Actividad 1

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Actividad 1 -Lectura reflexiva sobre “La semilla que cayó en tierra fértil y la semilla que cayó en tierra seca”. Marcos 4, 3-8 Lee el texto del Evangelio: Mateo 13:1-9, 18-23 Un sembrador salió a sembrar. Sucedió que al esparcir él la semilla, una parte cayó junto al camino, y llegaron los pájaros y se la comieron. Otra parte cayó en terreno pedregoso, sin mucha tierra. Esa semilla brotó pronto porque la tierra no era profunda; pero cuando salió el sol, las plantas se marchitaron y, por no tener raíz, se secaron. Otra parte de la semilla cayó entre espinos que, al crecer, la ahogaron, de modo que no dio fruto. Pero las otras semillas cayeron en buen terreno. Brotaron, crecieron y produjeron una cosecha que rindió el treinta, el sesenta y hasta el ciento por uno. Palabra del Señor. a) ¿Quién es el Sembrador? b) ¿Qué es la semilla? c) ¿Qué significado tiene la expresión "Semilla que cayó en tierra buena" -Conversatorio sobre el significado de ser estudiante ¿Por qué y para qué estudiamos? -Diálogo sobre la importancia de asistir a clases. -Trabajar el valor de la responsabilidad.

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Actividad 1 -Lectura reflexiva sobreLa semilla que cay en tierra frtil y la semilla que cay en tierra seca.Marcos 4, 3-8Lee el texto del Evangelio !ateo 1"1-#$ 1%-&"Un sembrador sali a sembrar. Sucedi que al esparcir l la semilla, una parte cay junto alcamino, y llegaron los pjaros y se la comieron. Otra parte cay en terreno pedregoso, sinmucha tierra. Esa semilla brot pronto porque la tierra no era profunda pero cuando sali elsol, las plantas se marchitaron y, por no tener ra!", se secaron. Otra parte de la semilla cayentre espinos que, al crecer, la ahogaron, de modo que no dio fruto. #ero las otras semillascayeron en buen terreno. $rotaron, crecieron y produjeron una cosecha que rindi el treinta,el sesenta y hasta el ciento por uno. #alabra del Se%or. a&'(uin es el )embrador*b& '(u es la semilla*c& '(u significado tiene la ex+resin ,)emilla que cay en tierra buena,'(on)ersatorio sobre el significado de ser estudiante *#or qu y para qu estudiamos+',ilogo sobre la importancia de asistir a clases.--raba.ar el valor de la res+onsabilidad.