Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

7
EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLOQUE 2 TEMA 6 OBJETOS DEL RECUERDO ELSA HERNÁNDEZ LÓPEZ LENGUA EXTRANJERA ON-LINE EUCC ENERO 2010 1

Transcript of Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

Page 1: Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

EDUCACIÓN ARTÍSTICABLOQUE 2 TEMA 6

OBJETOS DEL RECUERDO

ELSA HERNÁNDEZ LÓPEZLENGUA EXTRANJERA ON-LINE

EUCCENERO 2010

1

Page 2: Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

La obra que a continuación presento se llama “Qué cuelga de mi

cabeza” y está inspirada en la obra de TONY CRAGG: escultor

británico. Uno de los principales representantes de la nueva escultura

en su país. Tras un breve período a finales de los sesenta en el que

trabaja como bioquímico, recibirá clases en el Gloucester College of

Art and Design de Cheltenham y en la Royal College of Art de

Londres, donde entra en contacto con Barry Flanagan, Gilbert &

George y Richard Long. En él el objeto es el signo dominante,

siendo su relación con la naturaleza un segundo aspecto (y de menor

importancia). Durante los setenta participa en la estética del

minimalismo. Dotado de un arraigado sentido del material, recupera

los deshechos de la sociedad (cajas, botellas, etc) e intenta

devolverles una presencia, siendo sus yuxtaposiciones residuales las

que den lugar a la configuración unitaria, como muestra la obra Self -

portrait with Sack (1980).

En los años ochenta vuelve los ojos a grandes

composiciones donde mezcla objetos reales y volúmenes construidos

o pintados, muy cerca de la pintura, y en contra de la escultura

tradicional "subida en un pedestal", como se observa en Paisajes

(1983). Es constante en su obra la intención de otorgar valor

metafísico a las cosas fabricadas, dimensión poética que logra al

tratar constantemente los dominios de lo vivo y de lo onírico.

Participa en la VII Documenta de Kassel en 1982.

Tras una breve biografía del autor paso a mostraros varias imágenes

de algunas obras de Tony Cragg.

2

Page 3: Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

Durante la búsqueda de información sobre el autor y sus obras de arte localicé su web, http://www.tony-cragg.com/, muy interesante por cierto.

DESCRIPCIÓN DE LA OBRA PERSONAL REALIZADA.

Durante la lectura del dossier de turbigeneration, el artista que más

llamó mi atención fue Tony Cragg, donde explica que recogió objetos

durante sus viajes por Gran Bretaña y recreó con ellos un mapa visual

de la isla.

Pues bien, lo primero que surgió por mi cabeza fue también hacer un

mapa visual tipo collage sobre mi vida… madurando y dándole

vueltas a la cabeza llegué a la conclusión de colocar el collage en

forma de cabeza, para explicar todo lo que ronda por la mía, y

finalmente fue en forma de cuadro, con dos cuerdas y las ideas que

rondan mi cabeza y la llenan a diario colgadas, para representar todo

lo que tengo en la cabeza a lo largo del día.

3

Page 4: Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

“QUÉ CUELGA DE MI CABEZA”

Foto detalle 1 Foto detalle 2

Foto detalle 3 Foto detalle 4

4

Page 5: Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

En el collage, como he dicho, he intentado plasmar todo lo que pasa

por mi cabeza y la ocupa: los niños (bebés) que no me dejan hacer

prácticamente nada, los estudios: tengo que estudiar y no encuentro

el tiempo necesario, lo que me produce mucho estrés porque no

puedo abarcar todo lo que quisiera; la casa; el trabajo; la ropa; el

tiempo que no tengo, controlar el peso, el seguimiento de un nuevo

embarazo y tratar también de atender un poco a mi marido…

COMENTARIO DEL PROYECTO TURBIGENERATION

La propuesta del Tate la he encontrado original a la vez que muy

interesante. Pensar que desde aquí podemos hacer una obra de arte

determinada y que nos contesten con otra me ha parecido

extraordinario: el lenguaje del arte y las distintas formas de verlo que

podamos tener cada uno a nivel individual y a nivel sociológico,

dependiendo de las influencias que hayamos tenido en cada país. Me

parece un proyecto que debe resultar muy interesante para los

alumnos a la vez que atractivo. Por supuesto que me parece una

manera interesante de acercar el arte a los alumnos a la vez que

innovador.

A través de esta propuesta los alumnos pueden aprender que el arte

se puede ver de mil formas distintas y que cada uno estamos

influenciados por distintas fuentes que pueden hacer que el resultado

para una misma propuesta sea completamente distinto. Les hará ver

que el arte está ahí mismo, dispuesto para nuestro disfrute.

Una propuesta de este tipo sería claramente interesante en un

colegio con el asesoramiento correspondiente, ya que mis

conocimientos de arte son bastante limitados y sola no sería capaz de

llevarlo a cabo. Pero con la ayuda necesaria creo que sería un gran

éxito.

5

Page 6: Act T6 Plastica Elsa Hernandez Lopez

6