas, un diseño mejorado y más intuitivo, entre muchas otra cosas más .

Un claro ejemplo de la gran importancia de Excel es la lista de alumnos de un salón de clases o las boletas de calificaciones de los mismos.

Por ello en este proyecto serepresenta datos estimados acerca de los gastos que se realizaron en los proyectos de semestre, si el dinero se recupera o se pierde de acuerdo a la materia en que se emplee.

Al igual gracias a este programa con la ayuda de la función SI pudimos obtener resultados acerca del dinero perdido o recuperado, por lo tanto gracias a esta función observamos que la materia Educación Física es donde más se emplea dinero y no se recupera nada, mientras que en la materia de química es donde se realizan menos gastos y se recupera más dinero debido a que no son tantos los proyectos que se elaboran.

$0

$50

$100

$150

$200

$250

Diferencias presupuesto final/estimado

Presupuesto final

Column J

Presupuesto estimado

Column L

Asignaturas

Dinero

Como pudimos ver en el problema anterior, Excel puede ayudarnos en diversas situaciones en nuestra vida ya sea en el ámbito escolar, laboral o doméstico, este programa nos permite organizar información desde temas y fórmulas matemáticas hasta asuntos financieros siempre y cuando se utilice correctamente.

Sin duda Excel es un programa indispensable y con el paso del tiempo ha ido mejorando añadiendo nuevas fórmulas, un diseño mejorado y más intuitivo, entre muchas otra cosas más .

Un claro ejemplo de la gran importancia de Excel es la lista de alumnos de un salón de clases o las boletas de calificaciones de los mismos.

Por ello en este proyecto serepresenta datos estimados acerca de los gastos que se realizaron en los proyectos de semestre, si el dinero se recupera o se pierde de acuerdo a la materia en que se emplee.

Al igual gracias a este programa con la ayuda de la función SI pudimos obtener resultados acerca del dinero perdido o recuperado, por lo tanto gracias a esta función observamos que la materia Educación Física es donde más se emplea dinero y no se recupera nada, mientras que en la materia de química es donde se realizan menos gastos y se recupera más dinero debido a que no son tantos los proyectos que se elaboran.

Cantidad de gastos en proyectos

Presupuesto estimado Cantidad Recuperado o perdido

$70 -$30 PERDIDO

$120 $0 SIN CAMBIOS

$90 $23 RECUPERADO

$55 -$24 PERDIDO

$60 $0 SIN CAMBIOS

$68 -$38 PERDIDO

$115 $17 RECUPERADO

$250 $50 RECUPERADO$828 -$2 -$2

$0

$50

$100

$150

$200

$250

Diferencias presupuesto final/estimado

Presupuesto final

Column J

Presupuesto estimado

Column L

Asignaturas

Dinero

Ricardo es un alumno de Preparatoria organizado sobre todo en asuntos de dinero pues durante el curso se le presentan gastos para cumplir con sus proyectos y tareas, desde impresiones hasta materiales específicos. Sin embargo, desea realizar una tabla y una gráfica en donde pueda terner una mejor visualización sobre lo que gastó y conocer si perdió o recuperó más de lo previsto. Por último desea saber el promedio del prosupuesto final y estimado, es decir, cuanto calculó gastar en promedio por materia y cuanto gastó realmente.

$0

$50

$100

$150

$200

$250

Diferencias presupuesto final/estimado

Presupuesto final

Column J

Presupuesto estimado

Column L

Asignaturas

Dinero

$0

$50

$100

$150

$200

$250

Diferencias presupuesto final/estimado

Presupuesto final

Column J

Presupuesto estimado

Column L

Asignaturas

Dinero

$0

$50

$100

$150

$200

$250

Diferencias presupuesto final/estimado

Presupuesto final

Column J

Presupuesto estimado

Column L

Asignaturas

Dinero