Actividad 1 matemáticaSustracción con canje.

2° Básico

Docente/s María Paz Acevedo – M. Paulina Arenas

Objetivo/s

•Demostrar que comprende la sustracción en el ámbito del 0 al 100: usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde su propiaexperiencia; registrando el proceso en forma simbólica.•Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo con su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.•Identificar si es necesario agrupar o desagrupar unidades y decenas como base para realizar posteriormente sumas y restas con canje.

Indicador/es

•Representan números en forma concreta, pictórica y viceversa, usando: bloquesmultibase.•Resuelven sustracciones con canje de dos dígitos.•Comprenden el concepto de canje, desagrupando decenas y agrupando unidades.•Registran el canje en la operación.

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Observa la siguiente situación:

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A 5 unidades no le puedo quitar

7 unidades.¿Qué podremos hacer?

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¡Pediremos ayuda a la decena!

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Desagruparemos las decenas y canjearemos

una decena por 10 unidades.Quedarán 6 decenas y ahora

tendremos 15 unidades.

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Ahora resolvamos.Recuerda iniciar por las

unidades.

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¡Observa los siguientes ejemplos!

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Actividad 1:Copia y resuelve en tu cuaderno.

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Actividad 2 matemática: Ejercitar la sustracción.2° Básico

Docente/s María Paz Acevedo – M. Paulina Arenas

Objetivo/s

•Demostrar que comprende la sustracción en el ámbito del 0 al 100: usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde su propia experiencia; resolviendo problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas; registrando el proceso en forma simbólica.• Demostrar y explicar de manera concreta, pictórica y simbólica el efecto de sumar y restar 0 a un número.

Indicador/es

• Registran de manera simbólica sustracciones.•Resuelven sustracciones con canje.• Demuestran de manera concreta, pictórica y simbólica el efecto de sumar y restar 0 a un número.

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Recuerda:

Actividad 1:Copia y resuelve en tu cuaderno.

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Actividad 2: Ejercita la sustracción en tu texto cuaderno de actividades 31 y 33.

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