Acta # 1 Semillero

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  • 7/25/2019 Acta # 1 Semillero

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    Acta # 1

    Fecha: Agosto 31/2015

    Asistentes: Tiffany Monsalve

    Paola Bravo Buelvas

    in!y "els$ue%

    &orena "'le%

    Marcela astrill(n

    &ina )ra*ales

    +ocente: +iana Maria )on%le%

    Agen!a

    1, Asistencia

    2, -orario

    3, Te.as !e inter's investigativo

    , eriencia investigativa

    5, onfor.aci(n !e gruos

    , Acta !e reuni(n

    4e !a inicio a la sesi(n con la ienveni!a !e la !ocente al se.illero !e investigaci(n en infancia6

    se revisa la asistencia y ca!a estu!iante reali%a una resentaci(n ersonal, &uego se acuer!a el

    horario !e la clase y $ue!a la concertaci(n en !e*arlo or el .o.ento !e 12:00 a 2:00 ., Poco

    !esu's la !ocente regunta si las asistentes estn vien!o alguna .ateria referente a

    investigaci(n o lo ha7an visto anterior.ente ara e.e%ar a uscar los te.as $ue se traa*aran

    a lo largo !el se.estre8 ca!a estu!iante rouso un te.a y fueron los siguientes: *uego y

    co.unicaci(n6 necesi!a!es e!ucativas eseciales con 'nfasis en s7n!ro.e !e +o9n y .altrato

    escolar, &a !ocente rouso e.e%ar a .irar un te.a a investigar $ue ue!a ser utili%a!o en el

    ca.o !e for.aci(n y se ue!a tener la osiili!a! !e resentarlo co.o el royecto !e

    investigaci(n, 4e concreta $ue el n.ero !e ersonas ara confor.ar los gruos !e traa*o sean

    !e 2 a 3 ersonas6 ero ta.i'n se !e*a claro $ue har traa*os a reali%ar !e for.a in!ivi!ual,

    &a sesi(n finali%a a la 1:00 . con las siguientes tareas en!ientes:

    Para los estu!iantes: traer las anotaciones !el curso !e ara!ig.as cualitativos y cuantitativos e

    investigaci(n; e!ucaci(n6 or otra arte se !een traer reguntas ara co.en%ar el se.illero con

    clari!a! y ara finali%ar ensar en un te.a a traa*ar con el gruo !e traa*o,

    Para la !ocente: averiguar las .aterias $ue el rogra.a !e &icenciatura en e!ucaci(n reescolar

    ofrece en el octavo se.estre resecto al te.a !e investigaci(n,

    laora!o or: Paola Bravo Buelvas

    +ocente en for.aci(n

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