Asignatura: Planificación Estratégica

Acta N° 8

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Mérida 23 de Febrero de 2013

Acta N° 8

Lugar: Sala 3 de la Universidad Fermín Toro. Secretaria Relatora: Lcda. Maryori Cadenas. Unidad Curricular: Planificación Estratégica para las organizaciones educativas. Hora: 9:25 am. Hoy 23 de febrero de 2013, siendo las 9:25 a.m., se da inicio a la jornada del día, donde la compañera Yuli da lectura de la agenda pautada dando, saludos y buenos deseos para todos.

Seguidamente de la lectura por parte de la secretaria Maryori Cadenas, de la jornada anterior.

La facilitadora Msc Cira Hernández, establece las pautas a desarrollar brindando algunos tips sobre cada elemento organizacional y planificador, buscando la forma de despejar las dudas a cada participante, motivo por el cual retoma el ejemplo presentado la clase anterior sobre planificación curricular, siendo discutido y analizado paso a paso. Referente a los elementos organizacionales, se tiene:

1) Los antecedentes, explica el por qué nace la universidad.

2) La filosofía de gestión.

3) Modelo teórico.

4) Fundamentación.

5) Articulación del currículo.

6) Justificación.

Referente a los elementos planificadores:

1) Competencias y objetivos generales del programa

2) Perfil de ingreso y egreso

3) Estructura curricular

Durante su explicación los participantes expresaron sus ideas y dudas, siendo aclaradas y ejemplificadas por parte de la facilitadora.

Asignatura: Planificación Estratégica

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Siendo las 10 a.m., se hace la selección de los roles para la próxima semana, quedando de la siguiente manera: Rodrigo coordinador, Nelly Medina secretaria y cronometrista Maryalena.

Luego se da inicio a la actividad práctica a las 10:15 a.m., durante el desarrollo de esta actividad, la facilitadora se acercó a cada grupo en todo momento para dar seguimiento y control a cada elemento redactado.

Finalizada la actividad a las 12:22 p.m., la facilitadora pregunta si entendimos los elementos que debe presentar una planificación curricular.

Indicando que la actividad evaluativa será entregada el viernes 8 de marzo. Luego pregunta cómo nos pareció el trabajo, donde alegaron que es una manera de dar opiniones y trabajar en equipo, nutriendo y disipando posibles dudas.

Finalizando acota que debemos aplicar lo que estamos construyendo, para lograr el aprendizaje significativo aplicado a la realidad.