¿QUIENES SON LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA?

Cemey.

En el Centro Escolar Manuel Espinoza Yglesias, los alumnos se encuentran a gusto con el desempeño y forma en la que sus profesores imparten sus clases, me comentan que la organización educativa es la adecuada, ya que las exigencias de los maestros hacia ellos es constante. Por esta razón los resultados en el aprendizaje y el aprovechamiento escolar son buenos. Se sienten a gusto con la forma de trabajo que llevan día a día, de cierto modo trabajan pero no se sienten presionados sino que van a un paso que les agrada y es conveniente para los alumnos.

En cuanto al trato con sus compañeros es regular y todos tratan de sobrellevar una relación con determinadas personas que no les agradan muchos que al igual forman parte del alumnado de esta institución.

Los alumnos se sienten un poco mas presionados en la escuela secundaria ya que es más estricta, a diferencia de la en este nivel tienen 12 maestros, las exigencias son mayores tanto de esfuerzo como de tiempo; ellos comentan que les dejan mas tarea, las clases son más concretas y hay mas actividades que realizar. Al fin y al cabo la escuela cumple con sus expectativas de tal forma

en que ellos ya son responsables y no se sienten obligados al asistir a la escuela sino por gusto y superación propia. Respetan mucho el trabajo de su profesor y él como persona. Se encuentran motivados a obtener el mejor aprovechamiento y concluir la secundaria con buenas calificaciones y exitosamente.

En cuanto a conocimiento los alumnos tienen un nivel de aprendizaje optimo, creo es el adecuado para continuar con la adquisición de nuevos conocimientos.

Lo que me llama la atención es que los maestros nunca prestan atención al alumno que se rezaga sino que deja que el aprenda con sus propios medios sin brindarle un apoyo o prestando un poco de atención en estos casos. Solo se enfoca a dar su clase al grupo sin tomar en cuenta si es que todos están aprendiendo, no atiende necesidades específicas, esto lo mejoraría si tratara de buscar la manera más idónea para desarrollar su clase y amoldar su técnicas de enseñanza-aprendizaje.

La forma en que se desarrolla una clase en la gran mayoría de las ocasiones es interactiva ya que la gran mayoría de los alumnos participan, el maestro tiende mucho a cuestionarlos, que razonen el tema que se involucren en la explicación de la clase.