Acta Informe de Curso Germania

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UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ROSA” Parroquia Santa Rosa - Teléfonos: B1 032754073 B2 032754097; 032754084 AMBATO - ECUADOR INFORME DE APRENDIZAJE DE LA JUNTA DE DOCENTES - N° …… QUIMESTRE: …… AÑO ECOLAR: 2014 - 2015 .……………. AÑO (S ) DE ………………………………. PARALELO: …………. TUTOR: …………………………………….. SECRETARIO (A): ………………………………... FECHA: ………………. HORA DE INICIO: ………… HORA FINALIZACIÓN: ………………… En mi calidad de Tutor del .…… Año de educación General Básica, paralelo…, informo que se ha realizado la junta de los Docentes, correspondiente al Primer Quimestre, año escolar 2014 - 2015, para conocer y analizar el rendimiento académico y comportamental de los estudiantes, con el siguiente orden del día aprobado: Orden del día: 1. Constatación de asistencia. 2. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes y acciones a tomar para su mejora. (Por asignatura y por estudiante) 3. Análisis de comportamiento. 4. Análisis de asistencia. 5. Varios Desarrollo: 1. Constatación de asistencia No . ASIGNATURAS PROFESOR ASISTENCIA 1 LENGUA Y LITERATURA 2 MATEMÁTICA 3 CIENCIAS NATURALES 4 ESTUDIOS SOCIALES 5 EDUCACIÓN ESTÉTICA 6 EDUCACIÓN FÍSICA 7 LENGUA EXTRANJERA 8 CLUBES 9 VICERRECTORA

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Page 1: Acta Informe de Curso Germania

UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ROSA” Parroquia Santa Rosa - Teléfonos: B1 032754073 – B2 032754097; 032754084

AMBATO - ECUADOR

INFORME DE APRENDIZAJE DE LA JUNTA DE DOCENTES - N° ……

QUIMESTRE: …… AÑO ECOLAR: 2014 - 2015

.……………. AÑO (S ) DE ………………………………. PARALELO: …………. TUTOR: …………………………………….. SECRETARIO (A): ………………………………...

FECHA: ………………. HORA DE INICIO: ………… HORA FINALIZACIÓN: …………………

En mi calidad de Tutor del .…… Año de educación General Básica, paralelo…, informo que se ha realizado la junta de los Docentes, correspondiente al Primer Quimestre, año escolar 2014 - 2015, para conocer y analizar el rendimiento académico y comportamental de los estudiantes, con el siguiente orden del día aprobado:

Orden del día:1. Constatación de asistencia.2. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes y acciones a tomar para su mejora.

(Por asignatura y por estudiante)3. Análisis de comportamiento.4. Análisis de asistencia.5. Varios

Desarrollo:

1. Constatación de asistencia

No. ASIGNATURAS PROFESOR ASISTENCIA

1 LENGUA Y LITERATURA

2 MATEMÁTICA

3 CIENCIAS NATURALES4 ESTUDIOS SOCIALES

5 EDUCACIÓN ESTÉTICA

6 EDUCACIÓN FÍSICA7 LENGUA EXTRANJERA

8 CLUBES

9 VICERRECTORA

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2. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes:

Por asignatura:

No. ASIGNATURAS SAR DAR AAR PAAR NAAREstudiantes

s/nPROMEDIO

1 LENGUA Y LITERATURA2 MATEMÁTICA3 CIENCIAS NATURALES

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UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ROSA” Parroquia Santa Rosa - Teléfonos: B1 032754073 – B2 032754097; 032754084

AMBATO - ECUADOR

4 ESTUDIOS SOCIALES5 EDUCACIÓN ESTÉTICA6 EDUCACIÓN FÍSICA7 LENGUA EXTRANJERA8 CLUBES

PROMEDIO DE RENDIMIENTO CURSO

Por estudiante:

Acciones a tomar para mejorar el rendimiento académico:

Para los estudiantes que están próximos a alcanzar los aprendizajes requeridos (PAAR), y los que no alcanzan los aprendizajes requeridos (NAAR), se deben presentar propuestas de acciones educativas a aplicarse, de manera individual o colectiva por parte de los docentes en cada una de las asignaturas para mejorar el rendimiento académico.

Lengua y Literatura

Matemática3.- Análisis del comportamiento: (casos que requieran mayor atención)

4.- Análisis de la asistencia: (casos que requieran mayor atención)

Acciones a tomar para mejorar el control de asistencia y comportamiento de los estudiantes:Tutor:Inspector(s):Docentes:

5.- Asuntos varios:Tres primeros puestos.Tres últimos puestos.

(Solo si existiera algún caso a tratarse)

…………………….. …………………….. TUTOR (a) SECRETARIO (A)

………………………... VICERRECTORADO

Matriculados Retirados Total