a. Observen el paratexto: título, imagen, epígrafe y datos

bibliográficos.

b. ¿Para qué les sirve su lectura?

c. Deduzcan por el cotexto el significado de las siguientes

palabras (o bien recurran al diccionario):

deambula – depredador – tenue – periférica – binocular –

merma.

d. ¿Cuál es el tema del texto?

e. Numeren los párrafos y subrayen la idea principal de cada

uno.

Recuerden que para descubrirla deben reconocer las palabras

clave y ayudarse con las preguntas: ¿De qué trata este párrafo?

¿Cuál es la información más importante?

f. Teniendo en cuenta la idea principal, coloquen un título al

costado de cada párrafo.

g. ¿Cuál fue la intención del autor? ¿Qué función del lenguaje

está presente?

h. El registro utilizado, ¿es formal o informal? ¿Por qué?

i. Subrayen los verbos del primer párrafo e indiquen Modo y

persona gramatical.

j. Según lo anterior, ¿qué tipo de texto es? (Subrayen lo

correcto):

literario – publicitario – expositivo o explicativo.

 EstructuraEstos textos presentan generalmente tres partes:

1. Introducción: se presenta el tema de manera amena tratando

de atraer la atención del lector.

2. Desarrollo: se amplía el tema con las ideas más importantes,

ofreciendo datos y reflexiones complementarias.

3. Conclusión: se resume lo expuesto para cerrar el tema. A

veces, esta parte puede no estar presente.

l. Marquen en el texto su estructura.

a. Observen el paratexto: título, imagen, epígrafe y datos

bibliográficos.

b. ¿Para qué les sirve su lectura?

c. Deduzcan por el cotexto el significado de las siguientes

palabras (o bien recurran al diccionario):

deambula – depredador – tenue – periférica – binocular –

merma.

d. ¿Cuál es el tema del texto?

e. Numeren los párrafos y subrayen la idea principal de cada

uno.

Recuerden que para descubrirla deben reconocer las palabras

clave y ayudarse con las preguntas: ¿De qué trata este párrafo?

¿Cuál es la información más importante?

f. Teniendo en cuenta la idea principal, coloquen un título al

costado de cada párrafo.

g. ¿Cuál fue la intención del autor? ¿Qué función del lenguaje

está presente?

h. El registro utilizado, ¿es formal o informal? ¿Por qué?

i. Subrayen los verbos del primer párrafo e indiquen Modo y

persona gramatical.

j. Según lo anterior, ¿qué tipo de texto es? (Subrayen lo

correcto):

literario – publicitario – expositivo o explicativo.

 EstructuraEstos textos presentan generalmente tres partes:

1. Introducción: se presenta el tema de manera amena tratando

de atraer la atención del lector.

2. Desarrollo: se amplía el tema con las ideas más importantes,

ofreciendo datos y reflexiones complementarias.

3. Conclusión: se resume lo expuesto para cerrar el tema. A

veces, esta parte puede no estar presente.

l. Marquen en el texto su estructura.