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LVII‐C.E.D.B., Madrid 22‐11‐2013 

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Anexo 1 

Asistentes LVII reunión de la C.E.D.B. Madrid, 22 de noviembre de 2013 

UNIVERSIDAD  REPRESENTANTE 

Alcalá de Henares  Ricardo Paniagua Gómez‐Álvarez 

Alicante Andreu Bonet Jornet Rosa Mª Martínez Espinosa 

Autónoma de Barcelona  Noel Xamena López 

Autónoma de Madrid  Jonathan Benito Sipos 

Barcelona  Marta López Carbonell 

Complutense de Madrid  Antonio Tormo Garrido 

Córdoba  Félix Infante García‐Pantaleón 

Extremadura  Lucía Rodríguez Gallardo 

Gerona  Xavier Vila Portella 

Granada  Carmen Marco de la Calle 

Jaén  Fermín Aranda Haro 

La Coruña  Andrés Martínez Lage 

León  Blanca Razquín Peralta 

Murcia  José Meseguer Peñalver 

Navarra  Ignacio López Goñi 

Oviedo  Elisa Mª Miguélez González 

Pompeu Fabra  Joaquín Gea Guiral 

Rey Juan Carlos Gregorio Aragón Rubio Rosa Mª Viejo García 

Santiago de Compostela  Mª Luz González Camaaño 

Valencia  Javier Lluch Tarazona 

Vigo  Jesús M. Míguez Miramontes 

Colegio Oficial Biólogos   Pere Camprubí García 

   

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Anexo 2 

Informe Económico de 2013 

 

   

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Anexo 3 

¿Quo vadis, grado(s) de Biología? 

   

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1

Organización Académica y Coordinación

Asunto: Informe Quo vadis Grado de Biología?Datos adjuntos: Datos egresados resumen.xls

De: Colegio de Biólogos [mailto:[email protected]] Enviado el: miércoles, 20 de noviembre de 2013 14:28 Para: COB JUNTA CC:

Asunto: Informe Quo vadis Grado de Biología? Plaza Chamberí, 9, 4º dcha 28010 Madrid Telf: 91 447 31 03

Apreciados compañeros,

A raíz de la presentación por quien subscribe del informe Quo vadis, grado de Biología? en el LVI Pleno de la CEDB celebrado el 7 de junio en Barcelona, se me encargó completarlo con el número de ingresados yegresados de los distintos centros universitarios en que se imparte el Grado de Biología.

Hemos requerido esta información a los centros que imparten el Grado de Biología en fecha 17 de junio, 9de julio y 10 de octubre de 2013. Finalmente, hemos obtenido la información que está en el cuadro adjunto.

Del análisis de estos datos, sinceramente, yo no sé cómo pueden tener incidencia en un debate sobre elexceso, o no, de centros que imparten el Grado de Biología, ya que no es posible establecer una vinculacióndirecta entre número de egresados del Grado de Biología y de biólogos en paro, porque pueden darse variassituaciones:

- Comunidades Autónoma donde no hay centros que imparten el Grado de Biología, pero sí biólogos enparo.

- Biólogos egresados de centros que imparten el Grado de Biología situadas en una Comunidad Autónomadistinta de la que tienen su residencia, como ocurre en las zonas fronterizas entre Comunidades Autónomas.

- Los costes más elevados de algunos centros privados (IE, Vic,) o de la Iglesia Católica (Navarra) que imparten el Grado de Biología pueden implicar que algunos estudiantes de Biología residentes en laproximidad de dichos centros prefieran realizar sus estudios en una Comunidad Autónoma distinta de suComunidad Autónoma de residencia.

- La elección de un centro que imparte el Grado de Biología u otro dependiendo de las comunicaciones conel lugar de residencia. (Ej. desde Ávila es más fácil desplazarse a Madrid que hacerlo a León o Salamanca).

Por tanto, yo considero que el debate continúa sobre la mesa y en el próximo Pleno de la CEDB, de 22 de noviembre de 2013, se verá si se quiere tratar este tema, o no, con independencia de que la conclusiónobtenida quede circunscrita al ámbito interno de la CEDB o quiera dársele otro recorrido.

Pere Camprubí i García

Presidente CGCO Biólogos

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Universidad Curso 10-11 Curso 11-12 Curso 12-13 Curso 10-11 Curso 11-12 Curso 12-13A Coruña 87 92 88 62 92 44Alacant 748 750 744 97 62 34Alcalá de Henares 113 139 45Autónoma de BarcelonaAutónoma de Madrid 235 249 246 155 196BarcelonaComplutense 352 350 349 298 227Córdoba 144 140Extremadrua 95 107 117 61 38 23Girona 99 116 98 97 109Granada 224 219 221 113 118 58IE Illes Balears 112 87 94 55 59 71Jaén 70 72 75 62 59 29La Laguna 100 100 100 84 84LeónMálaga 176 190 171 72 67 26Murcia 107 100 110 65 51Navarra 50 44 42 70 91Oviedo 136 192 128 78 91País Vasco 79 108 95 67 70 49Pompeu Fabra 76 70 60 59 96Rey Juan Carlos 91 92 92 13Salamanca 321 478 634 79Santiago de Compostela 148 145 144 118 110 32Sevilla 285 258 235 129 165ValenciaVic 61 40 64Vigo 75 68 84 53 51 42

Ingresados Egresados

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CCAA Universidad Curso 10-11 Curso 11-12 Curso 12-13 TOTAL Curso 10-11 Curso 11-12 Curso 12-13 TOTALCórdoba 144 140 284Granada 224 219 221 664 113 118 58 289Jaén 70 72 75 217 62 59 29 150Málaga 176 190 171 537 72 67 26Sevilla 285 258 235 778 129 165 294Total 755 883 842 2480 376 409 113 733

AragónAsturias Oviedo 136 192 128 456 78 91 169Canarias La Laguna 100 100 100 300 84 84 168Cantabria

IE LeónSalamanca 321 478 634 1433 79 79Total 321 478 634 1433 79

Castilla-La ManchaAutónoma de BarcelonaBarcelonaGirona 99 116 98 313 97 109 206Pompeu Fabra 76 70 60 206 59 96 155Vic 61 40 64 165 0Total 236 226 222 684 156 205 0 361

Comunitat ValencianAlacant 748 750 744 2242 97 62 34 193Valencia 0Total 748 750 1498 2242 97 62 34 193

Extremadura Extremadrua 95 107 117 319 61 38 23 122A Coruña 87 92 88 267 62 92 44 198Santiago de Compostela 148 145 144 437 118 110 32 260Vigo 75 68 84 227 53 51 42 146Total 310 305 316 931 233 253 118 604

Illes Balears Illes Balears 112 87 94 293 55 59 71 185La Rioja

Alcalá de Henares 113 139 252 45 45Autónoma de Madrid 235 249 246 730 155 196 351Complutense 352 350 349 1051 298 227 525Rey Juan Carlos 91 92 92 275 13 13Total 791 691 826 2308 453 423 58 934

Navarra Navarra 50 44 42 136 70 91 161País Vasco País Vasco 79 108 95 282 67 70 49 186Región de Murcia Murcia 107 100 110 317 65 51 116

TOTAL 11862 4011

Madrid

EgresadosIngresados

Andalucía

Castilla y León

Catalunya

Galica

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Anexo 4 

Análisis del desarrollo de los Grados en Biología 

   

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Análisis del desarrollo de los Grados en Biología

Madrid, 22 noviembre de 2013

Universidades participantes

Vigo

USC

PV

ULL

UAB UPF

Extrem.

Comp. A. M.

Alcalá

URJC

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Curso implantación del Grado

CURSO 2009 – 10

CURSO 2010 - 11

19 UNIVERSIDADES

5 UNIVERSIDADES

Aspectos analizados

Datos generales del Grado en Biología Cursos Academicos

Universidad de 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013

Oferta plazas

Nota de corte final

Estudiantes matriculados en primero de nuevo ingreso

Estudiantes de primera opción (%) (1)

Resto matriculados (2)

Dedicación lectiva (3)

Tasa de éxito (4)

Tasa de rendimiento (5)

Estudiantes que superan el 100% de los créditos matriculados (%)

Asignaturas con más del 75% de aprobados/presentados en 1ª conv. (%)

Asignaturas con 50%-75% de aprobados/presentados en 1ª conv. (%)

Asignaturas con 25%-50% de aprobados/presentados en 1ª conv. (%)

Asignaturas con menos del 25% de aprobados/presentados en 1ª conv. (%)

Tasa de abandono 1er año (6)

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Oferta plazas

Oferta plazas

100 - 200

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Estudiantes de nuevo ingreso

Nuevo ingreso/Oferta plazas

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Nota de corte

Nota de corte

5,0 – 6,9

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Nota de corte

Estudiantes de primera opción

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Estudiantes de primera opción

50 – 70%

Resto de estudiantes matriculados en el Grado

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Número total de estudiantes matriculados en el Grado

Número total de estudiantes matriculados en el Grado

300 -500

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Dedicación lectiva

Tasa de éxito

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Tasa de éxito

70 – 80%

Tasa de éxito/Nota de corte

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Tasa de rendimiento

Tasa de rendimiento

70 – 80%

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Tasa rendimiento/Tasa éxito

Tasa de abandono

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Tasa de abandono

10 – 20%

Estudiantes que superan el 100% de los créditos matriculados

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Estudiantes que superan el 100% de los créditos matriculados

10 – 30%

Porcentajes de aprobados/presentados por asignaturas

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Porcentajes de aprobados/presentados por asignaturas

+75%

Análisis del desarrollo de los Grados en Biología

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Asignaturas con más del 75% de aprobados/presentados

Asignaturas con más del 75% de aprobados/presentados

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Asignaturas con 50 - 75% de aprobados/presentados

Asignaturas con 50 - 75% de aprobados/presentados

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Asignaturas con 25 - 50% de aprobados/presentados

Asignaturas con 25 - 50% de aprobados/presentados

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Asignaturas con menos del 25% de aprobados/presentados

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Anexo 5 

Bolonia: calendario único 

 

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CONFERENCIA ESPAÑOLA DECANOS DE BIOLOGÍALVII REUNIÓN

Madrid

Noviembre 2013

1

BOLONIACALENDARIO UNICO

La fecha de comienzo a principios de septiembre 

La finalización abril/mayo

Las fechas de exámenes también varían: 

los del primer SEMESTRE se celebrarán en enero 

los del segundo en mayo/junio

La convocatoria de septiembre desaparece para pasar a desarrollarse a principios de julio.

2

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BOLONIACALENDARIO UNICO

2008 la EUA (Asociación de Universidades Europeas) y  la CRUE lanzan una encuesta a las universidades españolas sobre la creación de un calendario único y su armonización con los calendarios académicos europeos. De los resultados se establecieron las siguientes consideraciones:

Peso del crédito ECTS: La propuesta mayoritaria es: 1 ECTS = 25 horas. 

Duración del curso académico: un curso académico de grado tiene asignados 60 créditos ECTS, equivalentes por tanto a 1.500 horas por curso. Supuesto de 18 a 20 semanas por cuatrimestre (de las cuales 15 serían lectivas.

3

PROPUESTA PARA LA ELABORACIÓN DE UN CALENDARIO UNICO

4

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EJEMPLO DE UN CALENDARIO UNICO 

5

UNIVERSIDADES DE LA CEDB

CONTESTAN: 22 universidades

NO CONTESTAN: 7

CALENDARIO BOLONIA (NO CONVOCATORIA SEPTIEMBRE): 18 

CALENDARIO TRADICIONAL: 4

PAU BOLONIA (NO CONVOCATORIA SEPTIEMBRE): 7

PAU SEPTIEMBRE: 15

6

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TRADICIONALdía de comienzo más 

repetido

BOLONIAdía de comienzo más 

repetido

COMIENZO DE CURSO

COMIENZO DE CURSO

BOLONIA TRADICIONAL

Horquilla

Navarra,Vigo Salamanca, León, Alicante, Jaén Pompeu Fabra

10 sep

1 sep17/24 sep1ercurso

24 SEP

8

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FINALIZACION DEL PRIMER SEMESTRE

BOLONIA   

Horquilla 

Navarra                             Oviedo, Rey Juan Carlos,    Alicante, Valencia Jaén 1ercurso

Vigo  

20 dic15 semanas

1 dic13 semanas

10/15 dic 14 semanas

11 enero13 semanas

11 enero15 semanas

9

FINALIZACION DEL PRIMER SEMESTRE

BOLONIA   

Horquilla

León            Salamanca       Autónoma Barcelona           

20 dic15 semanas

25 enero16 semanas

7 febrero18 semanas+1ª y 2ª 

evaluación

1 febrero19 semanas 

+evaluaciones continuas

10

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FINALIZACION DEL PRIMER SEMESTRE

TRADICIONAL

Horquilla

Complutense, Córdoba Granada, Islas Baleares   

18 enero15 semanas

25 enero16 semanas

11

FECHAS EXÁMENES PRIMER SEMESTRE

BOLONIA   

Horquilla

Navarra            Oviedo, Rey Juan Carlos, Vigo      

7 a 29 enero(11‐18 días)

4 a 22 dic(17 días)

10 a 22 dic (11‐18 días)

12

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FECHAS EXÁMENES PRIMER SEMESTRE

TRADICIONAL 

Horquilla

Complutense, Córdoba              Granada Islas Baleares      

26‐16 febrero(19 días)

21 ‐8  febrero (15 días)

1‐15 febrero (15 días)

13

COMIENZO DEL SEGUNDO SEMESTRE

BOLONIA TRADICIONAL

Horquilla

Navarra, Pompeu, Rey J.C., Vigo          León

21 a 30 enero

7 a 13 enero 

4 a 11 febrero 11 a 18 febrero

21 febrero

14

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FINALIZACION DEL SEGUNDO SEMESTRE

BOLONIA   

Horquilla 

Navarra, Rey J.C.    León                    Salamanca                          Autónoma Barcelona

7 a 24 mayo14‐16 semanas

30 abril15 sem

15 junio15 sem

20 junio 18 sem+1ª y 2ª evaluación

28 junio19 sem+evaluaciones

continuas

15

FINALIZACION DEL SEGUNDO SEMESTRE

TRADICIONAL

1 a 12 junio15‐16 semanas

16

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FECHAS EXÁMENES SEGUNDO SEMESTRE

BOLONIA   

1 a 31 mayo(12‐19 días)

16 mayo a 15 junio(13‐19 días)

17‐25 junio+ 1‐8 julio (7+7 días)

1ª y 2ª convocat

León

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FECHAS EXÁMENES SEGUNDO SEMESTRE

TRADICIONAL 

10 junio a 13 julio (15 a 25 días)

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CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

BOLONIA   

Junio‐julio(15‐19 días)

Junio15‐18 días

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PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD(PAU)

Comunidades que se adecúan al calendario académico europeo:

PAÍS VASCO  desde 2009

NAVARRA  desde 2010

ASTURIAS (Oviedo)  desde 2011

RIOJA  desde 2011

VALENCIA  (Alicante y Valencia) desde 2013 

CANARIAS (La Laguna) desde 2013

EXTREMADURA desde 2014

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ENCUESTA PREVIA A PROFESORES Y ALUMNOS 

LA LAGUNA   Si

RESTO  NO

Acuerdo de Juntas de Centro+ Consejo de Gobierno: algunas

Consejo de Gobierno: casi todas

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Nº DE CURSOS IMPLANTADO CALENDARIO BOLONIA

DESDE 2009/2010 (4 cursos)

PAU septiembre

Alcalá, Autónoma Barcelona, Autónoma  Madrid, Girona, León

PAU julio

Navarra: calendario Bolonia 1 curso antes de PAU julio en 2010

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Nº DE CURSOS IMPLANTADO CALENDARIO BOLONIA

DESDE 2010/2011 (3 Cursos) 

PAU septiembre Salamanca

PAU julio  Alicante: calendario Bolonia 3 cursos antes de PAU julio 2013 País Vasco: calendario Bolonia 1 curso después de PAU julio 2009

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Nº DE CURSOS IMPLANTADO CALENDARIO BOLONIA

DESDE 2011/2012 (2 Cursos) 

PAU septiembre Rey Juan Carlos Vigo

PAU julio  Oviedo: calendario Bolonia curso ss a PAU julio 2011 Valencia: calendario Bolonia 2 cursos antes de PAU julio 2013

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Nº DE CURSOS IMPLANTADO CALENDARIO BOLONIA

DESDE 2012/2013 (1 Curso) 

PAU septiembre Pompeu Fabra Santiago de Compostela

PAU julio  La Laguna: calendario Bolonia 1 curso antes a PAU julio 2013 Extremadura: calendario Bolonia 1 curso antes a PAU julio 2014

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ANÁLISIS RESULTADOS ACADÉMICOS CON EL CALENDARIO BOLONIA

CONTESTAN SI:

Alicante: la comisión de calidad del centro. 

Ventaja: mayor igualdad y coordinación entre los semestres

Inconveniente: la PAU de septiembre

Navarra: tendencia a mayor nº de aprobados con el paso de la convocatoria de sepa junio.

Pompeu Fabra: en los dos trimestres que han finalizado, los resultados son similares a los obtenidos en cursos anteriores.

Vigo: seguimiento del grado y se nota mejora en rendimiento académico pero no debido al calendario sino al sistema Bolonia.

Extremadura: ligera mejoría aunque solo tenemos datos de este curso

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OPINIONES SOBRE EL CALENDARIO BOLONIA

NEGATIVAS:

Alicante, Alcalá, Jaén, País Vasco, Rey Juan Carlos, Salamanca, Valencia y Vigo

POSITIVAS

Autónoma Barcelona, Autónoma Madrid, Córdoba, Extremadura, Girona, Granada, León, La Laguna, Navarra, Oviedo, Pompeu Fabra, Valencia, Santiago de Compostela

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GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN

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