actividad 1 IFIM
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Interpretación de fenómenos físicos de la materia Actividad 1 Identificación de magnitudes físicas utilizadas en productos, sistemas o componentes de uso cotidiano Docente: I.E.M Esteban Guexpal García. Fecha solicitad: 17/08/2015 fecha de entrega: 21/08/2015 Unidad de Aprendizaje 1: Medición de magnitudes físicas y representación de vectores en objetos y fenómenos físicos cotidianos. Resultado de Aprendizaje: 1.1 Cuantifica las propiedades de un objeto o sistema utilizando las unidades básicas y derivadas de medición en los diferentes sistemas de unidades. Nombre del alumno: Grupo: 1.1.1. Elabora una tabla ilustrada a partir de cinco objetos o productos que utiliza cotidianamente que incluya sus magnitudes físicas (fundamentales y derivadas) de acuerdo con el Sistema Internacional de Unidades e inglés, además de los siguientes aspectos: Su creador o inventor La participación de la Física y la tecnología para su creación o desarrollo Las necesidades sociales atendidas Product o o objeto Su creado r o invent or La participac ión de la Física y la tecnología para su creación o desarrollo Las necesidade s sociales atendidas Unidad en el Sistema Internacio nal y símbolo ¿es lo mismo? Unidad en el Sistem a C.G.S. y símbol o ¿es lo mismo? Unidad en el Sistem a Inglés y símbol o Unida d básic a Unidad deriva da
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Fisica
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Interpretación de fenómenos físicos de la materia Actividad 1 Identificación de magnitudes físicas utilizadas en productos, sistemas o componentes de uso cotidiano
Docente: I.E.M Esteban Guexpal García. Fecha solicitad: 17/08/2015 fecha de entrega: 21/08/2015Unidad de Aprendizaje 1: Medición de magnitudes físicas y representación de vectores en objetos y fenómenos físicos cotidianos.Resultado de Aprendizaje: 1.1 Cuantifica las propiedades de un objeto o sistema utilizando las unidades básicas y derivadas de medición en los diferentes sistemas de unidades.Nombre del alumno: Grupo:
1.1.1. Elabora una tabla ilustrada a partir de cinco objetos o productos que utiliza cotidianamente que incluya sus magnitudes físicas (fundamentales y derivadas) de acuerdo con el Sistema Internacional de Unidades e inglés, además de los siguientes aspectos:
Su creador o inventor
La participación de la Física y la tecnología para su creación o desarrollo
Las necesidades sociales atendidas
Producto o objeto
Su creador o inventor
La participación de la Física y la tecnología para su creación o desarrollo
Las necesidades sociales atendidas
Unidad en el Sistema Internacional y símbolo ¿es lo mismo?
Unidad en el Sistema C.G.S. y símbolo ¿es lo mismo?
Unidad en el Sistema Inglés y símbolo
Unidad básica
Unidad derivada
Observaciones:
Firma y calificación
