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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE ACTIVIDAD 1 Las condiciones, los procesos y resultados del Aprendizaje ¿Qué condiciones que influyen en el aprendizaje se pueden evidenciar en la escena de la película "Ron Clark Story"? 1. Identifique dos y explique en qué consisten: Condición de aprendizaje dado en la película es una Condición Externa, proximal, escolar : por la calidad del docente de los niños, que eran inquietos, con una conducta desaprobatoria por todos, que no tenían aspiraciones futuras y se consideraban perdedores, pero con la llegada del Profesor Ron, que al inicio tuvo sus dificultades, hasta que se ganó el respeto de los alumnos, además de trabajar con los padres de familia, para que los pueda ayudar en la clase y fuera de la clase, tanto en lo académico y lo personal. Es decir el profesor tenía una dedicación total por sus alumnos, me imagino invirtiendo, aparte del tiempo, su economía para traer materiales para ayudar a sus alumnos al aprendizaje, que al final tuvo muchos logros, desde la conducta hasta lo cognitivo. La otra condición de aprendizajes es: Condición Interna, Psicológica, afectivas de Motivación extrínseca : ya que el profesor Ron (el agente externo, a los estudiantes) les trazo una meta a conseguir, sacar las mejores notas del examen final, los estudiantes por sí mismo no lo lograrían, porque se consideraban perdedores, con la intervención del profesor los motivo a estudiar y memorizar, empleando diversas técnica para que los estudiantes aprendieran, todo lo necesario y más, para rendir el examen. 2. Piense si dichas condiciones se presentan en su labor educativa y con qué características se manifiestan. Escriba sus reflexiones La primera condición, se da hasta cierto punto, son buenos la mayoría de los docentes, pero el trabajo es solo en la institución educativa, y allí termina todo, y preocuparse por

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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJEACTIVIDAD 1Las condiciones, los procesos y resultados del Aprendizaje

Qu condiciones que influyen en el aprendizaje se pueden evidenciar en la escena de la pelcula "Ron Clark Story"?1. Identifique dos y explique en qu consisten:Condicin de aprendizaje dado en la pelcula es una Condicin Externa, proximal, escolar: por la calidad del docente de los nios, que eran inquietos, con una conducta desaprobatoria por todos, que no tenan aspiraciones futuras y se consideraban perdedores, pero con la llegada del Profesor Ron, que al inicio tuvo sus dificultades, hasta que se gan el respeto de los alumnos, adems de trabajar con los padres de familia, para que los pueda ayudar en la clase y fuera de la clase, tanto en lo acadmico y lo personal. Es decir el profesor tena una dedicacin total por sus alumnos, me imagino invirtiendo, aparte del tiempo, su economa para traer materiales para ayudar a sus alumnos al aprendizaje, que al final tuvo muchos logros, desde la conducta hasta lo cognitivo.La otra condicin de aprendizajes es: Condicin Interna, Psicolgica, afectivas de Motivacin extrnseca: ya que el profesor Ron (el agente externo, a los estudiantes) les trazo una meta a conseguir, sacar las mejores notas del examen final, los estudiantes por s mismo no lo lograran, porque se consideraban perdedores, con la intervencin del profesor los motivo a estudiar y memorizar, empleando diversas tcnica para que los estudiantes aprendieran, todo lo necesario y ms, para rendir el examen.

2. Piense si dichas condiciones se presentan en su labor educativa y con qu caractersticas se manifiestan. Escriba sus reflexiones

La primera condicin, se da hasta cierto punto, son buenos la mayora de los docentes, pero el trabajo es solo en la institucin educativa, y all termina todo, y preocuparse por los alumnos, saber sus problemas familiares, su contexto social u otro, no nos preocupamos, hablando de m, tengo esa idea de conversar con los padres de manera personal, saber de sus inquietudes como padres para con sus hijos, pero queda ah, por falta de tiempo, porque tengo que preocuparme tambin por mis hijos, sus deberes y su educacin, mi relacin sentimental, mi estudio y todo eso hace que no pueda realizarlo. Espero hacer algo de eso este ao, ya que ahora tengo el cargo de coordinacin en secundaria y tendr que dejar huella de este trabajo.

En cuanto a la segunda condicin, cuando empec a laborar como docente, salido de universidad y como trabajaba en academia, mencionaba a los alumnos lo importante que eran los tema para el ingreso de la universidad, que era el momento para prepararse, le contaban mi experiencia personal, de que saliendo del colegio no saba nada, que demore tres aos en mi preparacin para ingresar a la universidad, pero he decado en eso y tal vez buscar otro tipo de motivacin para los estudiantes y as ellos se interesen por aprender ms.

Reconociendo Procesos Psicolgicos y Resultados de aprendizaje1. Identifique dos procesos psicolgicos y sustente en qu comportamientos se ponen en evidencia.

Atencin: A los alumnos los estimul bebiendo una chocolatada, cada 15 segundos, si los estudiantes escucharan atentamente a la clase de gramtica, de esa manera capto la atencin de los estudiantes, para que no estn distrado en muchas otras cosas y solo prestaran atencin a la clase y luego le vieran tomar la chocolate.

Memoria: utilizando una msica de su contexto de los estudiantes (el rap) le enseo una forma nemotcnica, cantando rap, para memorizar los presidentes del pas de EEUU, y lo que era al inicio una memoria de corto plazo, por la repeticin de la cancin se hizo una memoria de largo plazo.

2. Describa dos resultados de aprendizaje de cualquiera de los protagonistas. Seale de que tipo son.Estimada profesora falte a la clase, y no encuentro la teora de lo que propuso en la presentacin de acerca de resultados de aprendizaje (declarativo, procedimentales, afectivo-valorativo y condicionales).

Por la protagonista Shameika, su resultado de aprendizajes me parece que fue de afectivo-valorativo, ya que su madre al enterarse de las grandes capacidades que tena su hija la valoro ms y esto contribuy a que Shameika pudiera rendir mejor en las clases, y fue as, fue la mejor en matemtica e ingls. Tambin tuvo un aprendizaje condicional, porque aprendi bajo ciertas condiciones de conductas poda rendir mejor.