Acta Informe de Curso Germania
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UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ROSA” Parroquia Santa Rosa - Teléfonos: B1 032754073 – B2 032754097; 032754084
AMBATO - ECUADOR
INFORME DE APRENDIZAJE DE LA JUNTA DE DOCENTES - N° ……
QUIMESTRE: …… AÑO ECOLAR: 2014 - 2015
.……………. AÑO (S ) DE ………………………………. PARALELO: …………. TUTOR: …………………………………….. SECRETARIO (A): ………………………………...
FECHA: ………………. HORA DE INICIO: ………… HORA FINALIZACIÓN: …………………
En mi calidad de Tutor del .…… Año de educación General Básica, paralelo…, informo que se ha realizado la junta de los Docentes, correspondiente al Primer Quimestre, año escolar 2014 - 2015, para conocer y analizar el rendimiento académico y comportamental de los estudiantes, con el siguiente orden del día aprobado:
Orden del día:1. Constatación de asistencia.2. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes y acciones a tomar para su mejora.
(Por asignatura y por estudiante)3. Análisis de comportamiento.4. Análisis de asistencia.5. Varios
Desarrollo:
1. Constatación de asistencia
No. ASIGNATURAS PROFESOR ASISTENCIA
1 LENGUA Y LITERATURA
2 MATEMÁTICA
3 CIENCIAS NATURALES4 ESTUDIOS SOCIALES
5 EDUCACIÓN ESTÉTICA
6 EDUCACIÓN FÍSICA7 LENGUA EXTRANJERA
8 CLUBES
9 VICERRECTORA
10
11
2. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes:
Por asignatura:
No. ASIGNATURAS SAR DAR AAR PAAR NAAREstudiantes
s/nPROMEDIO
1 LENGUA Y LITERATURA2 MATEMÁTICA3 CIENCIAS NATURALES
UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ROSA” Parroquia Santa Rosa - Teléfonos: B1 032754073 – B2 032754097; 032754084
AMBATO - ECUADOR
4 ESTUDIOS SOCIALES5 EDUCACIÓN ESTÉTICA6 EDUCACIÓN FÍSICA7 LENGUA EXTRANJERA8 CLUBES
PROMEDIO DE RENDIMIENTO CURSO
Por estudiante:
Acciones a tomar para mejorar el rendimiento académico:
Para los estudiantes que están próximos a alcanzar los aprendizajes requeridos (PAAR), y los que no alcanzan los aprendizajes requeridos (NAAR), se deben presentar propuestas de acciones educativas a aplicarse, de manera individual o colectiva por parte de los docentes en cada una de las asignaturas para mejorar el rendimiento académico.
Lengua y Literatura
Matemática3.- Análisis del comportamiento: (casos que requieran mayor atención)
4.- Análisis de la asistencia: (casos que requieran mayor atención)
Acciones a tomar para mejorar el control de asistencia y comportamiento de los estudiantes:Tutor:Inspector(s):Docentes:
5.- Asuntos varios:Tres primeros puestos.Tres últimos puestos.
(Solo si existiera algún caso a tratarse)
…………………….. …………………….. TUTOR (a) SECRETARIO (A)
………………………... VICERRECTORADO
Matriculados Retirados Total